中小学教师业务提升培训心得体会.docx

《中小学教师业务提升培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学教师业务提升培训心得体会.docx（15页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、中小学老师业务提升培训心得体会中小学老师业务提升培训心得体会优秀7篇培训心得还需要留意语言规范、格式规范和表述规律，以提高信息传达的可读性和效率，同时也有助于积累自己的学习阅历和知识储备。现在随着我一起往下看看中小学老师业务提升培训心得体会，希望你喜欢。中小学老师业务提升培训心得体会篇1今日听了王建平教授的课，让我受益很多，同时也让我想到了自己的课堂变化，在此我想谈谈我的教书之路。20_年毕业的我，由于没有考上编制，便在永顺县高平金海高级中学这所私立学校任教了。那个时候“双减”还没走进我的教学生活，再加上刚毕业的我有太多的宏图壮志，便洋洋洒洒开头了我的高中教学之路。我一直秉持的原则一“老师越懒

2、散，学生越勤快”，所以我开头“懒教”了。首先，我坚持课前预习，让学生课前给课文标音标段落，还给他们布置2-4个预习问题，让他们带着问题预习，并交上来我一一批改，每次选出五个左右的学生进行表扬。其次，我还把课文“分”给学生，让他们自己上课，然后我再做简洁的评价。就这样，我在那里教了两年，班级平均分也在第二年跃居班级第一。20_年我幸运地考到了花垣的编制，被分到猫儿乡九年一贯制学校，一去就是初三语文兼班主任。那个时候也是懵懵懂懂，根据高中的模式，把初三孩子当成高中生教，遇到了很多阻难，再加上第一次当班主任，所以基本上每天以泪洗面。这一年，“双减”也没走进我的课堂。直到去年，我才渐渐留意到“双减”这

3、个词汇。懵懂无知又大胆的我，在自己的语文课堂上开头尝试了起来。首先，全部的转变都是思想先行，所以我很留意对学生“唯分数论”、“只看结果这一心理的引导，我不断强调诚恳、专心、学实等思想的灌输，让学生树立健康的观念。然后作为班主任的我，除了极个别班干部，我不会过多关注或者表现喜欢某一个学生，而是就是论事的表扬和批判，这样学生就可以做自己，不会去攀比。在教学中，我以态度为原则对学生进行批判。我个人认为，“双减”是减量不减质。在传统的教学或观念中，我们总是认为刷题是最有利提高成果的手段。那么，我们怎么才能做到减量不减质呢？我认为，首先一定要明确自己学科的核心知识要点，哪一个是举一反三、一点全通的知识点

4、。比如我有一次上作文课，我把学生请出了教室，让他们带上笔和本子就行了。然后我带着他们一起摸老树、看落叶、听风声等，用问题的形式，引导他们畅所欲言；最后我还带他们在操场上做了一个关于“团结”和“信任”的小游戏，大家特殊乐观。那节课，许多平时不发言的同学都开口说了自己的感受，我觉得是一堂比较成功的“双减”课堂。在课文教学中，我也大胆自我创新，让学生不是在“学”，而是在“玩”。比如，我会激发他们的自我意识，我会让他们自主阅读一部分课文，然后自己理出问题，最后两两相互提问解答，让他们更明白自己才是学习的主体。这样的课堂案例还有许多，我也还在不断的探究中，我希望自己的学生是在和我“玩”语文，而不是“学”

5、语文；是在和我“共享”，而不是被我“教”，同时，我认为只有这样的教学才是正真的“双减”。中小学老师业务提升培训心得体会篇2短暂而又紧张的暑假继续教育学习已接近尾声，其间的学习虽然很忙也很累，但是却让我收获良多。这次培训使我对个人素养和教学方法都有了新的熟悉。首先，老师首先要有高尚的人格，这样才可以更好的教育学生，学生有学习的榜样，可以潜移默化的影响学生，言教不如身教。其次，老师应该热爱学生，没有爱就没有教育。老师通过对孩子的爱，走进孩子的心灵，这样才能赢得孩子的信任，才会有好的教育效果。此外，老师还要有一定的才能，德才兼备，以一种专心的态度对待工作，要有强烈的事业心和责任心。当然最重要的是要结

