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1、小学学生家长问卷调查学生:班级:学生家长:家长联系方式:亲爱的家长朋友:“双减”、“五项管理”政策以来,学生的学习生活节奏发生了变化。本次调研旨在了解“双减”“五项管理”后学生家庭教育指导方式,了解家长的疑问和困惑和深入了解我校的教育教学状况,及时反馈教育教学信息,改进学校管理,进一步提升学校的办学品质,现就学校以及教师的教育教学情况向家长进行调查。烦请您对下列问题给予客观的评价,在最符合或接近实际情况答案的方框内打并提出您宝贵的意见和建议,谢谢合作!您的孩子在读几年级 一年级二年级三年级 四年级五年级六年级双减后,孩子放学回家大部分时间干什么?(多选)口体育锻炼口继续学习口户外活动口做家务口
2、兴趣特长活动口自己玩双减后,您和孩子在家的相处中主要会做哪些事?口亲子娱乐 口学习辅导 关注时政新闻 口各自活动双减后,您孩子书面作业大概需要多久完成?口没有作业 口10分钟以内口20分钟以内口30分钟以内口1小时以内 口超过1小时教师对您孩子作业批改情况口认真细致批改 口一般口不认真并且有错误 口没有作业口有的作业教师不批改。不认真或不批改的作业是 学科教师是否通过家长群、学生群等网络方式布置家庭作业?口没有作业口是口否教师是否要求您批改家庭作业?口没有作业口是否您的孩子如何反应教师布置的书面作业?(多选)口没有作业口简答口有趣口太难了口机械式口太简单口没学过,超纲 口重复性口惩罚式学生在校
3、考试次数减少后,您对孩子的学习情况?口非常了解 口了解得不太清楚 口不了解 口无所谓双减后您在家和孩子互动的时间,平均每天有多少时长?口30分钟 口1个小时 口1个小时以上 口无孩子在学校完成作业后,在家的空余时间您会给孩子做哪些安排?(多选)口给孩子报辅导班口让孩子自主安排口阅读口体育锻炼口培养兴趣特长口外出参观游玩教师恪守职业道德,爱岗敬业,不从事有偿家教 满意基本满意口不满意 口不知道您和孩子相处中,是否关注孩子的心理健康? 非常关注 口不刻意关注口不太重视口从来不关注您的孩子是否参加校外培训机构口是口否您的孩子是否有个人手机口是口否您的孩子是否把手机带入课堂口是口否学校、教师是否将学生
4、手机管理要求告知您口是口否学校是否存在通过举办讲座、培训等活动向您或您的孩子销售课外读物现象口是口否学校是否强制或变相强制学生购买课外读物是口否您对学校加强教师队伍建设,提高执教能力采取的措施 满意比较满意一般 口不满意您的孩子在校有没有受到体罚或变相体罚?口有口无据您了解学校教师是否有收受家长贵重礼品?口有口无您对学校的学生安全教育与管理工作 满意比较满意一般口不满意您认为学校教师的工作态度口满意比较满意一般口不满意您对目前的师生关系口满意口比较满意口一般口不满意您对学校的教学水平满意 比较满意 一般口不满意班主任老师对您孩子的关心程度口不太关心 口很不关心很关心 口比较关心 口一般您对学校开展的“防溺水安全教育”、“防灾减灾日活动”、“防校园欺凌教育”、“安全月活动”“交通安全教育”等各项安全教育活动和效果 满意 比较满意 一般 口不满意当您到学校与教师联系时,教师态度情况口满腔热情,尊重家长 态度一般 态度生硬 口一味指责教师和家长联系,通常采用的方式 电话联系教师家访口微信等聊天软件 请学生传话口没联系过您对学校执行“双减”情况 满意 比较满意 一般口不满意您对学校执行“五项管理”情况 满意 比较满意 一般口不满意您对学校工作的意见和建议: