优秀教师事迹材料3篇.docx

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1、扎根教学管理一线，砥砺实现教育梦想XXX,女，中共党员，1968年3月出生，1990年7月参加工作，承担初中化学学科教学任务，2003年晋升高级教师。2005年至今，先后任五大连池市第一中学、第二中学业务副校长。无论是教学一线，还是业务管理，她始终不忘“立德树人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教学全过程。潜心教学，追求卓越。自1990年大学毕业起，XXX扎根教学一线，教学方法独特，成为学生的良师益友。任教化学学科15年间，所教学生成绩及格率、优秀率稳居全市第一，辅导刘青海、管重等27名学生连年分获全国奥林匹克化学竞赛国家级一等奖、省级一等奖。深耕教改，探索创新。2005年3月，XXX任五大

2、连池市第一中学业务副校长。她以“朴实、积极、进取”的工作作风探索教学管理新途径，学校连续8年中考成绩位列全市第一。她潜心问道，积极推动课程改革，曾受邀参加江苏省举办的“全国学洋思经验交流会”并代表黑龙江省作题为在洋思旗帜引领下务实高效推进教学改革经验介绍；2012年4月，黑河市课改现场会在该校召开，她主持会议并作题为学洋思促课改走特色教学之路经验交流。注重教研，培优教师。XXX始终认为科研是学校与教师可持续发展的第一生产力。她注重教研专业引领，理论指导实践；组织学校开展“教研伴我行”、“教坛风采”示范课、“同课异构”、初高中教法衔接、小组合作学习、作文评改等活动，引导教师推行课堂教学“新模式”

3、，使教师业务素质和教学能力稳步提升。教师宫磊代表黑龙江省参加“全国中小学美术课现场观摩培训活动”荣获现场观摩课一等奖,并应邀参与人民教育出版社教材编写；20余人次获得“一师一优”课省部级一等奖。艺体育人，创优发展。调任五大连池市第二中学后，针对这所以农村学生为主的寄宿制中学，XXX大胆推进改革，基于学生基础差、眼界窄等情况，结合封闭式管理特点，打造“学会一项陪伴终生的艺体特长”的教学特色，将“艺体活动课”与音体美学科课堂等有机结合，形成较为完善的艺体育人体系。校合唱团代表黑河市参加黑龙江省第四届中小学生艺术展演荣获第一名。2014年9月，黑河市艺体课改现场会在该校召开，XXX就题为给学生多开一

4、扇心窗作经验介绍。一分耕耘，一分收获。她先后被评为国家级实验教学先进个人、全国化学竞赛园丁奖、全省巾帼建功立业十大标兵、省级教学先进个人、黑河市优秀教育工作者、黑河市师德师风先进个人等荣誉称号。所在学校先后被评为国家级创新教育先进集体、省教科研先进单位、省级创新教育先进学校、省“三育人”先进集体等。三十一载丹心热血，育人甘作铺路石，十八年扎根管理一线，砥砺实现教育梦想，XXX始终牢记“为党育人，为国育才”使命，在岗位上坚守尽责，不断追求卓越，描绘出一名党员、一名教师坚实的人生底色。献身教育无怨无悔XXX,男，1965年10出生，毕业于哈尔滨师范大学，中共党员。1986年12月参加工作，先后担任

5、学年组长、教研组长、教导主任等工作，一直从事高中语文学科教学工作任务，2006年晋升中学高级教师。2019年荣获五大连池市人民政府授予的“优秀教育工作者”称号，2023年荣获五市教育局疫情防控“先进个人”称号。一、善于学习，不断追求他一直坚持学习党和国家的教育方针政策等，认真阅读学习教育报刊杂志，在理论上，他能熟悉国家的教育方针政策，了解当前的教育形势，学习新的教育理念。在实践中，他能深入课堂指导青年教师教学。善于学习是他一贯的作风,成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。多年来，有多篇论文获市级以上奖项，其中语文教学要联系实际一文获国家级论文二等奖，作文教学之我见得以

6、在省级期刊发表.二、爱岗敬业，为人师表他处处身正为范，服从学校安排，尊重领导、团结同事、热爱学生，不贪清闲、不图私利。在工作中，他热爱工作，勤于钻研，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到学校管理和教学工作中去。在自己的工作岗位上常年兼课,超负荷工作，任劳任怨。身患严重皮肤病，却从来没有耽误过学校工作。没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本职工作。他协助业务校长分管教学工作，经常深入教学和活动一线，与教务处副主任、各年级组长、各教研组长、教师配合密切，共同制定工作方案并组织参与活动。三、积极教研，共同引领多年来，他认真钻研教学、广泛阅读各类教育教学杂志、充分利用网络汲取营养

7、充实自己，应用于自己的教学实践，积极参加各类培训，交流、研讨活动，每天坚持写读书笔记和教学反思，认真总结经验教训，积极撰写教育教学论文。作为学校主抓教学工作教务主任，创造性地提出备课“三研二备”，评课“三缺一优”的新理念，注重教研教改，创设学校“五环节教学”模式，在课堂教学中大胆尝试生本课堂教学。所教学科在历年高考中都名列前茅，曾荣获黑龙江省森工总局骨干教师。四、创新模式，精细管理1、从“实”入手。在教学管理工作中，坚决贯彻实施五市教育局的工作方案；坚持年级组、班主任，教研组、备课组几条腿走路的原则，制定了确实可行的方案。通过组织生本课堂、微课等系列教师培训1举行了同课异构、高考复习研讨会、青

