小班语言：太阳想吃冰淇淋.docx

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1、小班语言活动；太阳想吃冰淇淋活动目标：1 .知道太阳身上很热，冰淇淋遇到太阳会融化。2 .根据图片能理解故事内容，体验故事的趣味性。3 .体验同伴之间互帮互助，解决困难的快乐。活动准备：PPT图片，幼儿用书人手一本活动过程：一、谈话导入师：小朋友们你们吃过冰淇淋吗?你喜欢吃什么口味的冰淇淋呢?你想吃冰淇淋吗?今天刘老师带来了一个好朋友一太阳，它也很想吃冰淇淋。它能吃到冰淇淋吗？二、逐一出示图片，理解故事内容1 .出示图一，谁给太阳送冰淇淋了？它是怎么靠近太阳的?你觉得长颈鹿会送什么口味的冰淇淋给太阳？为什么要送树叶口味的?长颈鹿把自己最喜欢的树叶冰淇淋送给了它的好朋友。可刚靠近太阳冰淇淋就（对

2、，融化了）2 .出示图二，谁又给太阳送冰淇淋了？大灰熊会送什么口味的冰淇淋给太阳?为什么要送s鱼口味的?大灰熊也把自己最喜欢的s鱼冰淇淋送给了它的好朋友。可刚靠近太阳冰淇淋就（对，又融化了）3 .师：还会有谁来给太阳送冰淇淋呢?会送什么口味的?幼儿自由回答。出示图三、四、五,小朋友们猜对了吗？ xx送了什么口味的冰淇淋呢？为什么呢？4 .师：这么多的小动物都给太阳送了冰淇淋，太阳吃到冰淇淋了吗？因为太阳身上太热了，所有的冰淇淋一靠近太阳就 ,一靠近太阳就 ，一靠近太阳就 ，对，融化了。太阳会是什么心情呢？（幼儿猜测，模仿表情）5 .小朋友们，太阳真的很想吃冰淇淋，你们有什么好办法帮助它吃到冰淇淋呢？（幼儿谈论）6 .出示图九，聪明的小狐狸想到了一个好办法，它请来了风婆婆，风婆婆是怎么帮助太阳的呢? 一订做了一件五彩云衣。7 .出示图10、11、12、13,幼儿自主阅读。师小结：五彩云衣遮住了太阳,太阳的温度就低了，所以就吃到了冰淇淋。8 .出示图14、15,师：大地变凉快了，太阳和小动物们开始打起了呼噜,做起了美梦，它们会梦见什么呢？9 .完整欣赏故事小结：帮助别人，自己也能得到快乐！我们要做个乐于助人的好孩子！活动延伸：小朋友们，你们想吃冰淇淋吗?你们想吃什么口味的冰淇淋呢?你们想把冰淇淋分享给谁呢？我们一起去生活坊做美味的冰淇淋吧！