最新文档初中思想品德上半年教研工作总结.docx

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1、初中思想品德上半年教研工作总结-推荐通用稿初中思想品德上半年教研工作总结内容由我精选而来，初中思想品德上半年教研工作总结由多篇思想品德自我鉴定IOO字初中组成，希望本文能够对您有帮助！一、指导思想根据XX-XX学年度工作要点，以推进思想品德课程改革和提高教学质量为工作主线，以对备课组建设和提高毕业班教学为工作重点,努力提升我县中学思想品德学科教学的整体水平。二、工作重点1、深入学习课改新理念,认真积极稳妥地进行新课程改革，及时发现和研究解决新课程推进过程中出现的各种问题,探索与实施新课程相适应的教学方式和学习方式，为新课程的有效实施积累经验。2、强化学科教研组建设，不断健全教研组工作，努力做到

2、教研活动制度化、专题化和系列化，促使教研组建设上一个新台阶。3、深入开展校本教研活动，重视各个学校的校本教研活动。做到教研活动有计划性、有目的性，有针对性，有实效性。三、主要工作1进一步推进中学思想品德课程改革。初中思想品德课程经过多年的改革，老师们的教育观、教学观和教材观等观念有了很大的改变。在此基础上，本学年继续通过假期培训、校本教研等活动的形式，引导广大教师树立新课改理念，并用新课改理念指导规范自己的课堂教学行为。通过采取分片现场经验交流、公开课观摩引领、以及课例式校本教研等活动来继续推进思想品德课程的改革。在先前的下乡过程中，校本教研专题学习的基础上，思想品德教研员与各学校教师密切合作

3、，引领、组织全县中学思想品德教师转变观念和角色，深入学习领会思想品德课程改革的要求，通过研讨、展示课活动，努力探究新课程、新教材的特点和规律，全面提升课程改革的效度。2、进一步强化教学质量形成过程管理,努力提高课堂教学质量。突出课堂教学的有效性。重点是教材解读的准确性和创造性，教学设计的合理性和针对性，特别是教学目标设计的科学性和有效性。3、进一步推进教研组（备课组）建设，努力提升教研组活动针对性和有效性。一周一次的本校思想品德各年级组教师联合集体备课通过一周一次的片教研活动，实现跨学校同学科教研。通过全县优秀思想品德教研组的引领示范活动，实现教研活动的有效性。4、认真抓好毕业班教学及复习备考

4、工作，努力保证教学质量稳中有升。抓好九年级教材分析，注意在理解、尊重教材的基础上活用教材，努力使课程改革落到实处。通过观摩课、探究课及专题复习课竞赛等活动组织好单元复习、专题复习。搞好思想品德与历史学科的结合与沟通，组织好全县九年级思想品德教师做好中考备考会。5、精心做好教研实践活动下乡参与学校听课、评课等教研活动；尤其是校本教研活动进行的情况如何。以校为本，开展主题式培训，深化课堂教学改革。确定本学期教研的主题。主题应来自教学实际，它是真实的、有意义的、能够通过课堂教学的实践得到改良和解决的。学期初，教研组组织教师通读全册教材,了解教材特点,了解学生情况；在教学中留意观察和思考,及时发现问题

5、，及时记录；针对相关问题进行学习、梳理，教研组共同商讨确定两三个重点问题，作为本学期所重点研讨的问题，即校本教研的主题。教研活动应重点围绕这个主题进行，以强化校本教研的针对性和实效性。四、具体工作1月份1组织期末调研考试2、征收各年级试卷分析2月份1、制定下学期补充计划2、召开全县各学科校本教研培训活动3月份1参加石家庄中考备考会2、九年级中考单元复习指导3、单元复习探究课4月份1七、八年级期中调研考试2、九年级进行一模考试3、九年级集中阅卷、一模试题分析5月份1中考模拟试题命题2、部分学校中考复习指导6月份1各学校中考复习指导2、九年级中考3、七、八年级期末考试、集中阅卷教研室初中部工作总结

