人教PEP三年级上册Unit1 Hello A let's talk 表格式教案.docx

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1、Pep三上Unit1He11oAIefsta1k教学设计课题A1et,sta1k单元Unit1He11o学科Eng1ish年级三学习目标（一）语言知识目标能听懂、会说句型“He11o/Hi,Im.”。（二）思维能力目标能运用所学句型进行口语交际。（三）学习能力目标并能在日常情景中运用He11oHi,m.（四）文化品格目标激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的学习习惯。重点掌握自我介绍的句型“He11o/Hi,Im.”。难点能在日常生活中熟练地运用重点句型。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.1et,schant.教师播放歌曲引导学生一起欣赏，和学生边唱边做打招呼动作。2.Se1

2、f-introductionThisisyourfirstEng1ishc1ass.myourEng1ishteacher.MyChinesenameis*.MyEng1ishnameis*.I1ike.老师边听边唱说一说复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。讲授新课Meetnewfriends:Whoarethey?1.教师PPT呈现Sarah,John,Mike,andChenJie图片，用不同的声调和语气对人物进行介绍。T:He11o,boysandgir1s.Todaywe,regoingtomeetsomeotherfriends!Whoarethey?（提问引起学生好奇心）T

3、:He11o,mSarah.模仿说一说学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生其正能He11o,mJohn.He11o,mMike.He11o,mChenJie.2 .1et,ssayHe11o/Hitothem.SS:（口出现引导学生说）He11o/Hi,Sarah/John/Mike/ChenJie.3 .WatchandanswerWhoarethey?MissWhiteAVuBinbinZSarah4 .1isten,imitateandmatch介绍自己操练看视频回答问题听音连线够理解、学习、操练运用此语5,o1 .1istenandrepeat2 .1isten,readandcomp1etetheb1anks3 .1anguagepoints4 .Ro1ep1ay5 .Practice6 .1et,sp1ayagame7 .1et,sp1ay8 .Chainwork9 .Dubbingshow10 .1et,smake读一读填空总结角色扮演操练练习接力游戏做卡片训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。Unit1He11o!A1et,s1earnHe11o,mMissWhite.He11o,mWuBinbin.Hi,mSarah.