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1、第二单元电路第3课时简易电路一、学习目标1知识目标电从能够持续提供电能的电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就组成了一个完整的电路。可以在电路中安装开关来控制电路的通与断。2.探究目标观察电池盒、灯座和开关的结构,了解各部分的功能。(2)能将电池盒、灯座和开关连接到电路中,让小灯泡亮起来。会用简易符号表示一个电路的不同部分,能画出简易电路图。二、知识梳理1 .电源、导线、用电器和开关组成一个完整的简易:电路,用电23 .为了方便,我们用电池盒固定电池,用灯座固定小灯泡。3名送在电路中起着接通或断近电路的作用。4 .导线在电路中起着导电、连接各个电器元件的作用。5 .认识一些简单的电器
2、元件符号:电池盒导线电池灯泡开关三、实验解析1 .实验重现(1)实验名称:画电路连接图。探究问题:如何根据实物图画出相应的电路图?(3)实验材粒:导线、电池、小灯泡、开关等。(4)实验步骤:用导线、电池、小灯泡组成电路一,用导线、电池、小灯泡、开关组成电路有开关根据实物图一、二画出相应的电路图用箭头标出你认为的电流流动路径。实物图一电路图一实物图二电路一:没有开关电路二:(5)实验绩选:电流流动方向:从电池正极出发,经过导线、用电器、开关等,回到电池负极。画电路图时,耍和实物图一一对应,元件分布要均匀,不要画在拐角处,导线要画直,电池要画出正负极,小灯泡的两个连接点要和导线相连。2 .指点迷津,在电路中哪些电器元件是必备的?如果我们把小灯泡换成小风扇或小电动机,会有什么现象?简易电路必备的电器元件:电源(电池)、用电器(小灯泡)、导线。如果把小灯泡换成小风扇,接通电流后,小风扇会转动起来,如果把小灯泡换成小电动机,接通电流后,小电动机会转动起来。