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1、初一心理教学工作总结推荐通用稿初一心理教学工作总结内容由我精选而来,初一心理教学工作总结由多篇初一下数学教学工作总结组成,希望本文能够对您有帮助!工作总结是对某一时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,从而分析不足,得出可供参考及改进的经验。下面就是我整理的初一心理教学工作总结,一起来看一下吧。教育一直是国家发展的根本,以人为本,中学生是国家民族的希望,所以一定要培养良好的心理素质,也是现代社会发展的需要,在心理教育教学工作方面,是非常需要做好心理辅导工作的,接下来是这个学期以来的教学工作,与大家共勉。几年来,随着中小学生心理问题的不断增长,自杀、离家出走、犯罪等事件的频

2、繁出现,心理教育工作日益受到社会各方面的高度重视,学校心理健康教育工作也得到了飞速发展。我校在高度关注学生的心理健康状况,根据学生身心发展特点,运用心理学理论和方法,有目的、有计划、有步骤的通过多种形式及途径,培养学生良好的心理品质,积极开展丰富多彩的促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。现总结如下:一、坚持正确以正确的指导思想为指引坚持育人为本,根据中学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,推进素质教育,努力提高我校教育教学质量。二、努力做好常规教学工作1用心研究学情,认真备课、设计好课堂主题活动,为上好课打下基础

3、。课堂上充分调动了学生参与课堂的积极性,同时学生在认识自我,提高自我的,提高自身心理健康水平的意识上有了很多的转变和提局j。2、按照备课上好每一节心理课,提高心理课堂效能,使心理课堂更专业化。课堂上教师充分利用心理学的原理和方法,支持、理解、同感和尊重等提高课堂的效能。本学期针对学生的心理问题的具体表现开展了有的放矢的教育,效果明显深得学生好评。本学期主要针对下列表现开展了相关教育同时也接待个别学生的来访:1、学生由于学习适应不良而产生的苦恼学生经历着许多变化,如环境、学习活动、人际交往以及角色的转化等变化,有了变化就要适应而学习适应不良是困扰学生的主要问题。2、学生的紧张和焦虑情绪这种不良情

4、绪大致有以下情况:对前途和未来过分担忧,自信心下降;出现消极情绪不知如何宣泄,导致自己长时间处于压抑状态,影响学习的效果和人际交往。3、与同学交往特别是与异性交往出现的困惑4、由于家庭因素的影响而产生的不良情绪三、积极参加教研活动1积极参与学校公开课教学活动,要以公开课活动为契机,不断提高自身的心育素养。不但自己积极上课,而且积极听课,学习同事上课的好的经验和做法。2、积极参与省、市心理健康课的评比活动,在活动中和兄弟学校交流学习,进一步提高心理课的有效性。本学期积极参加了健康教课的课件评选活动,并且获3等奖。3、每2周进行一次集体备课工作,就学情、教学进度、教学内容、教学方法和手段等进行细致

5、、深入的探讨和研究。4、积极参与省、市的网络教研和心理培训工作,在做中学,在学中做。在远程培训中都取得优异成绩。5、多听同学科及优秀教师的课,并做好相关记录和进行有效的研讨和学习。本学每位教师的听课数量都接近20节。6、协助班主任教师开展各类心理主题活动(如学习策略、学习兴趣等),促进学生的学业进步。四、教育任务1做好心灵驿站个体咨询室(心灵驿站)的建设工作,基本工作已经准备到位,下学期可以直接开展相关工作,制定合理的值班制度,做好咨询记录,及时做好个案研讨和督导,提高咨询的有效性。2、在学生中成立心灵驿站,指导学生开展系列心理活动。3、协助班主任开展心理主题班会,创设良好的班风班貌,形成和谐

6、的育人环境。4、结合高三空军招飞工作开展了一系列的培训工作,为招飞心理测量做出应有的贡献。5、在初一年级开展青春期女生自护讲座和男生青春期知识讲座,为初中生的青春期顺利过渡保驾护航。6、把心理教育融入的禁毒教育工作中,充分利用相关知识宣传毒品的危害和染毒者的心理特征,提高学生自我防护的意识。7、在心理咨询室建设期间,也充分利用课余的有效时间接待学生和老师的咨询。分别接待学生来访15余次,老师咨询多次。五、配合学校各部门做好教育工作。做好心理健康教育基本常识的普及,以预防和发展为主,矫正和治疗为辅。遇到问题及时上报学校相关部门,及时解决。经常和学校各部门交流沟通,了解学生心理动态,做好预防和疏导

7、工作。比如针对高二年级发生的男生偷窃和家庭教育等问题都及时予以心理疏导。还有个别男生青春期的问题也都积极开展咨询和心理疏导工作。本学期的教学教育工作非常繁重,在课堂教育问题上还是存在不少缺陷,所以我也要大量咨询专业的老师,希望可以在接下来的心理教育工作中取得更大突破。初一心理教学工作总结工作总结我推荐初一教学工作总结范文一学期就这样的匆忙的过去了,那么教学工作总结该怎么写?以下我为大家提供的20XX初一教学工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。20XX初一教学工作总结范文一本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强

8、化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经躺口有效的管理方法。我们经常带着问

9、题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。这学期以来,我们领导班子团结一致。上学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在学校领导班子成员的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面也受到上级和周边村民群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,因为教师少J壬务大,所以领导班子经常深入课堂听课,了解

10、教学动态,掌握了教学第一手材料,为课堂教学做好了依据,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。二、重视队伍建设,培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督,开展教师政治业务学习,继续深入师德培养。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师性格开朗,加上一心想向外调,对教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行了思想教育,从而使个别教师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为

11、人师表,教书育人。我们还鼓励教师自学,为老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。在教师管理上,学校把教师的管理制度落到实处,坚持考勤制度,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。1通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育;4、优秀班级评比制度中把学生

12、德育作为评比的一项内容;5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动,切实进行德育教育。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。1积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保

13、证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作:(1)、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教务处;(2)、做好学籍管理工作;(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教务处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教务处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生;(4)、以学生为中心点,规范学习行为着力抓好学生的规范教育。从学生的基础文明行为,养成

14、教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及自习、班主任跟文明班级的评比,效果非常好;(5)、我们在九月初为了使特岗教师尽快的投入到工作当中,及时的把我校教师带到四大队小学进行优秀课的听课和观摩课活动,并且鼓励特岗教师大胆上好翻版课,早日置身于教育氛围;(6)、九月二十日左右,我们为了将新的课程理念带进课堂,所以特别邀请买跃燕老师到我校为我们的教师上样板课,让我校的教师积极学习先学后教、当堂训练的授课形式。五、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校

15、管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。1及时召开家长会,就学生要注意的学习、安全等,要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育亲合力。2、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访的方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学情绪等情况的,及时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。3、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,

16、结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。六、坚持财务制度:1学校严格按照三局文件标准规范收费,严格执行义务教育学校财务管理制度。2 .学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。3 .学校广辟门路,积极争款消除安全隐患,改善办学条件。4 .学校开展安全宣传教育活动,创建平安和谐校园。七、存在问题:回顾一年来,我校本着以人为本的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的:第一,学生校外学习环境差,学习主动性不高,家长对子女管理不够位;第二,教师队伍中,个别

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