6、合实际进行教学。例如我们学校有大量的学生的家长每到春季就外出务工，他们工作时间紧，没有太多的精力教育孩子，辅导孩子的学习。基于此，许多孩子不仅学习较落后，而且在心理上也存在一定的问题。这种情况下，我们老师要从实际情况动身，关爱这些孩子。由于一些学生家长熟悉不足，没有能力对孩子进行正确教育，这时我们老师应当应该有一定的责任心，平时对这些孩子多一些教育，多一份关注。通过这段时间的学习，我对老师与学生的关系有了新的熟悉。首先，作为老师要懂得让学生“学会求知”比教学生把握知识本身，更重要，正所谓授之以鱼不如授之以渔。其次，老师的教要为学生的学服务，在教育教学过程中应着重进展学主的自主性、独立性和制造性

7、，要之中学生养成教育的培育。此外老师不仅承担着学生在学业上的解惑者，在生活上也要时刻关心学生，为他们的学习提供一个良好的环境。最后一点，在心理教育上必须予以中学生足够的重视，让他们能够健康的成长。今后，我会把这次培训作为我教育生涯的一个起点，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的心理素养、专业知识和教学水平，活到老学到老，做一名真正合格的人民老师。中小学老师业务提升培训心得体会篇33月16-31日半个月内，我非常有幸的参加了庆阳市教育局主办的中小学艺术骨干老师培训，让我受益匪浅，通过多种形式的授课和各位教授、老师的精彩讲解，使我对音乐以及音乐教学有了新的熟悉，下面谈几方面的启示：一、环境给

8、我的启示大学毕业后，工作在基层初中，每日面对的文化课多专业课少，也没有这样的环境和平台去熬炼、学习、提高。时间久了，感觉被环境同化了一般，没有士气再唱歌，通过本次培训，又感觉回到了学生时代，对艺术又有了执着的追求和热爱，这种环境促使着我每日去练声、弹琴、进步。二、老师给我的启示本次培训内容丰富，有音乐教法、合唱指挥、声乐等多方面与我们息息相关的课程，下面就对本次主要学科以及老师的上课谈点启示：1 .音乐教法课，由中国音乐学院刘沛教授担任授课，刘老师上课时这种兢兢业业的精神和对学员的亲和力是值得我们每个老师学习的，在整天的教学过程中他从来不坐下讲课，一直走动边讲边肢体做示范动作，在讲解某些关键内

9、容时自己先躺在了水泥地上给大家示范动作，（）最后还说了这样一句话简洁又能启发大家的话一“我觉得地挺干净的”。这真的让大家产时都很感动，全场响起了雷鸣般的掌声。另外，他凭自己渊博的知识把音乐和生活结合起来生动形象的讲解使我懂得了音乐不仅仅是唱歌、弹琴等单一的形式，使我对艺术有了新的理解。2 .庆阳民间音乐，由陇东学院音乐学院马登峰老师授课，马老师通过多种形式的讲解和媒体扫瞄使我对庆阳历史文化有了全面的了解，以至于我在今后的教学工作中能通过音乐把这种文化渗透到课堂中，不仅仅讲解课本上的知识。3 .声乐课，由庆阳七中张丽娜老师担任讲解，张老师不但传授了她在北京学习声乐的新理念、新思想、新方法外,还在

10、每个学员的演唱中用生活实例形象生动的分析每个学员的优点和不足，达到教学相长的目的。4 .合唱与指挥，由冯志宏老师担任授课，冯老师凭自己多年的阅历和扎实的专业功底，把他对合唱排练的技巧、方法、声部的分法全部讲给了大家，并利用四声部合唱香格里拉，对指挥和歌曲的处理方面全面讲解，使我完全摆脱了旧的一些观念，不再认为大合唱就是比声音的观点。5 .编配课，由侯靖华老师授课，侯老师除了自己很强的演奏水平外还把自己平时积累、整理的知识点毫不保留的复印给了大家，一对一的指导使我们对伴奏的形式各方面都有了详细的了解。除以上这些课程之外，还有多种内容，有不同的老师讲解,是我的心灵更加广阔。三、从学员身上得到的启示

