人教版美术二年级上册蜻蜓飞飞教学设计.docx
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1、人教版美术二年级上册蜻蜓飞飞教学设计教材分析:蜻蜓飞飞是人教版美术二年级上册的一节绘画课,属于学习领域中的造型表现领域。本课从学生生活中喜爱的蜻蜓切入,贴近生活,利于学生创作。旨在引导学生发现蜻蜓的美,用形式多样的材料表现蜻蜓的美,体验造型活动的乐趣,激发学生热爱大自然的美好情感。教学目标:1观察蜻蜓,能够说出它们的外形特征,并能抓住其基本特征进行造型表现。2 .能够结合简单的情境以蜻蜓为主题创作一幅有创意的作品。3 .养成善于观察发现的习惯,懂得珍惜动物,保护自然,培养热爱大自然的情感。教学重、难点:重点:引导学生观察并抓住蜻蜓的基本特征进行表现,画出有创意的作品。难点:如何表现蜻蜓的不同姿
2、态。教学过程:一、导入(猜谜语,引出课题)1 .师:同学们,今天老师要给你们介绍一位新朋友,在请出它之前,请你们先来猜猜它是谁?小飞机,纱翅膀,斗大眼睛照前方,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞晴,气象预报它内行。(谜底:蜻蜓)【设计说明:孩子都喜欢猜谜语,所以用猜谜语导入很快能引起学生的兴趣,激发学生的好奇心,引出课题。】2 .师:那小蜻蜓还想考考你们对它的了解有多少?谁能来分享一下你知道的有关蜻蜓的知识?蜻蜓是我们人类的好朋友,那我们就快点把它请出来吧,今天这节课我们就一起来学习第9课蜻蜓飞飞。(板书:蜻蜓飞飞)【设计说明:教师抛出这个问题,引导学生来介绍蜻蜓,讨论其生活习性,知道蜻蜓是益虫,培
3、养对蜻蜓的情感,导出课题。】3 .师板书课题:蜻蜓飞飞。二、发展阶段1 .师生一起探索蜻蜓的秘密。师:蜻蜓的本领可不少,被称为昆虫界的飞行小霸王,还是一位捕虫高手,那同学们想不想和老师一起来探索蜻蜓的秘密,我们开始吧!分别从蜻蜓的翅膀、眼睛、腹部这三方面进行探索,让学生更加全面的了解蜻蜓身体结构的知识和基本特征。【设计说明:利用多媒体分别展示蜻蜓的翅膀、眼睛、腹部,引导学生去观察,去描述,使学生了解蜻蜓的一些特别结构,感受蜻蜓独特的魅力,激发学生兴趣,开阔学生的视野,形成一定的知识储备。】2 .蜻蜓的身体有哪几部分组成?展示一只完整蜻蜓的图片,引导学生说出蜻蜓身体组成部分(头部、胸部、翅膀、腹
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