2023年6月学思想强党性重实践建新功主题教育开展情况阶段性汇报材料3篇.docx

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1、目录2023年主题教育开展情况阶段性汇报12023年主题教育阶段性情况汇报材料2（党委）2023年度关于主题教育阶段性汇报32023年主题教育开展情况阶段性汇报1主题教育活动开展以来，在第X指导组的正确指导下,我们深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，认真贯彻党中央和省委关于开展主题教育的部署要求，坚持高标准、严要求，紧扣目标任务进行动员部署谋划，把开展主题教育与推动贯彻落实党中央和省委各项决策部署结合起来，与推动重点工作和部门中心工作结合起来，有力有序做好各项工作,确保主题教育深入开展、取得实效。现将本阶段主题教育开展情况汇报如下：一、工作开展情况（一）坚持把理论学习作为首要任务贯穿主题教育

2、始终。我们深刻认识和理解加强理论学习的现实意蕴，坚持把理论学习作为首要任务贯穿主题教育始终，不断强化理论武装，为以高质量发展全面推进中国式现代化X实践，拿出更多具体思路、有效措施和管用办法。一是开展集中学习、交流研讨、主题党日、调查研究等，先学一步、深学一层，为党员干部作示范、立标杆；二是组织举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班2期，坚持读原著学原文悟原理，深学笃用，转化为干事创业的强大动力；三是召开理论学习中心组学习会，带动党员干部用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，截至目前，已开展理论学习中心组专题研讨X次,开展党委理论中心组专题学习X次。通过认真扎实的学习，

3、深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，进一步提高了政治站位，提升了政治能力，强化了责任担当，为扎实有效开展好主题教育打下坚实基础。（二）通过深入细致的调查研究，推动主题教育走深走实。我们坚持把大兴调查研究作为在全党开展的主题教育的重要内容，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出问题导向，引导党员干部真正掌握真实情况和民情民意，加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，着力解决实际问题。一是制定印发调查研究实施方案，紧扣中央工作方案12个方面的调研内容，重点围绕落实中心任务和

4、重点工作，党委班子领导结合工作职责，带头列出调研课题，开展领题调研。二是紧紧围绕高质量发展这个首要任务，深入调查研究，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，找准深化能源革命的突破口，找准深化改革扩大开放的着力点,找准办好打基础利长远大事要事的发力点，找准统筹发展和安全的关键点，找准解决长期未解决问题的有效方法，找准解决问题的有效路径。三是做好调查研究，解决发展难题。深入基层一线采取座谈会、听取基层党员群众意见等方式，广泛收集意见，明确影响高质量发展的突出问题，认真梳理民生项目清单，聚焦群众关切的急难愁盼问题，持续开展集中攻坚，统切实推进解决一批民生实事，推动城市功能品质不断提升，努力让群众看

5、到变化、得到实惠。（三）通过深刻认真检视问题，以开展主题教育促进能力本领提升。坚持在学习成效转化落实上下功夫，教育引导党员干部敢于直面问题、勇于修正错误，不断提升自身能力，以本次主题教育为契机，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，将检视整改贯彻主题教育始终，做到检到底、改到底，真正让主题教育起到提升能力本领的实际作用。一是提高思想认识，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，深查细照发现问题，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。二是聚焦问题导向，将检视整改作为理论学习、调查研究、推动发展等工作的落脚点，发扬刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,列出问题

6、清单、制定整改措施、扎实抓好整治，确保取得实际成效。三是注重标本兼治，做到边实践、边总结、边提升，坚持“当下改”与“长久立”相结合，将主题教育中出现的好做法、好经验，形成一套行之有效的制度。二、取得的成效和经验做法我们注重及时总结经验，将好的方法和做法沉淀下来,形成制度规范，为后续工作提和参考，确保主题教育不迟滞、不跑偏，向纵深推进，取得积极实效。截至当前，一些比较好的经验做法主要有：一是注重抓好主题教育与各项工作有机融合，结合党委会议“第一议题”组织党委班子成员集体学习，研究贯彻落实具体举措；及时召开全面从严治党工作会议，邀请纪委同志上专题廉政党课，确保上级全面从严治党工作会议精神在本系统落

7、地落实；开展“缅怀革命先烈、传承红色基因”主题党日活动，组织党员干部到红色教育基地接受现场教育，进一步丰富主题教育实践内容。二是结合行业特点，定期举办“习近平法治思想微课堂”，通过主要领导领学、班子成员主题发言、党员交流讨论的形式，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题学习研讨，推动理论学习与专题调研、主题发言与互动交流、学习讨论与促进工作有机结合，进一步加深了对习近平法治思想的学习和重要意义和现实必要性的认识。三是用好调查研究这一传统法宝，把主题教育重点措施细化量化，对标党中央明确的12个方面调研内容，梳理出8大类调研重点、38个具体问题，要求各级领导干部领题开展解剖式、督

8、查式、蹲点式调研。党委班子成员带头，立足自身职责，组织开展送政策、送信息、送培训、送服务到基层，将主题教育的成果转化为高质量发展的生动实践。三、下一步工作打算今后工作中，我们将在指导组的指导下，按照主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，围绕省委X工作主线，聚焦全年工作任务，在理论学习上下功夫，在调查研究上真作为，在推动发展上见成效，在检视整改上动真格。一是继续在真学真信加强理论武装方面下苦工。持续加强理论武装，是开展主题教育的内在要求，是确保主题教育取得成效的关键前提。我们要切实增强学习的主动性和紧迫感，变“要我学”为“我要学”，同时沉下心来一段一段钻、逐行逐字悟，坚持不懈用党的创

