九年级思想品德《关注经济发展》说课稿.docx

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1、九年级思想品德（关注经济开展）说课稿九年级思想品德（关注经济开展）说课稿第七课（关注经济开展）知识结构引言学习的主要内容及其意义：感受经济生活的庞大变化，了解我国的根本经济制度,积极参与经济生活，有利于我们增强爱党爱国的感情、认清肩负的使命，也有利于我们更好的融入社会。一、造福人民的经济制度1、感受身边的变化（活动一）提杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化？帐本存在哪些差异？它说明了什么？答：（1）、改革开发强后我国X生活所发生的变化，改革开发以来我国经济建设取得了庞大成绩，人民生活水平和质量得到了明显提高。（2）、差异在于：A、家庭消费指出的结构发生了变化；B、是指出的数额大小明显

2、发生了变化。（3）、说明了：改革放开以来，我国经济建设取得了庞大成绩，人民生活水平和生活质量得到了明显提高，根本完成了由温饱向小康转变。（1）、改革放开以来，我国经济建设取得了庞大的成绩。表达在：祖国发生庞大变化一般生活发生变化（2）、完成共同富裕的“三步走战略部署、经济社会开展的“三步走战略：第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活到达小康水平；第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值到达中等兴盛国家水平，人民生活比拟富裕，根本完成现代化。、党的十四大、十五大，丰富了“三步走战略，形成了“两个100年的目标

3、。第一个“100年即到建党100年时国民经济更加开展，各项制度更加完善。第二个“100年，即到建国100年时，根本完成现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。、至20世纪末，我们完成了“三步走战略的第一、二步目标，人民生活总体上到达小康水平。（活动二）绘制图表：经济建设的庞大成绩2、充满生机和活力的经济制度活动三）上海宝钢工程一一“关键少数即全民全部制经济的作用？答：A、将更有利于促进先进生产力的开展；B、有利于增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力；C、更好地发挥社会主义制度的有越性。（1）、公有制是我国社会主义经济制度的根底。公有制经济包含：、国有经济；、集体经济；、混合全部制经济中的国

4、有成分和集体成分。它可以有多种完成形式。、国有经济、含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同全部的公有制经济。可以有多种完成形式。、地位：国有经济是国民经济的主导力量。（为什么说国有经济是国民经济的主导力量？）因为：国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国X的生产力,操作着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。、作用：国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。关系国民经济命脉的行业包含哪些？答：A、涉及国家平安的行业如国防工业、造币工业、航空航天工业等。B、支柱产业和高心技术产

5、业中的重要骨干企业如机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等。C、提供重要公共产品的行业如大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等。D、自然垄断的行业如油田、天然气、大型煤矿等。（活动四）。你了解哪些集体经济蓬勃开展的例子？答：家庭联产承包责任制；乡镇企业。集体经济在我国的社会生活中有那些作用？答：有利于广泛汲取社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。、集体经济、含义：生产资料归一局部劳动者共同全部的一种公有制经济。它也可以有多种具体形式。、地位：集体经济是公有制经济的重要组成局部。、作用：集体经济是公有制经济的重要组成局部，表达着共同富裕的原则，可以广泛汲取社会分散

6、资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。开展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。（活动五）在你的周围有哪些私营企业？它们的作用如何？答：（1）、私营企业有个体经济、私营经济、外资经济、中外合资等。（2）、作用：方便了人们的生活，满足了人们多氧化的需求，增加就业和税收，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力开展和促进国民经济的开展都具有重要作用。（4）、鼓舞、支持和引导非公有制经济开展非公有制经济包含：个体经济、私营经济、外资经济等、地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成局部。、作用：对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力开展具有重要作用。（5）、我国社会

7、主义初级阶段根本经济制度。、根本经济制度：公有制为主体，多种全部制经济共同开展。、确立这一根本经济制度的原因：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。因为：A、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的根底；B、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下开展多种全部制经济。（活动六）。你如何评价这几位村民的话？答：评价：这几位村民从不同角度说明了该村走上致富的秘诀。A、采药民看到了集体经济的重要作用。该村因地制宜，兴办药厂，是致富的重要原因。B、村委会主任看到了国有经济的重要作用，国家对农村根底设施建设的投入是该村经济开展的保证。C、村支书从制度上缝隙了该村致富的原因

8、，坚持公有制为主体、多种全部制经济共同开展，是该村经济得以开展、人民生活得以富裕的关键。D、经营餐馆的村民看到了个体经济的重要作用，个体经济的开展，既有利于该村经济的开展，又有利于村民增加收入，提高生活水平。可以从哪些方面（活动。可以从哪些方面总结这个村庄的致富秘诀？答：（1）、公有制为主体、多种全部制经济共同开展的根本经济制度是该村致富的关键。（2）、国家对该村根底设施建设的投入是该村致富的根底。（3）、村民因地制宜开展多种全部制经济，发挥各种全部制经济的优势，使其相互促进、共同开展，是该村致富的重要原因。（6）、正确处理公有制经济与非公有制经济的关系在社会主义现代化进程中，不能把公有制经济