8、年优质课等竞赛活动，提升了教师的综合素质;通过组织学生书法、绘画、学科等竞赛活动，提高了学生的能力素养。一学年来，学校教学工作上了一个新台阶，有12篇教师论文获奖，各类特长展示活动中，多点开花，硕果累累，高考成绩喜创佳绩。2、从“新”着力。提出“激情教育”的理念及做法，效果显著。在教学中，大力推进课堂教学改革，全面实施生本教育,形成了具有特色的“五环节教学”模式。爱心育桃李实干谱新篇XXX,男，1961年出生，中共党员，厦门市集美职业技术学校焊接技术实训指导老师，是一位爱岗敬业，爱生如子,勤劳奋进的模范教师。一、严于律己，不断提高思想素质他在政治思想上，坚持四项基本原贝IJ,遵纪守法，认真对待

9、每次的政治学习，认真执行学校的各项规章制度。参加工作40年来，热爱本职工作，工作兢兢业业，几十年如一日，一心扑在工作上。特别是进入厦门市集美职业技术学校当焊接实训指导老师以来，更是以校为家，年年几乎没有节假日，休息日，晚上还经常加班加点，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，已形成比较完整的知识结构。教学上既严格要求学生，又尊重学生，关爱学生，使学生学有所得，不断提高。在历届的技能大赛训练中，管教管导，言传身教，爱生如子。立足于福建省智能制造公共实训基地一集美职校实训中心，薛老师能够秉着无私奉献，服务社会的精神，认真完成来自其他院校、各级政府、社会各企业组织的各项赛事及培训工作，为社会培养不

10、少技术过硬的焊接技术人员。多年来，薛老师不仅服务指导厦工、金龙、虹鹭等大企业的焊接实训及比赛，还有集美区、厦门市组织的赛事。如厦门机械产业链、厦门市集美区工会组织的焊接培训及比赛等社会活动。二、爱岗敬业，不断提升业务水平一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。在教学能力培养方面，他积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术。在工作中不断地钻研，努力备好每一课，做到既备学生又备教材，结合焊接实训的理论与实际，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，使学生在实际训练中有针对性的不断地进步，不断提升技能。他在焊接专业上不断充

11、实自我，熟练掌握手工电弧焊、氨弧焊、二氧化碳气体保护焊、埋弧自动焊、气（割）焊及有色金属的焊接。参加过大型锅炉设备的安装任务，通过自身努力，先后考取了焊接高级工、焊接技师、焊接高级技师证书。98年参加全省职工焊接大赛，获得团体第五名（代表厦门队），薛老师也是一名资深的焊接专业裁判，经验丰富，工作一丝不苟，认真负责。多次受企业邀请参与企业内部职工技能竞赛裁判。三、勤劳奋进，收获累累硕果X老师自进入本校任职实训中心焊接专业指导老师以来,脚踏实地、实干肯干，对工作始终兢兢业业，每年都受到学校的表彰，赢得了校领导和广大教职工的肯定与赞扬。薛老师担任焊接专业指导老师后，十几年如一日，不遗余力的全心全意指

12、导新老师及学生，在焊接技术技能大赛中取得可喜的成绩：2015年1月指导二名学生参加厦漳泉三地市焊接竞赛，获得第一、二等奖.2015年4月指导二名学生参加福建省中职院校焊接技能大赛，荣获一等奖。2015年7月指导学生参加全国中职院校焊接大赛荣获一等奖（排名第二）。2016年10月指导两名学生参加厦漳泉三地市焊接竞赛,获得第一、二名。2016年12指导二名学生参加福建省中职院校焊接大赛第一、第二名。2016年12月获得省级优秀指导教师奖。2017年2月指导漳平职业中专一名学生参加省赛获得省赛一等奖。2017年5月指导学生参加全国中职院校焊接技能大赛荣获二等奖（排名第八）。2017年5月指导漳平职业

13、中专一名学生参加国赛获得国赛三等奖。2017年10月指导学生参加厦、漳、泉三地市焊接技能竞赛，获得第一名。2018年3月指导学生参加福建省中职院校焊接技能大赛第一名。2018年5月指导学生参加全国中职院校焊接技能大赛荣获一等奖（排名第一）。2018年5月指导三明市明溪县职业中学学生参加全国中职院校焊接技能大赛荣获省赛一等奖、国赛二等奖。2018年9月被评为集美职校唯一的一个金牌教练。他多年来能全身心地投入学校的工作，在思想上，能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，带动身边的人也一起提高思想政治修养；在工作作风上，能够平等待人，乐于助人；在学校管理上，有较强的责任心，清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳，工作几十年来，他不忘初心、一如既往，在厦门职业教育的沃土上辛勤耕耘、默默奉献。