幼儿园社会美术端午节教案.docx

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1、端午节社会&美术活动目标 感受传统节日文化，体验制作端午创意手工的乐趣。 了解端午节的由来、习俗及节日意义。 制作手工粽子，能创意加工成不同装饰物。活动准备 课件准备：“粽子”图片；“端午节的由来”组图；“端午节的由来”音频；动画视频端午节：“端午节”组图；“百变粽子”组图。 纸面教具：百变粽子。 材料准备：勾线笔、彩笔、固体胶，人手一份（小班）。剪刀、勾线笔、彩笔、固体胶，人手一份：纸盘、彩带、冰棒棍等低结构材料，每桌一份（中大班）。活动过程 出示图片“粽子”，引导幼儿猜谜语，引出端午节。老师今天带来了一个谜语，请小朋友来猜一猜。一个白胖子，裹着绿毯子，身扎细绳子,装着糯米和枣子，打一食物。

2、（粽子）有一个节日和粽子有关，谁知道是什么节日呢？（端午节）小结：端午节是我国盛大的传统节日之一，在每年农历的五月初五。这一天，家家户户都会一起包粽子、吃粽子等，庆祝端午节。播放音频及组图“端午节的由来”，引导幼儿了解端午节的由来及节日意义。关于端午节的由来有很多种不同的传说，其中有一个就和粽子有关，一起来听听这个感人的故事吧！一古时候，有一位叫屈原的诗人，他深爱着自己的国家，可是屈原的国家被别的国家打败To他很伤心，便在五月初五这天跳进了汨罗江。屈原去世后，百姓十分怀念他，就将粽子投入了江中喂鱼，希望鱼虾不要破坏屈原的身体。后来，每年的五月初五，百姓们都会到江上划龙舟、投粽子，纪念伟大的爱国

3、诗人屈原。播放动画视频及组图“端午节”，引导幼儿了解端午节的习俗。 除了吃粽子、划龙舟，端午节还有哪些有趣的习俗呢？来看看赳赳一家为端午节做了哪些准备吧。 在视频里，你还看到了哪些庆祝端午节的方式？为什么要准备这些东西呢？（挂蒲艾、戴香包：代表健康和平安） 看看图片上的人们又是怎么庆祝端午节的？（画额、戴五彩绳）小结：端午节的习俗可真丰富！在这天，家家户户会在门上挂上清香的菖蒲和艾草，驱邪防病；长辈们还会为小朋友画额、戴上漂亮的香包和五彩绳，传达吉祥的祝福；大家还可以一起品尝美味的粽子、举办热闹的龙舟比赛呢。出示组图百变粽子，鼓励幼儿制作手工粽子，并发挥想象力，将其加工成不同的装饰物,体验制作

4、端午创意手工的乐趣。1出示图片“百变粽子-1，激发幼儿创作兴趣。端午节真有趣，我们也来庆祝端午节，一起制作一些端午节的特色手工一一粽子吧！2 .出示组图“百变粽子-2，引导幼儿了解制作手工粽子的方法。要怎么制作可爱的小粽子呢？1）拿出纸面教具，在粽叶上画上漂亮的纹路，沿边剪下粽子和粽叶；2）将粽叶翻到背面，横摆在桌面上，粽子放在粽叶中间，露出粽子顶部；3）接下来，给粽子裹上粽叶吧，把粽叶朝着粽子左右折一折，涂上固体胶固定好；4）最后，用画笔给露出的粽子添画上表情，可爱的小粽子完成啦。活动建议：若条件允许，粽叶可用绿色纸打印，效果更佳。3 .出示组图“百变粽子-3，引导幼儿欣赏不同类型的手工作品

5、，激发创作灵感。看可爱的小粽子加上纸盘/丝带/流苏能变成什么？漂亮的粽子美食、粽子挂饰我们还可以把可爱的小粽子进行加工，变成不同的装饰物。你想把粽子变成什么呢，来动手做做看吧！4 .发放纸面教具及手工材料，幼儿自由创作，教师巡回指导。活动建议：教师可以依据本班幼儿发展水平提供材料，如：为小班幼儿提供剪好的纸面教具与彩色笔，引导幼儿涂色并制作手工粽子：为中大班幼儿提供多种低结构材料，如：一次性纸盘、丝带、流苏、冰棒棍等，引导幼儿创意制作端午手工.5 .幼儿分享、展示作品，师幼共同欣赏、评价。给大家看看你做的手工粽子吧。你把它加工成什么了呢？（一幅画、一个挂饰）有没有小朋友有不同的创意？小结：小朋友们都发挥想象力，把粽子加工成了许多不同的装饰品，真是创意满满！端午节还有好多有趣的活动呢，让我们带着可爱的小粽子，一起庆祝端午节去吧。活动延伸 区域活动在美工区，投放纸面教具百变粽子、卡纸、彩笔、剪刀、固体胶及多种低结构材料，鼓励幼儿继续制作不一样的粽子创意手工。 日常活动教师可将幼儿作品布置在活动室的展板中，带领幼儿共同欣赏同伴作品。 家园共育家长带领幼儿参与社区、街道等举办的端午活动，如包粽子、观看龙舟比赛，让幼儿亲身感受端午节愉快、热闹的节日氛围，传承传统文化。