9、与非公有制经济对立起来。各种全部制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同开展。二、走向共同富裕的道路1、先富带后富，共奔富裕路（活动一）人们可以通过那些方法猎取合法收入？答：A、公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等；B、个体劳动者纳税后的非劳动收入；C、把钱存进银行猎取利息；D、购置国债曾值；E、出租房屋收取租金；F、投资分红；G、承包完成税收后的收入等等。（1）、我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则。、分配制度一一按劳分配为主体，多种分成分法并存。、分配原则一一劳动、资本、技术和治理等生产要素按奉献参与分配。（活动二）你是如何看待这一建议的？请你就如何缩小地区差距提

10、整理己的建议？答：（1）、在社会主义市场经济条件下，分成分面既要提倡奉献精神，又要落实分配X;既要反对平均主义，又要预防收入差距悬殊。（2）、建议：A、指定恰当的分配X,预防个人收入差距悬殊。B、通过制度和法律法规，使发到底区的富裕个人、企业多交税，并利用这局部资金去开发贫困地区、促进贫困地区经济的开展。C、鼓舞和给予优惠X,让兴盛地区通过技术转让、投资于贫困地区，使之共同开展。D、发到底区援助贫困地区培训人才。（2）、在分配中如何完成效率与公平的统一？在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配X;既要反对平均主义，又要预防收入差距悬殊。(3)、怎样完成共同富裕？答：、共同富裕是社会主义的根本原

11、则，是社会主义本质的内在要求和表达,也是社会主义改革一以贯之的追求。但共同富裕不是同时富裕、同步富裕。、完成共同富裕是一个过程，必定存在先富和后富的问题。、只有鼓舞一局部人，一局部地区通过老实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐渐完成共同富裕。、国家采取各种有力的措施，推动先富起来的人和地区积极支持和援助后富起来的人和地区开展经济，提高收入，最终完成共同富裕。(4)、在不同的开展阶段，共同富裕有不同的内容。A、改革放开以来一一广阔中西部地区依据自己的条件发挥资源优势的同时，在各方面支持了沿海地区先开展起来。B、当改革和开展到了肯定阶段之后一一党和政府又采取有力措

12、施实施“西部大开发战略，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区开展经济。2、让制造财富的源泉涌流(活动三)如果你是一答：科学技术是第一生产力；科学技术是经济开展的决定因素；大力推动科教兴国、人才强国战略；大力开展科技、教育，努力建设创新型国家等等。(1)、制造社会财富的源泉、当今社社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重制造蔚然成风。、劳动、知识、技术、治理和资本的活力竞相迸发。(活动四)社会为小严创业制造了那些有利条件？小严在创业的过程中表达了怎样的素养？答：、社会为我们创业制造的有利条件有：A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重制造的社会气氛。B、知识转化为财富的良好机制，如专利向

13、市场转化、低息贷款，鼓舞和支持大学生穿业等。C、改革放开和社会主义市场经济为我们创业制造了良好的条件。、个人素养：A、特长依据社会的需要选择自己的研究方向；B、具有非常突出的制造才能；C、特长利用有利的创业条件，如申请专利、创办企业等。(2)、改革放开和社会主义市场经济为我们创业制造了良好的条件。(3)、个人自主创业需要具备哪些条件？、国家和社会通过X和法律为个人创业提供良好的条件。、作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，完成自我价值，为国家的经济开展作出奉献。三、学会合理消费1、消费面面观(活动一)杨洲的“烦闷说明了什么？说明了随着经济的开展，市场上的商品日益丰富

14、，人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。(1)人们的消费水平不断提高随着经济的开展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。(活动二)人们的日子还了，也更会消费了，消费观念也发生变化了。以下消费方法分别满足了人们哪些需要呢？A、自助旅游一一饱览祖国大好河山，了解不同地区的民风民俗；B、考驾照一一能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要；C、去健身房健身一一能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要；D、自费到国外留学一一能满足人们的教育、深造等需要。C)你还能觉察新的消费热点吗？A、美容美发；B、餐饮业；C、服装业、D、家居装饰业；E、自费观看大型音乐会和体

15、育比赛等。(2)人们的消费观念发生变化随着经济社会的不断开展，人们的消费观念也在发生变化。表现：表达享受与开展需求的住宅、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。、人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方法。(3)、导致人们生活水平发生变化的根本原因是随着生产力的开展，我国经济水平的不断提高。2、学会理财合理消费(1)、参与社会经济生活的表现关注国家经济建设，学会理财，学会合理消费，了解银行、债券、X的方面的知识。(活动一)。影响你选择商品的主要因素有：A、广告；B、同学推举；C、推销人员的解说；D、跟风追潮，赶时髦。E、商品的质量、有用和个人的需要。你在购置商品时主要看重产品的：A、质量；B、价格；C、品牌；D、有用。C)在你购置商品时多半是：A、自己作主；B、同学参谋；C、听取父母的意见；D、随心所欲。(2)、中学生在选择商品时应该注意的问题中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比拟弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。(活动二)遇到以下情况，你会怎么办？* 朋友跟你借一笔数目不小的钱：我会在朋友急需，而自己又有能力援助他时会给予援助。* 你看中了一件价格比拟贵的衣服，但临时没有制服能力：我会忍痛割爱，到有