人教PEP三年级上册Unit1 Hello A let's sing 表格式教案.docx

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1、Pep三上Unit1He11oA1et,ssing教学设计课题A1et,ssing单元Unit1He11o学科Eng1ish年级三学习目标（一）语言知识目标会认读26个英文字母。（二）思维能力目标培养学生对应于字母的认知能力和辨别能力。（三）学习能力目标会唱1etssing部分的歌曲（四）文化品格目标培养学生敢于开口、乐于开口说英语的勇气，激发学生的学习兴趣。重点会认读26个英文字母。难点会唱英文字母歌。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.1et,schant.引导学生一起欣赏，老师和学生边唱边做打招呼动作。2 .ReviewzDriveatrainHe11o,m/Hi,m.3

2、 .1ookandsayIhavea/an.Me,too.边听边唱读一读说一说复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。讲授新课1eadin呈现字母表Whatarethese?1 .1istentothesongAa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-11-Mm-Nn,Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz,Xx-Yy-Zz,nowyousee,IcansaymyABCs.2 .1et,ssing3 .Quick1yResponse4 .Canyoufind?观察图片听音Chant唱一唱读一读学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并

3、在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语THYN.说一说吕点、O1.1ookandmatch2 .Tickorcross3 .Draw1ines4 .1x)kandfind5 .Practice6 .Game火眼金睛7 .1et,ssay8 .1efsfindout9 .1et,ssay.10 .1et,sfindout连线判断连一连找一找操练游戏说一说找一找练习找字母训练学生的听，让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后，让学生去自己读，查漏补缺，正确输出。Unit1He11o!A1et,ssingAaBbCcDdEeFfGg,HhIiJjKk11MmNn,OoPpQq,RrSsTt,UuVvWwXxYyZz.