人教版八年级道德与法治上册同步练习：第十课 第2课时 天下兴亡 匹夫有责.docx

《人教版八年级道德与法治上册同步练习：第十课 第2课时 天下兴亡 匹夫有责.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级道德与法治上册同步练习：第十课 第2课时 天下兴亡 匹夫有责.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、第十课建设美好祖国第2课时天下兴亡匹夫有责【根底练习】1 .古往今来，人们歌颂劳动，赞美劳动，是因为劳动创造了人类的一切。关于劳动，以下说法正确的有（）劳动是财富的源泉劳动是幸福的源泉劳动创造了我们美好的生活劳动成就今天.B.（2X3）C.D.2 .以下关于劳动、劳动者的说法正确的选项是（）A.劳动有体力劳动和脑力劳动之分，脑力劳动值得尊重，体力劳动得不到人们的尊重B.劳动没有分工，所有的劳动都付出体力和脑力C.劳动者的地位因上下贵贱而不同D.只要是从事对社会有益的劳动，这样的劳动者都值得全社会的尊敬和学习3 .教育部统计数据显示,2019届全国普通高校毕业生预计795万人，就业形势严峻，一方

2、面，很多毕业生找不到工作；另一方面，一些工作繁重、薪酬较低的工作岗位却较少问津。这启示我们（）青少年要做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者脑力劳动和体力劳动只是分工的不同伟大中国梦的实现，需要每个人的埋头苦干和接力奋斗劳动的价值取决于薪酬的上下A.B.C.D.4 .现在的中学生，大局部是独生子女，劳动观念十分淡薄，甚至歧视劳动。为了帮助同学澄清认识，树立正确的劳动观念。某校八年级（5）班的同学在班主任老师的主持下，召开了一次主题座谈会。假设你也参与其中，请你完成以下任务：（1）请你为本次座谈会拟定一个主题。（2）在座谈会上，假设老师让你来论证“劳动的意义”这个议题，你打算用哪些知识？（3）在

3、座谈会上，有的同学提出：只有脑力劳动者才值得我们尊敬和学习，对此你是怎样认识的？【能力提升】1.“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。这句话强调了（）A.方案消费的重要性B.珍惜劳动成果的重要性C.劳动的重要性D.节约时间，珍爱生命2 .在获得2019年“全国五一劳动奖章的人员中，有享受国务院政府特殊津贴的高级工程师，也有普通公交驾驶员和工作在一线的工人，既有福利院养老护理员、特殊教育学校教练员，也有耕耘在三尺讲台上的教师这说明（）我国尊重劳动，尊重劳动者脑力劳动者和体力劳动者都应该受到尊敬劳动者都应受到国家的表彰对社会有益的劳动都是荣耀的.B.C.D.3 .“任何

4、一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。你是如何理解这句话的（）劳动只有分工不同，没有上下贵贱之分不管是简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动无论是知识分子还是农民或工人，都是平等的劳动者现代社会中，从事脑力劳动的人比从事体力劳动的人更尊贵A.B.C.D.04 .习近平主席在2019年新年贺词中的“搭起袖子加油干”作为一句流行语，被写入了许多地方的政府工作报告。以下说法与“搭起袖子加油干蕴含哲理相一致的有()天上不会掉馅饼喊破嗓子不如甩开膀子不忘初心，继续前进艰难困苦，玉汝于成A.B.C.D.5 .实现中国梦，中小学生当给力，要把“个人梦”融入中国梦”，要用“少年梦托起“中国梦”，要用

5、实际行动实现美好梦想，共助中国腾飞。这对我们提出的要求有()中国梦实现了就意味着个人梦想也就实现了努力学习，积极探索做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者磨炼自己的意志品质，勇于担当历史重担A.B.C.D.6 .【实践探究题】少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的时机，共同享有梦想成真的时机，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的时机。(1)你知道材料中提到的“中国梦”指的是什么吗？你有何梦想？(2)青少年是祖国的未来、民族的希望。为了实现中国梦，我们青少年应该作出哪些努力？【根底】1. A解析此题考查劳动的重要性。通过学习教材知识可知，都是

6、关于劳动的正确表述，应选A。2. D3.C4.(1)劳动是美好生活的源泉；劳动是人类生存与开展的第一需要；等等。(2)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广阔人民用辛勤劳动、老实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。(3)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会开展作出奉献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬

7、和学习。【能力提升】1. C解析马克思的话强调了劳动的意义，没有劳动，人类便无法生存与开展,C表述正确；A、B、D的解读都不符合题文主旨。应选C。2. D解析此题为组合型选择题，采用排除法是最有效的。劳动者都应受到国家的表彰，观点错误，排除含的选项，应选D。3. A解析此题考查对劳动只有分工不同，没有上下贵贱之分的理解。此题可以采用排除法，不管是体力劳动者还是脑力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。因此错误，排除。应选A。4. 解析“搀起袖子加油干强调了实干，都强调了实践的重要性，符合题意；强调要实现人生价值，需要坚决的理想信念，与题意不符；不符合题意，“艰难困苦，玉汝于成意思是要

8、成大器，必须经过艰难困苦的磨炼。应选A。5. A解析中国梦实现了并不意味着个人的梦实现了，说法过于绝对，应排除，应选A。6. 解析此题主要考查学生运用所学知识分析、解决问题的能力。此题涉及的知识点有中国梦、我们的梦想及如何实现梦想等。第(1)问第一小问“中国梦”的内涵，是指实现中华民族伟大复兴；第二小问，具有开放性，依据自身实际答复，梦想只要积极向上即可。第(2)问，依据教材知识，要实现梦想，需要认真学习科学文化知识，为实现个人梦想打下坚实的文化根底；努力培养创新精神和创新能力；脚踏实地，艰苦奋斗；等等。答案(1)实现中华民族伟大复兴。例如：当一名科学家、工程师等。(2)我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的荣耀。