关于做好2023年勤工助学岗位设置及有关工作的通知_001.docx

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1、关于做好2023年勤工助学岗位设置及有关工作的通知各学院，校机关各部门、各直属单位：为做好我校2023年本科生勤工助学岗位申报工作，现根据扬州大学本科生勤工助学管理办法（扬大学工（2018）6号）精神，结合工作实际，将有关事项通知如下：一、工作原则以“增强劳动观念，培养自强精神，提高实践能力，资助困难学生”为宗旨，有序组织和指导学生开展勤工助学活动，提高以家庭经济困难学生为主的广大学生的社会适应能力。二、岗位设置（一）各单位设置勤工助学岗位时，应把勤工助学与素质拓展、能力培养和专业教育有机结合起来，拓宽勤工助学岗位范围，在劳务型勤工助学基础上，倡导增设管理型、技能型岗位，让家庭经济困难学生参加

2、到学校事务管理、教学科研活动中，培养学生热爱劳动、自强不息、创新创业的奋斗精神，提升学生的岗位能力和综合素质。（二）勤工助学岗位设置应从工作的实际需要出发，重点考虑工作人员不足的岗位。设置固定岗的单位，要相应控制其他形式用工，避免人力资源浪费。有关单位涉及财务、保密、学生成绩和学籍等管理工作，不宜设立勤工助学岗位。学生的公益活动、专业劳动、毕业实习等属于正常教学环节活动，不设立勤工助学岗位。（三）学校以用满10个月、每月满工作量40小时计为1个固定岗。各单位设置勤工助学岗位时，应多向管理型、技能型岗位倾斜。所设置勤工助学岗位需注明岗位类型、工作内容、岗位数量等，并将所需岗位数折合成固定岗位数。

3、设岗较多的单位应明确1名负责人分管勤工助学工作。,111/-1-.Ar二、IxJ位目理（一）设岗单位按照“平等竞争，双向选择”的原则招聘勤工助学学生，同等条件下优先考虑家庭经济困难学生。原则上一个学生只安排一个固定岗位。（二）设岗单位应对上岗学生进行岗前培训和月度考核,并指导学生统筹安排好学习和工作。培训内容包括工作职责、岗位要求、劳动纪律、安全教育等，不参加培训的，不予安排上岗。四、岗位内容（一）劳务型岗位以学生协助公共服务为主，如教室、实验室、图书馆等公共场所保洁，图书资料整理等。（二）管理型岗位以学生协助参与事务性管理工作为主,如协助老师参与行政管理、实验室管理、后勤服务管理等。（三）技

4、能型岗位以学生发挥专业技能为主，如参与协助准备本科教学实验、参与教师科研团队、完成基础性研究工作等。五、岗位申请（一）招聘对象招聘对象为学校全日制在读本科生（以家庭经济困难学生为主）。（二）截止时间2023年1月14日下午5：OOo（S）申请方式有设岗需要的单位请登陆“e飞扬”系统（http:ZhXg.yzu.edu.Cn）,完成2023年勤工助学岗位申报。申报岗位经人事处审批后，方可在系统中进行岗位发布，招聘学生。六、其他（一）学生参加勤工助学原则上每周不超过8小时、每月不超过40小时（寒暑假除外）。（二）各用工部门每月10号前在“e飞扬”系统中对参与勤工助学的学生进行工作表现考核和工资报送。学生资助中心根据考核情况进行工资发放。人事处联系电话:87971872,学生处联系电话：87991332o人事处学生工作处2023年1月8日