幼儿中班级工作计划5篇.docx

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1、幼儿中班级工作计划5篇工作计划对大家来说是利大于弊，可以将大家常常忽视的问题落实于纸上，时刻提醒自己，你还在惆怅相关的工作计划怎么写吗？下面是我共享的幼儿中班级工作计划5篇（幼儿园中班级工作计划），欢迎参阅。幼儿中班级工作计划1悠闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开头了。本学期我们将继续专心学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重,使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。一、班况分析本学期我班插了5名新生，现在共

2、有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，专心规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范

3、幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每日做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特殊是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳靖等幼儿体质较弱,易受凉感冒，发

4、烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠情况做好记录。乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音

5、乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中专心观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题

6、。重点培育幼儿的阅读能力、提高幼儿的叙述能力。帮助幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的能力，利用空余时间开展故事竞赛活动。继续培育幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育，幼儿已经对这个活动非常感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合

7、国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算,乐观开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿把握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健

8、康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、专心制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、专心督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每日检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时留意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、根据中班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教知识，让家长准时了解幼儿在园情况。2、专心填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节

9、，准时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习情况，向家长推举优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班三位老师将继续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成果！六、各月工作安排九月份：1、老生入托，开展平安、常规教育。2、整理室内外环境布置。3、班级召开家长会。4、更新早操内容，训练幼儿早操。5、结合老师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。6、落实晨检发牌

10、制度。十月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。3、培育良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。4、训练幼儿早操，打算幼儿早操检查评比。5、训练幼儿运动会竞赛项目。H月份：1、为“秋季家园运动会”做好各项打算工作。2、继续完善班级环境布置（体现幼儿活动足迹）。3、向本班级老师开放本班特色活动并相互学习。4、秋季家园运动会。十二月份：1、开展教育沙龙活动，特色活动之我说。幼儿中班级工作计划2时间过得很快，一晃一学期过去了,随着新年的到来，新的一个学期也将开头，制定一份好的计划，才能更好的工作，并在工作中提高自己。为了更好地工作，特制定以

11、下计划：一、投入更多时间，细致的作好幼儿的平安工作和家长工作。“细节决定成败二的确是这样的，家长的信任孩子的进展往往是通过一个一个的细节中产生和进展起来的，孩子的平安工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点，也是我们常抓的工作，但是如何切实的落实到每个孩子的身上，真正的做到细致，作好细节工作却是我本学期应该思考的。1、将平安工作做到平常化、细致化。小班中平安工作更是重点中的重点，也是一些工作的前提和基础，用爱心和责任心将孩子的平安工作做好，做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。2、将家长工作做到位。家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展，虽然在上学期中，我们取得了阶段性的成果，孩子在幼儿园

12、的进展和老师的付出得到了家长们的认可，但这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。第一、作好班级工作，多与家长沟通沟通，取得家长的信任。第二、用专业知识指导家长的行为。第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。只要专心与家长进行真诚的沟通和沟通，我信任任何问题都可以迎刃而解。二、学会学习，不断提升自己的素养。让孩子学会学习，把握学习的方法，自己也要学会学习，能订阅相关的幼教杂志、进修学习，汲取各种幼教信息，开阔自己的视野，只有不断的吸取，才能不断的创新。本学期将进行相关的业务知识培训，利用空余时间学习新思想、新方法，开拓教育教学的新思路。多看好书，积累幼教理论知识，提高写作能力，并横向、纵

13、向向他人学习，使自己全方位进展。三、乐观参加幼儿园大型活动，在各项活动中展现风采，为幼儿园挣得荣誉。每学期，园内都会举办各种大型活动，这些活动奠定了幼儿园的基础，提升了孩子的能力，也让自身风采得到了展现，让能力得到一次提升。本学期，幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中，本人将乐观参加，力所能及的承担责任，为幼儿园挣得荣誉！幼儿中班级工作计划3、基本情况分析通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培育和进展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集风光前叙述的机会,进一步提高幼儿“想说、敢说“士气。同时，留意引导其他幼儿专心倾听，不随便打断别人的叙述。二、教学目的1、别人讲话时能乐观主动地回应。2

14、、引导学生“愿意与人交谈，讲话要有礼貌，会用礼貌用语。3、能根据谈话对象和需要，调整说话的语气。4、能理解日常用语的意思，能清晰地说出自己想说的.事情。5、懂得按次序轮流讲话，不任意打断别人。6、喜欢听故事、看图书。7、能依据所处情景使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰当的语言表示劝慰。8、对学生的语言能力进行综合性开发。三、教材分析1、大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画，要让幼儿根据自己的生活阅历和丰富的想象，制造性地运用语言，大胆而清晰表达自己的预期目标，可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的进展。2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习制造性地运用

15、语言，在叙述活动中，让幼儿学生怎样地在集风光前大胆而清晰地叙述自己的想法和感受；在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。3、通过活动延长和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言阅历。四、幼儿情况分析幼儿时期是个性开头萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期，良好的语言教育，不仅能帮助幼儿作好入学前活动打算，而且能使幼儿终身受益。五、详细措施幼儿的学习活动常常是无意识的、不自觉的，因而也多是零散的，在学习的方法上，儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程，并不断

16、地丰富儿童学习的方法，才能提高儿童学习的效果，有效地促进学生的身心全面进展。幼儿中班级工作计划4做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思考的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格根据一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆！在20x年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20x年个人工作计划:一、教育教学工作1、培育幼儿讲礼貌的