2023年读德育报心得体会6篇.docx

《2023年读德育报心得体会6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年读德育报心得体会6篇.docx（17页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023读德育报心得体会优质6篇很多人在写体会时一定都特殊犯难，体会是我们记录内心所感的最佳文体，知道怎么写了吗，下面是我为您共享的2023读德育报心得体会优质6篇，感谢您的参阅。2023读德育报心得体会篇1经过本学期的德育学习，我对师德有了更进一步的熟悉,师德师风对一个老师特殊的重要，由于，老师是学生行动的标准。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，我们清晰地意识到：正确熟悉自身的职业价值,提倡爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必定要求。一、关爱学生老师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是老师的天职，也是对老师职业道德评价的重要标志。没有对学生的爱就不会有

2、真正的教育，爱是教育学生的前提。所以老师要真正实意关心、敬重、信任并严格要求学生，老师才会事事从学生的利益动身，处处为学生着想，维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成果时投去赞许的眼光，同时老师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。老师敬重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，也还意味着老师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。我留意敬重学生的人格，了解学生的个性，信任学生，关心学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待,对程度、水平不同的.学生，执行不同的教育方法。关爱每一个学生，特殊是差生，

3、使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队。二、热爱事业教育要进展，老师是关键。一是教育要以育人为本，学生是教育的主体。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，专心、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。为人师表是师德的灵魂。老师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为仿照效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的内心深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，老师必须十分留意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方

4、得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和气的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生,启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。三、知识广博作为一个光荣的人民老师，必须具备高深的学识和高尚的情操。首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。在工作中，虚心向有老老师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，专心钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我留意从各个方面来充实自己。当前，我们只有实事求是的学习，要对立良好的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己

5、的人格,处处为人师表。要专心钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，要打破门户之见，相互沟通，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培育现代化高素养人才而努力。2023读德育报心得体会篇2在5月19日一23日，我班开展了一项有意义的一次活动：德育实践周。前两周我们看到了13秋社会文化艺术班和13春建筑班都进行了德育实践周，他们两个班做得都非常好，得到了学校领导和老师的赞美。这一周轮到我们班了，老师把我们各自的号码和所在的岗位告知了我们，并且要求我们这次要做得比上次前两个班级做得更好。我们都穿上了一件黄马褂，戴上小红帽，拿着工具整装动身了。我们当时都怀着激动的心情，想

6、着一个星期都不用上课了，我以为校门外是最轻松的，可是，我们第一小组的任务是最繁重的。我打扫的是主干道、校大门口和小店四周区域。我每次都专心的打扫我所负责的区域，虽然主干道上总有石榴花和树叶飘落,总要打扫，非常麻烦，但是这点麻烦又算什么呢？很多同学都是家里的独生子女，娇生惯养，连最基本的家务也不会，总是喜欢衣来伸手，饭来张口。我平时在家里偶尔做家务，帮妈妈分担一些。这个星期大家都很累，每日穿着厚重的校服，专心打扫岗位，回到寝室倒头就睡。但是，为了能熬炼我们能吃苦能耐劳的精神我们不能让他们对我们绝望。一直到5月23日结束那天，大家都大起精神，努力的让最后的一天给他们留下好印象。在这五天里，我领会到

7、了很多，比如我们小组的同学，老师给她安排的区域很难打扫，我们把自己的区域打扫好了以后，我们都会尽力帮她。过路的老师从我身边走过，我会放下手中的活，向他们问好，在班主任视察的时候我会专心听取他对我的工作的看法还有那些地方做的不够好的，我会准时改正。在课间的时候有些同学从草坪上走，我会阻止他们，虽然他们不怎么听，但是我觉得我很有士气。我们第一小组扎堆和脱岗的很少，我们都会严格遵守老师对我们的要求。通过这次活动，我们更加懂得了，很多，在家里我们要主动帮助父母干活，知礼懂礼，热爱劳动，做一个对社会有用的人，帮助需要帮助的人。虽然我们现在脱下了小红帽、黄马褂，但是我们依然会像实践的那次一样，但是现在，我