9、新理论武装头脑，不断增进对党的创新理论的认同感，切实在理论学习中找到推动工作的新思路和解决问题的金钥匙。二是继续在真用真干做到知行合一方面下苦工。主题教育，重在落实，贵在实效。要强化实干意识，弘扬实干精神，落实实干作风。运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，在做的同时更要注重“抓重点、攻难点、展亮点”，把学习热情转化为推动高质量发展的强大动能，以研究和解决实际问题为中心，深入群众、深入实践、深入实际，将学习成果转化为为人民服务的具体举措。三是在真抓真改提高实际成效上下苦工。抓问题检视、整改落实是推进主题教育的重要内容。要把问题整改贯穿主题教育始终，找差距、补短板，查摆问题、总结反思、优化提升

10、，以动真碰硬的态度反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，在检视整改中不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，奋力把党的二十大擘画的宏伟蓝图变为美好现实。我们将在指导组的精心指导下，以强烈的政治责任感和历史使命感，以更高标准、更严要求、更实举措，推动主题教育走深走实，在真学真信、真用真干、真抓真改上下足功夫，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。2023年主题教育阶段性情况汇报材料2（党委）习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，X党委认真学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神，深刻认识开展这次主题教育的

11、重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧紧锚定目标任务，把主题教育谋划好、组织好、落实好，班子成员坚持以身作则、以上率下，全面加强理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干要求，发挥好示范作用，推动主题教育高标准高质量破题开局。主题教育开展过程中，坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，切实推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。现将主题教育阶段性工作开展情况汇报如下：一、主要成效（一）广泛动员部

12、署，引导党员干部以高度的政治自觉和饱满的工作热情积极投身主题教育。中央和省委召开主题教育工作会议之后，迅速组织召开X党委动员部署会，统一思想，深刻认识开展主题教育的重大政治意义、理论意义和实践意义，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，坚定捍卫“两个确立”，自觉践行“两个维护”。要求党员干部提高抓好主题教育的政治自觉，把理论学习、筑牢忠诚贯穿始终，做到学有所思、学有所悟、学有所获；把调查研究、解决问题贯穿始终，切实把调查研究的“问题清单”变成工作实绩的“成效清单”；要把检视整改、建章立制贯穿始终，实现凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁

13、奉公树立新风。（二）把理论学习作为主题教育的重中之重，通过扎实理论学习，筑牢思想根基、坚定理想信念。利用党组会、党政工作会、党支部三会一课等，聚焦主题，切实抓好政治理论学习；通过读书班、专家辅导、现场教学等形式，系统深入学习，着力汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和智慧，运用好贯穿其中的立场观点方法，掌握好蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。努力做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实将学习成果转化为推动工作的真招实效，才能不断提高履职尽责的能力和水平，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾

14、的能力。主要领导切实履行第一责任人责任，主持召开专题党组会议X次，领学授课X次。按照统一安排，研读必读书籍X本，学习研讨X次，邀请专家授课X次，到X教育基地进行现场教学X次。通过形式多样、内容丰富的学习教育，学习取得新进步，思想受到“大洗礼”，政治立场更坚定，干事激情再高涨，持身正直立标杆。（三）以调查研究为重要内容和有力抓手，推动主题教育走深走实。通过结合好调查研究这个“制胜法宝”，不断提高主题教育学习水平，结合调查研究，找到学习的切入点，在解决具体问题中，找到学习遇到的症结，抓住学习的重点和关键，以求真务实的态度把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。按照大兴调查研究之风方案要求，

15、对标调研重点，紧密结合本地区本部门实际，确定调研课题X个。班子成员带头，结合分管领域分别领题调研1个，深入基层调研X次，坚持目标导向、问题导向，真正掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料，“摸实情、取真经，出实招、干实事,定期召开调查研究分析研判会，共梳理问题X个,作为本次主题教育办实事解决的问题X个，已解决X个。（四）突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。充分听取服务对象、基础党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的意见建议，采取设置意见征求箱、

16、发放意见征求表、深入谈心谈话等方式，广泛征集意见和建议。已拟定问题检视方案，并明确具体工作职责、任务，聚焦民生领域急需解决的问题,结合深入基层调查研究，勇于担当作为，着力破难题、促发展，办实事、解民忧，增强干事创业的能力本领，推动事业高质量发展。二、存在的主要问题主题教育开展以来，虽然取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到存在的差距和不足，今后将以改进不足为重点,推动主题教育更好开展。一是学习浮于表面，不深入不具体，效果不理想。部分党员干部对主题教育重要性认识不足，有时忙于工作，存在以业务学习代替理论学习、缩小范围选择性学习的现象，政治理论学习缺乏主动性，图完成任务，学深悟透、知行合一做得不好。二是理论学习研讨深度不够，不能活学活用，用理论指导实际工作。部分党员干部学习研讨被动应付，将理论分析的多，结合实际具体工作的少，没有真正将理论知识应用于实践，没有真正用的党的最新理论创新工作思路，解决实际问题。三是调查研究不深不细，了解情况不具体，解决措施不明确。有些党员干部没有真正沉下心来，带着