幼儿园大班秋学期班主任工作计划5篇.docx

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1、幼儿园大班秋学期班主任工作计划5篇幼儿园大班秋学期班主任工作计划精选5篇我们都知道，在幼儿园教学工作中，大班班主任担负着多重角色，作为联系各方的纽带、班级活动的组织者和管理者。关于如何制定幼儿园秋季班主任计划，您是否已经有所了解？以下是我收集整理的幼儿园大班秋季学期班主任工作计划内容，欢迎查看！幼儿园大班秋学期班主任工作计划篇1一、指导思想1、专心学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细情况，实施爱的教育。2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的乐观性、制造性，创建一个和谐班集体。3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一

2、步的提高。4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身进展负责。二、班级情况分析本班共有38位学生，其中男生19人，女生19人，经过一个学期的学习和教育，大多数学生已树立明确的学习目标,养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质,整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。三、工作目标本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气继续培育学生良好的行为规范，弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、

3、文明的集体，争取每月成为“文明班”整体学习成果能名列班级前列。四、详细措施（一）继续贯彻“德育为先，以人为本”的教育方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德教育，养成良好的学习和行为习惯。1、继续抓好班级一日常规的管理，加强学生养成教育，培育学生良好的行为习惯。2、继续通过校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，促进良好的班风、学风的形成。3、继续通过学校和班级举办的各项活动，培育学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。4、继续结合常规教育，培育学生良好的学习习惯，建立学习爱好小组，创设竞争氛围，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。5、继续开展文明

4、班级创建活动，争做“文明”学生，争创“文明”班级。6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。7、利用班会课、黑板报、宣传栏等途径对学生进行各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我保护、食品卫生诋力绮-T文守O（二）继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培育，努力建设学生的精神家园。1、继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育结合中“红五月”，进行爱国教育等。2、继续利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生思想中潜在的问题。3、继续做好学生心理的辅导，做

5、好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作，培育学生健康心理和健全的人格。4、继续加强班级文化建设，提高宣传栏、黑板报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。5、重视学生课外阅读的指导，开展丰富多彩的读书活动，使学生养成良好的阅读习惯，营造浓烈的读书氛围。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。（三）执行民主管理，构建民主公平互爱互助的班级氛围。1、树立民主公平的新型师生观。在教育活动中，要常常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向沟通氛围，和学生交伴侣，师生共建“情感热线”，进行心灵的沟通。2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部“，我们要从培育每个学生的能力动身，在班中执行学生干部

6、轮换制。把管理学生转变为学生服务，对学生的进展负责，为每个学生提供展现个人才能、实现自我价值的空间和舞台。3、确立新型的个性进展观。用自己的一双“慧眼”去帮助学生发现自我，熟悉自我，为各种人才的成长打好基础。4、宽容学生，悦纳学生，为学生提供一个既宽松又有利于他们进展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。5、留意榜样的培育，并以他们为班级的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。（四）继续做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力1、通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助班主任做好学生的思想工作，同时，向家

7、长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。2、结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育模式。3、继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导，设法转变他们的教育态度和观念，使之和学校教育保持全都。4、加强与科任老师的联系沟通，准时发现问题、解决问题，共同教育好学生。四、各月份工作安排二月：1、开学常规教育(1)提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标,张贴上桌。(2)继续加强平安教

8、育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。(3)座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。2、主题班会：新学期，话理想正确使用压岁钱。三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整劳动岗位座位的调整等。2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期执行“家长签字”制度的基础上，执行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中熟悉其危害。3、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗？“，开展“学雷锋,献爱心”活动。4、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。幼儿园大班秋学期班主任工作计划篇2新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成

9、的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进行的.有人说：一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中

10、能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手：1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加强教育.2,合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.二、班级纪律方面一

11、个班级，要想有良好的班风，必必要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手：1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.1,个人卫生：要求衣着整洁

12、，做好三勤，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做.2,班级卫生：每日早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖.四，班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将执行班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.还给孩子们一个金色的童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥

13、匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.五、工作安排九月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生暑期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝老师节6、刊出班报、校报7、开展平安教育月活动8、推普周活动加强平安教育9、布置教室环境十月：1、庆祝国庆黑板报竞赛2、老人节慰问活动3、建队节活动4、板报刊出十一月：1、家长会2、主题队会十二月：1、踢穗子竞赛2、计算过关3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛4、班报、校报刊出一月：1、复习，做好学生的思想工作2、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。使班级各方面的成果有

14、较大的提高。幼儿园大班秋学期班主任工作计划篇3一、指导思想：为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常进展，把学生培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人。三、二班级下学期班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培育学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。详细工作：1、继续抓好二班级学生的常规养成教育，培育良好行为。

15、2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强平安意识，形成一定的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体二3、进展个性特长，促进身心健康。详细工作：(1)激励支持学生乐观参加学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼能力，培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、二班级下学期常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果