个人优秀党员事迹材料范文精选10篇.docx

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1、个人优秀党员事迹材料范文个人优秀党员事迹材料范文一.入党条件：(1)年龄在18岁以上的中国公民。一个人成年后才可能有比较确定的政治判断力，并确立自己的政治信仰和终身志向。加入中国共产党必须是具有中国国籍的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。申请入党的人必须年满18岁，由本人向党组织提出书面入党申请。(2)承认党的纲领和章程。承认，不仅是口头上的拥护和接受，更重要的是有实现党的纲领、执行党的章程的行动，立志为共产主义奋斗终身。(3)愿意参加党的一个组织并在其中积极工作。只有全体党员都参加党的一个组织并积极工作，才能保证全党在思想上、政治上、行动上的高度一致，党才有战斗力。(4)愿

2、意执行党的决议。党的决议代表全党的意志，必须贯彻执行。如果每个党员可以自行其是，党的团结统一就会受到破坏，党就没有战斗力。(5)按期交纳党费。这是每个党员的义务，是党员关心党的事业、有组织观念的一种表现。二、个人优秀党员事迹材料范文(精选10篇)在日常的学习、工作、生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。大家知道事迹材料的格式吗？下面是小编为大家整理的个人优秀党员事迹材料范文(精选10篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。个人优秀党员事迹材料范文1我叫XX,是XX学院XX班的学生。中共党员，现任XX级党支部书记。自入学以来，我对于学习、生活和工作都没

3、有丝毫的放松，我思想积极要求进步，学习成绩优异，工作踏踏实实、勤勤恳恳，生活中乐于助人，在各个方面都收获颇多，取得较为突出的成绩。大学的这几年里，我逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。在思想认识方面，我一向遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，一入校就向党组织递交了入党申请书，并多次递交思想汇报，让党组织了解我在各阶段的思想、学习和生活情况。我积极要求进步，积极靠近党组

4、织，于XX年4月成为预备党员，并于XX年4月转正为一名正式党员。通过对党的进一步的认识和学习，我自身的政治素养和理论水平得到了进一步提升，更加坚定了我的共产主义信念。入党后，我更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名党员，我时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。我一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。上学年任土建05级党支部组织委员，在此期间，态度认真，尽心尽力地去做了支部各项细微工作。从团

5、员中发展了十几名党员，现已陆续开始转正。并配合书记组织支部成员进行了一系列相关活动，如奥运羽毛球模拟赛，为四川地震灾区人民募捐，观看爰国主义教育片，参加瞿书记讲座，红色1+1去怀柔发放奥运与地震知识手册等等。这一系列活动都取得了很好的效果，大家都受益颇深。并在优秀大学生党支部评选中表现优秀。最终我对工作的认真负责被大家认可，本学期初当选为土木05级党支部书记，在此期间，一直努力认真地建设着我们的党支部。组织所在支部成员进行了一系列有意义的活动，如积极捐赠学长助学金，参观平西抗日战争纪念馆，开展各种主题的民主生活会，给老师与同学之间搭建沟通桥梁，以助于同学更好地规划毕业后的生活。加强党员同学之间

6、，党员与非党员同学之间的联系，增强了大家的集体观念。在学习方面，我从不松懈，学习是学生生活的主旋律，作为一名学生，我深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生。在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。大学期间，坚持上自习，在学习上做到不拖拉。毕设期间，身为小组长的我在做好自己的同时，不断督促组员认真对待毕设，一同赶上进度，对班上其他同学起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了

7、别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。只要有空余的时间，我都会去图书馆看书，还曾在图书馆做志愿者，义务帮助工作人员整理书籍。当然我不仅仅局限于课本上的内容，同时也关注于社会的动态发展。从大一到大三，学习成绩排名一直保持在专业靠前，获学习优秀二等奖，校级三好学生称号及校级优秀团员称号；获国家励志奖，学习优秀一等奖及校级优秀团员称号；上学年获学习优秀二等奖及校级优秀团员及校级三好学生称号。在英语学习方面，我以较好的成绩顺利通过了大学英语四级与六级考试。三年下来，成绩优异，各方面表现良好，于今年十月确定被保送在我校继续读研究生。当然，这些成绩绝不是终点，我还会努力进取向更高的目标发展。在学习上一丝

8、不苟，并不意味着我要以生活上的枯燥无味作为代价，生活中的我更富有活力。对于各种活动，我都是踊跃参加，微笑北京志愿奥运，羽毛球比赛，优秀宿舍评比，无偿献血等等，以及班里院里学校里的多种活动。我不敢说我是一个多才多艺的人。但我坚强自信、做事塌实，对待工作态度认真，待人诚恳，善于与人相处，人际关系好，具备坚实的专业基础知识、较高的组织管理能力和与人沟通能力，做任何事都精益求精，积极上进。我的学习和生活都很有规律、计划性的我对于任何事情都讲究有条不紊，我习惯有安排有计划的做每一件事，这样让我感觉我的生活很清晰，很充实。作为学生干部的我经常会与生活上、思想上、情绪上出现问题的同学聊天，帮助他们解决心理上

