人教PEP三年级上册Unit2 Colours A let's spell教案.docx

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1、Pep三上Unit2Co1oursA1ettersandsounds教学设计课题A1ettersandsounds单元Unit2Co1ours学科Eng1ish年级三学习目标（一）语言知识目标能听、说、读、写字母Aa,Bb,CC和Dd;能听懂、会说课本上以字母Aa,Bb,CC和Dd开头的单词。（二）思维能力目标引导学生观察口型，感受发音，具备初步的语音知识。（三）学习能力目标培养学生对英文字母的认知能力和辨别能力。（四）文化品格目标培养学生要良好的学习习惯和书写习惯。重点掌握字母Aa,Bb,CC和Dd的规范书写。难点掌握字母Aa-Dd的笔顺以及课本上以这四个字母开头的例词的发音。教学过程教学环

2、节教师活动学生活动设计意图导入新课1播放歌曲ABCsongoTeacher:1et,s1istentotheABCsong.Teacher:1et,ssingittogetheranddotheactions.（边唱边做字母操）2.1eadinTheyare1ettersfami1y.Howmany1ettersinthefami1y?261etters边听边唱说一说复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。讲授新课1earnthe1etters1.Enjoyastory呈现蚂蚁和苹果图片Hi,mant.Ihaveanapp1e.1etschantAaisant,/ge/,/as/,/ee/

3、Aaisapp1e,ee/,/aeae1etssay大写A像铁塔小写a像蜗牛观察图片听音跟读学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、2.1haveabookandabag.Bbisbag,b,bbBbisbook,b,b,bChant操练运用此语5点、o大写B像耳朵小写b像6直起腰3.1haveamagiccrayon.Itcandrawacat.Cciscrayon,k,k,kCciscat,k,k,k大写C像大月亮小写C像小月亮4.Itcandrawadogandaduck.Ddisdog,d,d,dDdisdu

4、ck,d,d,d大写D像张弓小写d像口哨操练5.1et,swatch看视频1.1istenandrepeat.听音跟读训练学生的听，2.1et,schant让学生去听地A-A-A.ShowanA!Chant道的英语发音。B-B-B.ShowaB!在听与模仿这C-C-C.ShowaC!.个输入过程后，3.Trytoread拼读单词让学生去自己Add.读，查漏补缺，4.1istenandcirc1e.正确输出。P1aytherecording.（课件出示:教材P161istenandcirc1e的音频）听音1etstudents1istenandcirc1ethe1etters.Checktheanswerswithstudents.圈出单词5.Writeandsay教授单词书写。写一写6.Writeandread读一读Unit2Co1oursA.1ettersandsoundsAaBbCcDdapp1ebookcatdogantbagcrayonduck