11、本次参加培训的学员都是各县的骨干老师，各有特长，除了集体授课以外，声乐、编配、指挥都是单独表演，从大家的身上就能学到很多知识，取长补短，比如，声乐方面，我就借鉴了华池县翟老师在声乐学习中胸腔共鸣的发声方法,弥补我的不足，还有其他多为老师的先进方法促使我不断进步。四、观摩给我的启示本次培训期间到东方红小学和陇东学院音乐学院参观、学习，两所学校的先进设备、教学特色、老师们各自新奇的教学方式和整体氛围促使我有了各方面的想法和自信，也使我在以后的教学中以他们为榜样，多激励、支持、引导学生全面进展。最后，感谢教育局给我提供这个平台，使我又有了新的目标，我要通过本次培训每位老师传授给我的知识和自己的努力，

12、尽力给学生上好每节课，做一名优秀的音乐老师，为了理想中的教育事业，我将自强不息、努力学习！中小学老师业务提升培训心得体会篇4我非常荣幸参加了由教育局举办的特岗老师培训。本次培训共持续时间7天，虽然假期的休息被打破，但可以再次回到学校给自己充充电，我感到非常的高兴。这次特岗老师培训的内容十分丰富、形式多样，包括对课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新知识、提高体育教学质量效果为核心，以体育专业技能、实践教学讨论为主体,达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进小学体育老师专业化进展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展现，有学员间的互动沟通，

13、而且还有参观实践听课、评课活动。通过这次的学习重新熟悉了健康第一的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么,学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深刻熟悉到，只有我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。达到我们的追去的让学生在乐中求学，在学中取乐。我深知自身的许多不足，还需要不断的学习，由于作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母

14、般的爱心，且不断更新，充实自己的知识，做到与时代同步，才能培育出符合社会进展需要的人才，才能挑好肩上这付教书育人的重担，成为一名优秀的教育工。总之，本次学习内容丰富、有用性强。回首短临时间的培训，在思想上受到很大的震动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念上的更新。中小学老师业务提升培训心得体会篇5伴着淅沥的雨和清凉的风，为期一周的暑期音乐老师培训结束了，感谢教育局领导，组织了这次让我终身难忘的特殊的培训经历，给了我这个难得的与名师共同沟通，共同学习，共同进步的机会。我虽然很热爱中学音乐教育事业，但理论知识与实践操作能力尚处于低水平阶段。在这次

15、培训中，我专心倾听了各位专家和名师的授课，感觉受益匪浅，并把我的心得与体会记录下来，与各位音乐老师共勉。一周的学习是短暂的，但使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和把握了教育的方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、倾听专家讲座，感受名师风采。尹正安老师教会了我们怎样做课题，沈明霞老师教会了我们老师的基本礼仪，特殊是订正了我们生活中不文明的礼仪,杨咏梅老师让我

16、学会了怎样组织一堂课，方德顺老师教我们怎样过“三关”，让我受益匪浅，左红卫老师教会我们怎样制作多媒体课件，让我在制作媒体课件过程中遇到的困惑得到解决，谭怡老师的心理课程使我知道健康心理的重要性，朱家彦老师对时代需要什么样的老师做了透彻的分析，让我们要与时俱进。我要特殊感谢和我们共同相处一周，敬职敬业的老师们，他们任意而不失严谨，广博而不失幽默的教学风格，都给我留下了非常深刻的印象，也让我从中受益匪浅。二、体验新的教学模式和教学方法。教学总在不断的总结和尝试。优质课的老师说：在教学模式和方法上，一定要重体验、重实践、重参加、重制造。这就要求我们老师在教学设计上要贴近生活，符合学生爱好的需求，我们给学生设计的教学内容要能引起学生的爱好，学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。采纳多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。三、努力钻研