人教版八年级第五单元第一章第六节《鸟》导学案无答案.docx

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1、川师大宜外八年级生物导学案执笔闫本莉审核课型新授课课时1班级小组姓名学案编号8-08课题?鸟？学生笔记学习目标1概述鸟的主要特征2 .概述鸟适于飞行生活的特点3 .举例说明鸟与人类生活的关系学习重点难点重点：鸟适于飞行生活的特点及鸟的主要特征难点：鸟适于飞行生活的特点及鸟的主要特征教学过程【自主学习】阅读课本30-34页，完成以下问题(6min)1鸟的种类很多，有天上的，水里的，地上的，是脊椎动物中种类和数量仅次于的一个类群。除了、等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都善于飞行。2 .身体呈型，可减少;体表,前肢变成,其上生有几排大型的;骨骼、巩固，有些骨内部中空，可;兴旺，附着在上，有利于牵动两

2、翼完成飞行动作。3 .鸟的视觉;牙齿，用角质来啄取食物；食量，消化能力;鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的,可辅助呼吸；心跳频率,体温而O4 .鸟体温随环境温度的变化而改变，是动物；、和,体温会随着环境温度的变化而改变，是动物。5 .鸟的主要特征是体表;前肢变成;有无;有辅助呼吸。【合作探究】观察图片，小组讨论以下问题：1鸟的体型有什么特点，与飞行生活有什么关系？6 .鸟的体表有什么特点，与飞行生活有什么关系？7 .鸟的骨骼有什么特点，与飞行生活有什么关系？8 .鸟哪里的肌肉最兴旺，与飞行生活有什么关系？【当堂训练】1以下动物中，不能在空中飞行的是()教学过程A.蝗虫B.大雁C.蝙蝠D.鸵鸟2

3、.麻雀是一种常见的鸟，其身体最兴旺的肌肉应该是()A.翼和腿上的肌肉B.胸肌C.后肢肌肉D.两翼肌肉3 .成语“鹉蚌相争中的鹤、蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所分别是()A.肺、肺B.肺、鳏C.肺和气囊、肺D.肺和气囊、鳏4 .鸟类与其它动物最主要的区别是()a.体表有羽毛b.前肢变为翼c.用肺呼吸并用气囊辅助呼吸d.心脏四腔e.体温恒定A.abcB.bdeC.aceD.cde5 .家鸽适于飞行的特点中，错误的选项是()A.身体呈流线型B.前肢变成翼用于飞行C.胸肌兴旺D.口内无齿，消化很慢6 .以下中是恒温动物的是()A.蜥蜴B.青蛙C.鱼D.鸡7 .右图是鸟体内部结构的分布示意图，请看图答复以下问生题。(1)写出图中所指结构的名称：是,是,是。(2)鸟的进行交换的器官是,但鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有兴旺的,可以辅助呼吸，这种特哟的呼吸方式叫作O(3)鸟每呼吸一次，进行次气体交换。教学反思