6、扩展阅读思想品德教研组工作总结本学期，我校教研组工作主要是根据街道教研组的工作计划，结合学校工作意见以及本校学科教学实际，以邓小平教育思想为指导，实践科学发展观，围绕夯实基础的目标，抓好课堂教学模式的构建及校本教研活动的开展，努力提升我校学科整体教学质量和教学教研水平。主要完成下列二项工作：一、加强教研组建设，创建学习型组织。教研组本学期继续利用教研组的活动，组织教师学习凤翔街道思想品德教研组工作计划，领会学科教学教研精神；组织学习学科教学资料如何提高小学品德与社会教学时效性，提高教师对学科教学的认识，使教师们更深刻地把握准学科的教学特点，提高教学的实效性。本学期，教研组先后分两次组织学科青年

7、教师参加澄海区、汕头市两级的观摩课活动，共听课15节次，使青年教师对学科的课堂教学有新的认识，对老师们的课堂教学进行了有效的指导，提高了本校学科教学的质量和水平。二、抓好教学常规管理。本学期，教研组继续加强教学五认真工作检查，加强对教学全过程的监控。重点抓好学科教案的规范撰写，17周举行的教案检查，各年级教案比以往更规范，更有质量。其中，一年级和五年级教师还根据学科要求撰写了同课异构的教案，值得其他年级教师的学习和借鉴，教研组下学期还要在全校铺开，落实、深化学科的教研工作。除了抓好教案的管理工作,教研组还要求全体学科教师严格执行课程计划，上足课时，上全教材内容，严禁放羊式教学，落实完善学科的考

8、查制度，把学生的学习和成绩评价挂钩，提高学生的学习积极性，使教师们对学科的教学更加重视。本学期教研组在校本教研中做得还不够，今后将加大力度针对课程改革中的热点、难点问题，确立校本研究专题，拟定好详细研究的计划，并认真落实，在教学科研中促进教师的专业成长。上半年教研工作总结本学期，我校教研工作以全面实施素质教育、提高小学生综合素质为教研工作的中心，以构建规范、和谐、高效的小学教育为目标，以提高课堂教学效益活动主题，强化教师专业能力的提高,狠抓教干教师素质，强化内部管理，深化教研，坚持依法治教，构建和谐校园，全面提高教育质量，坚持教研教管一齐抓，教研科研一体化，促进学生全面发展和终身发展的工作思路

9、，努力开创我校教研工作的新局面。具体总结如下：一、明确指导思想，树立责任意识新学期开始,召开全体教师会议，会议进一步明确了教研工作的指导思想，认真学习中小学管理规范试行文件精神，要求各学科带头人树立服务意识和责任意识，倡导比和谐、比干事、比学习、比成果、比创新、比原则、比诚实的活动。让全体教师明确本学期的努力方向，为我校开展好教研工作打好基础。二、扎实开展教研活动，提高教研质量1、认真学习，提高课堂教学水平为提高我校小学数学课堂教学水平，提高数学教学质量，我校数学教师积极参加镇小学教研室组织的高效课堂观摩活动，回校后组织教师进行研讨,然后教研组成员对全体数学教师的课堂教学进行了逐一听评，对差课

10、、一般课的教师进行了多次听评指导，各位教师的教学水平有新的提高。2、积极组织第二次课堂达标活动通过这次活动,教师展示自我相互学习,也是对我校提出的先学后教，当堂训练的教学模式的一次检阅。这次达标活动是在总结我校第一批教师课堂教学的基础上进行的，目的是让每位教师以课堂教学达标为契机，进一步提升自己的业务素质，提高课堂教学效率,为每位教师提供一个展示自己授课水平的平台，最终人人达标，成为一名合格的教师。本次参赛的共4位教师，其中语文3人，数学1人。学无止境，教艺无涯；以课为鉴，得失心知。相信他们的课堂教学会顺利过关。为促进教师参加教研活动的兴趣和热情，每次活动，我们都组织教师进行轮流观摩，写出课堂

11、教学评价表，为大面积提高课堂教学水平，提高教学质量打下坚实的基础。3、通过教学论文评选，提高教师教研水平。我校教师积极开展音乐教学论文、品生（品社）教学论文、信息技术案例、教学设计成果研讨、撰写、评比活动,根据教委要求按时上交各项活动材料。4、组织示范课，做好引领为提高广大教师各科课堂教学水平,我们在组织教师外出学习后,通过对教师的课堂教学再指导，安排他们在上示范课，这样的示范课更接近于教师的课堂教学实际。通过组织示范课，为全体教师提供了学习借鉴的机会，为落实新课堂教学策略作了保障，既培养锻炼了学科带头人，又促进了教师的专业化成长，为早日成为名师打下基础。5、做好教学质量监控，掌握教学质量动态