8、们要从现在做起，从自我做起，从团结集体做起。整个校园会布满着和谐、团结、向上的精神，每一天都会开快乐心学习。2023读德育报心得体会篇3三、沟通讲究方式方法、与家长处好关系。发挥家校共建的作用。老师与家长的关系。学生与老师的关系。是学校教育中较为复杂而且也尤为重要的人际关系。听了这个讲座我也是收获颇深，对于对待家长的态度，我深有体会。你敬重的他人，他人才能敬重你。我们不能高高在上。对家长不理不睬。现在有些家长害怕见班主任，由于老师会批判他。所以，我们一定要礼貌对待家长，真诚的对待他们，我们和家长之间的共同目的就是教育孩子，让孩子获得属于自己的进展。在这一点上我们达成了全都，在这一阶段我们走到了

9、一起。这就是老师和家长的关系。对于一些家校沟通中常出现的问题，也是班主任老师常常头疼的问题，家长来找，态度不好，原因可能是孩子学习成果下降，孩子被人欺侮，等等问题，我们不能光讲理，我们要去真诚的和他们进行心与心的沟通。往往家长都情绪激动，火冒三丈，我们可以请他们坐下，给倒一杯水，细致入微的动作可以缓解他内心的愤怒,从而让我们能够心平气和的展开沟通。作为老师，对待家长一定要做到，来有迎声，问有答声，去有送声。家长和老师和谐了，我们的家校教育环境也就和谐。和家长的沟通，首先要有前期的打算，接下来要学会倾听家长的心声，了解他们眼中的孩子。其次，要先说孩子有点，再合理的找出不足。最后做好后期教育计划，

10、定期为家长反馈信息。这些都是建立在敬重信任理解的大前提之下的。四、开展主题教育活动，合理设计主题教育方案。这天我们坐在台下观摩了李老师借班上课为我们呈现的精神盛宴。这次主题教育班会，针对的事七班级学生，主题为感恩父母。也请到了八位同学的家长，由师生和家长共同完成了这次主题教育课程。通过听这节课，我体会和收获去下：一，主题教育活动要先确定主题，确定好德育目标。目标分为三类,认知目标、情感目标、行为目标。二、在实施的过程中，我们要回答的问题就是，是什么为什么和怎么办这三个问题。三、前期的打算一定充分，精心挑选教育的素材，每一张图片，每一首歌曲都是有目的的去用的。四、满足学生成长的需要。五、了解国家

11、班主任工作相关文件。由王老师对我们国家的德育工作文件和版本的小学生守则进行了全面系统的剖析和解读。现今情况下，班主任工作都收到了哪些影响，机遇和挑战并存。教育大环境也是在不断的发生着天翻地覆的变化。王老师为我们阐述了班主任工作的详细意义，以及教我们如何定位自身的角色。那么履行班主任的职责我们应该怎么做呢？我是这样认为的一、树立正确的符合实际的德育教育价值观念。二、遵循中小学生心理进展的一般规律。三、转变传统师生观念，敬重生命体。六、展开班主任工作课题讨论，不断的应用于教育实践。我的收获有以下三点：首先，合理的来选择课题，课题的选择是一门大的学问，课题绝对不能太大太空泛。课题是详细化的，事针对某

12、一现象的。其次，课题应该是我们真真正正去调查，去讨论从而得到的真实成果。再次，课题应该源于我们的教学教育实践，并且高于教育实践。七、学会分析教育案例，解决现实难题。班主任工作，时时刻刻的伴随着冲突和冲突，时时刻刻的不知道下一秒自己的班级会发生什么。所以临场的应变技巧以及处理问题的机智尤为重要。我总结了一下几条：一要推断出问题是什么,到底自己的孩子出了什么问题，把问题找准。二要归因分析,问题出在了哪里，是内在的还是仔在的，是家庭的，还是学校的，还是学生的心理出了问题。三要找出对策，对策的目的是解决问题，避开问题的再一次发生。对策一定要分清轻重缓急。总之，为期三天的学习，我感到收获颇多，不是三言两