9、的负担，分担他们的痛苦。从而让同学从低谷中走出来。因为我一直相信，即使我们不能样样如意，但是我们可以事事尽力。尽力了就不会有遗憾。我平时注意体育锻炼，爱好唱歌，舞蹈，慢跑，打羽毛球。尤其是大三没有体育课之后，我跟几个同学坚持晚上去运动场慢跑，时间充足的情况下会在宿舍楼下打羽毛球，运动之后的酣畅淋漓让我们很享受，我很少生病，身体素质保持的很好。因为我们人人都很清楚，身体是革命的本钱，只有身体好了，才会做好一切事情，生活与工作才会很好地进行。总之，我思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，我一直以来奋斗的目标就是让自己成为一名真真正正德、智、体全

10、面发展的当代大学生，进而成为一名不仅合格而且优秀的大学生党员。个人优秀党员事迹材料范文2肖秀丽，大庆市一中实验一小一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。一、努力学习，特练苦练教学基本功。1990年7月，肖秀丽同志以优异的成绩走出了师范学校的校门，踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己

11、的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来，她系统地学习了教育学、儿童心理学、班主任工作、教师心理素质专题、教师职业道德修养等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了五项基本功训练、六项技能训练、教学技能综合训练，在省、市级竞赛中取得优异成绩。她深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅

12、出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。二.认真钻研，勇当教研、科研排头兵。几年来，在不断丰富自己的同时，还承担了有意义的学习市级科研课题的研究工作，并担任了大庆市兼职教研员的工作，在市里的统一部署和领导下，认真参与课题的研究，结合自己的工作实际，撰写了多篇有价值的论文。1997年被聘为大庆市首批小学语文兼职教研员，肩上的担子更重了。在完成教学工作的同时，还要研究指导全市小学语文教学工作，先后听、评课60余节，指导论文18篇。课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创

13、造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的发现教学法。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。1997年成为市首批名师讲学团成员，参加了送课下乡等活动，结合自己多年来的教学实践，把自己的宝贵经验毫无保留的传授给边远地区的一线教师。先后到四县、大同、安达等地送课十多次，讲示范课15节；并和他们一起分析每节课需要掌握的重点、难点,重点如何讲解、难点如何突破；听他们的课堂教学过程，客观地指出存在的问题和不足之处，回到工作岗位之后，还经常和这些教师保持联系，交流工作中的经验，取长补短。三、教书

14、育人，甘为教育事业献青春。执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。她班有个叫张崇新的男孩子，很多同学向她反映，这名男同学下课不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的，叫女同学很害怕。她了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩，而是通过调查走访和一系列工作，终于解开了这个谜也找到了解决问题的方法。原来，这个男孩的父母离异，父亲在京读研，母亲在外很少回家，对孩子不管不问；爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理很不到位。于是肖老师就多次和这个小男

15、孩谈心，使他终于吐出了心里话：别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。肖老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖。从此以后，肖老师一有空就和他在一起玩，有时把他搂在怀里，并经常把他带回自己家，象对待自己孩子一样，使他能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。经过一段时间的培养，这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。这样的例子在肖老师身上很多很多，肖老师时刻把德育工作放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。每件事都使她认识到：学校无小事，育人需精心。功夫不负有心人，几

16、年的刻苦磨炼终于在教育教学上一次次获得殊荣。1996年10月，她撰写的浅谈作文教学与创造力的培养获市级教育科研成果一等奖，另一篇论文如何在阅读教学中进行发散性思维训练获省级教育科研成果一等奖。撰写的浅谈语文教学中如何落实素质教育获市教育科研成果一等奖。1999年九五重点课题有意义的学习结题，经评审荣获国家级一等奖。1999年承担市重点科研课题识字教学获市级一等奖。1999年由她参与编写的小学课堂作文名师精讲由黑龙江教育出版社出版发行。1992年-1996年连续6年被评为大庆市教学能手、优秀教师称号，并多次在教学基本功大赛中，取得一等奖的好成绩。1996年又被评为省优秀教师。1998年被评为省十佳教师。1997年7月与她相濡以沫的丈夫在一次车祸中突然去世，为了不辜负各级领导的培养，她刚处理完丈夫的后事就于9月到齐齐哈尔市参加了全省优秀课赛课，并取得了好成绩，得到了与会专家的好评，为大庆人争了光。