12、课程结束后，我们对全校一至六年级进行教学质量抽测，首先对考查学科的检测，针对考察的成绩，教研组人员进行认真的分析，写出总结建议。然后对考试学科的检测，检测结束写出教学质量抽测分析，让每位教师深刻了解在教学过程中的得与失，为教师合理安排教学提供依据。6、抓好常规，做好过程管理教学常规工作是教师的基本工作,我校认真落实县局提出的常规30条，实行教研组双周对教学的常规业务进行了检查，检查重在指导教师作业备课，每一次检评，我们都写出检查总结，然后展开教师会进行集体反馈，为教师今后做好教学常规工作作以指导。7、抓好特长生培养工作，促进学生全面发展为抓好特长生培养培训工作，学期初我们应召开了班主任会议，明

13、确要求各班级重视特长生培养培训工作，并根据本班实际情况制定了特长生培养计划，教研组成员多次了解班主任对特长生发展培养工作。在今年全镇特长生比赛活动中，我校进行了小学生特长比赛，经过层层特长比赛选拔，共有六名学生被选为优秀，他们代表我校获得团体二等奖的好成绩。六年级学生李洪伟两次参加了县举行的讲故事比赛、数学应用特长比赛活动，并取得全县一等奖的好成绩。8、扎实开展禧蕾读书活动，提高学生语文素养为抓好德蕾读书活动工程,我们召开了禧蕾读书活动工程推进大会，会上学习了镇教研室制定的德蕾读书活动方案，全校语文教师表示按照教研室安排，开展好班级禧蕾读书活动，为此,我们要求教师认真备课，每月三篇。并做好学生

14、的读书指导工作，读书笔记的感悟检评工作，学生的手抄报的质量等工作。月末学校开展古诗背诵、说书名、讲故事、快板、朗诵等比赛活动，对班级的图书角、阅读栏进行检查量化。通过禧蕾读书各项工作的开展与落实,各班学生形成了良好的读书氛围。9、抓好小学生写字、口语、实验、信息技术技能培训I,我们组织了全校小学生写字、口语、实验操作、信息技术技能测试，评出了前三名学生，并对教师进行了量化积分，及时进行了总结反馈，全校小学生的英语口语水平、写字水平、实验技能及信息技术较以前有了较大提图。三、各项工作及时反馈，及时总结，保障各项工作顺利开展，为了做好各项工作,我们每月都进行工作总结并制定下月工作计划，对于某些专项

15、工作，我们在开展过后也要进行及时总结，找出自已的不足和亮点，为下一步开展工作提供依据。学期结束，全校教师都要写出自已一学期的工作总结，查找出自已的不足，明确今后努力的方向。我们沙窝完小,相信在上级领导的支持下,在镇教研室的帮助下，在全体教师的共同努力下，与各单位相互协作，教研工作再上一个新台阶。2023年小学语文教研组工作总结初中数学教研组工作总结英语教研组工作总结语文教研组工作总结社会思品教研组总结上半年教研工作总结范文本学期，我校教研工作以全面实施素质教育、提高小学生综合素质为教研工作的中心，以构建规范、和谐、高效的小学教育为目标，以提高课堂教学效益活动主题，强化教师专业能力的提高,狠抓教干教师素质，强化内部管理，深化教研，坚持依法治教，构建和谐校园，全面提高教育质量，坚持教研教管一齐抓，教研科研一体化，促进学生全面发展和终身发展的工作思路，努力开创我校教研工作的新局面。具体总结如下：一、明确指导思想，树立责任意识新学期开始,召开全体教师会议，会议进一步明确了教研工作的指导思想，认真学习中小学管理规范试行文件精神，要求各学科带头人树立服务意识和责任意识，倡导比和谐、比干事、比学习、比成果、比创新、比原则、比诚实的活动。让全体教师明确本学期的努力方向，为我校开展好教研工作打好基础。二、扎实开展教