13、语能够表达明白的，回去之后，我会不断提升自己建班育人的能力，把所学理论结合自己班级实际，应用于我的班集体建设实践当中去。2023读德育报心得体会篇4第一次听说弟子规时还不知道它究竟是什么样的读物,通过幼儿老师和在网上查阅后，才知道是告知世人：为人子弟在家出外。待人接物处世，求学时应有礼仪规范，是教育子弟敦伦尽力，除邪存诚，养成忠厚家风的好读物，不仅小孩要学，成人也要学的好读物，通过一年多与吴昕怡共同学习弟子规后真是受益匪浅，特殊是女儿在学习中懂得了很多做人处世的道理，作为母亲现在有几点体会。一、在尊老爱新方面：自从学弟子规开头，就常常听到她在家里背“弟子规。圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而轻

14、仁”刚开头她不知道是什么意思，通过跟她讲解一些小故事后，也就明白了，经过一段时间后，每日上学和放学都能同每一个家长打招呼，特殊是爷爷住院期间，每日都要去看望一次，在我们没有提示的情况下，能该去安心和关心爷爷的病，能说些孝顺的话，作为五岁的孩子能有这些表现,充分说明在平时的教育也是很重要的，和小伴侣一起玩，也能充当姐姐，也能送给比她小的伴侣玩具玩和食物，能听懂大人说的道理，但终究是小孩子，总需要督促，这是作为父母不行松懈的。二、学习方面：每日放学回家都能主动把学的东西重新学一遍，主动和大人讲在幼儿园学的知识，总是爱当小老师,表现自己学的东西，有时出现错误的地方能听大人的话准时改正，在学习期间，每

15、早7：OO时准时起床，自己穿衣、漱口、洗脸，每晚9：00睡觉，在睡觉前总是爱听几则小故事和听英语磁带，我觉得这是一个很好的习惯。三、品德方面：在学习弟子规之前，吴昕怡那是看到什么喜欢的就吵着要买，也爱哭，爱闹，自从有了弟子规这本读物，通过老师和我们共同努力，有了很大的转变，在幼儿园不拿小伴侣的东西了，懂得了不是自己的东西要，在超市知道没付钱的东西不能打开，现在放学后也很少要东西,知道大人的钱是来之不易，懂得心痛和节约，并还常常用弟子规的句子来告诫我们。在孩子的快乐成长中作为父母希望她能快乐健康的成长，能努力学习做人处事的能力，将来成为社会有用的人，这些都离不开园丁的辛苦教育，在我女儿吴听怡入园

16、的二年多里,老师付出的最多，看到我孩子一每日的健康成长，一每日懂事，我们从心里不知道有多高兴，在这里我们真心感谢几位老师，同时祝福天门市幼儿园能蒸蒸日上！2023读德育报心得体会篇5德育即思想品德教育，它是指教育者根据社会的要求，有目的、有计划地对受教育者施加影响，把一定的思想准则和道德规范转化为个人的思想意识和道德品质的教育。当代青少年心理生理进展具有不成熟、可塑性强的特点，他们面临更多的机遇和史无前例的挑战，只有树立优秀的价值观，才能全面正确地熟悉自己、他人和社会，将来才能成为对企业和社会有用的人。我校中专学生由于生源层次问题，存在的一些现状令人堪忧。如厌学队伍日渐扩大，学生不爱学习、不想学习，他们大部分抱有理论没用的想法，认为只要有实习成果就可找到工作。他们整日无精打采或上课睡觉，周末整日泡在网吧，对老师布置的作业置之不理。学生的日常行为极不规范，在校园常常听到脏话如行云流水脱口而出，臭话随口流露，这部分人也不排解女生。长