新材料作文立意技巧指津.docx

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1、新材料作文立意技巧指津新材料作文的立意,与其他形式作文的立意一样,就是确立文章的主旨,所不同的是,新材料作文的立意对象是所供材料,而其他形式的作文是针对全命题、半命题或话题来立意的。新材料作文的立意,主要是根据材料的内涵和外延,确定写作中心,表达思想观点。“意在笔先,就是动笔之前,根据材料指向,来确定自己在文中所要表达的主要意思;“立在思后,就是对材料所承载的内容进行多角度多层次的思考,“心之官那么思就是这个意思,它包括人物、事件、原因、结果、正面、反面、同点、异点、倾向、观点等,在明确了这些内容以后,再确定写作角度、意向、内容,以及标题等。先看下面一那么新材料作文命题:阅读下面的材料,根据要

2、求作文。梅花鹿和上帝梅花鹿自出娘胎便是个哑巴,心里有话不能说,她感到很痛苦!有一天,上帝对梅花鹿说:“我可以解除你的痛苦,使你能够说话,不但能讲兽语鸟语,甚至还能说人话!“不过,上帝接着说,“你得先容许我一个条件。当你获得说话能力后,不能随便开口,只能说我想要你说的话,不管你心里愿不愿意。如果你容许,就请点点头吧!同时你也就获得说话的能力了。梅花鹿摇了摇头,转过身,头也不回地走了。因为她深深明白:世界上最痛苦的事不是心里有话嘴巴不能说,而是嘴里说出心里不愿说出的话。要求:立意自定,角度自选,文体不限,题目自拟,不少于800字。新材料作文命题怎样立意呢?下面就以这那么命题为依据,谈谈几种常见的立

3、意技巧:一、整体性立意。就是根据材料的总体意思,来确定写作的中心。材料的总体意思,需要通过分析、归纳、概括、整合,才能够使其明朗化、清晰化,考生要居高临下地把握材料实质,抓住材料的关键句、关键内容,并通过这些关键的东西,来进行总结,得出材料的主要意思。例如上面这那么材料,涉及上帝和梅花鹿两个人物,上帝提出的条件,梅花鹿没有同意,因为她不愿意说出违心的话,梅花鹿坚持了自己的品格,上帝只好沉默无语。根据这一整体意思,可以立意:人格不可丢,说话要出于真心,不能说违心的话,上帝也枉然。二、分解性立意。就是根据材料某个方面的内容来确定写作意旨。材料的整体意思,总是表达在假设干个分支观点、假设千种具体事物

4、、假设干类实在人物上。这“假设干的内容,可选择某一个来立意,其他方面或作为次者适当介入,或干脆只字不提,这样不仅可以扣住材料,而且可以择其一点而深进,将作文写深写透。这种方法,挂一漏万,切入点小,容易突破,很受考生的欢送。例如,上面那那么材料,就人物角度来看,可以从梅花鹿方面来立意,表现人格的重要,意志的坚决;也可以从上帝的角度来思考,表现条件的苛刻,要求的无理。就材料关键地方来立意可以有:有条件的好心,坚决地摇摇头,痛苦与最痛苦,痛苦的抉择,放弃的力量等。三、正向性立意。材料内容是正面的,可以从正面立意;材料内容是反面的,也可以从中获得正面的信息,从正面入手。正面立意就是表示肯定、提倡、赞成

5、甚至歌颂的意思,针对材料中某个含有积极因子的人事、观点和内容,来确定自己立意的角度,如果是正面为主的材料,那么正好与观点一致。例如,上面那那么材料,上帝是反面人物,可以少涉及,也可以不涉及;梅花鹿是正面形象,立意时就要完全站在她的这边,称赞梅花鹿意志的坚决、精神的执著和品质的高尚,宁可不能说话,也不说违心的话,立意可以是:坚决地放弃,聪明地选择,坚守的力量,智者的颂歌等。四、逆向性立意。这主要是针对观点正面的材料内容来立意的,也就是我们平时所说的逆向思维、反弹琵琶,开辟新的议论领域,引领读者进入未知空间。这样的命题,要求对材料的积极方面进行冷静思考,独辟蹊径,出奇制胜。这样的立意,最好写成议论

6、文,与材料的正面内容相悖,与传统观点相反,具有独树一帜的奇特功能。例如,上面那那么材料,就梅花鹿角度而言,可以逆向立意为:梅花鹿应该“点头,明白也是糊涂,还是先开口说话为好等。五、同异性立意。这种方法,主要是针对多那么材料来说的,或多个事件,或多种现象,或多个人物,或多种观点等。在这种罗列性的材料里,必然会有共同的东西,如果从它们的共性内容立意,就如“登东山而小鲁,以概括整合为前提,难度相对要大一些,谈及的内容要广一些,议论能力较强的考生,往往选择这种立意成文,大开大合,大笔为文,气势恢宏。如果从它的某种个性内容立意,就如“山有小口、“从口入,抓一点,钻牛角,余者不及,容易写深写透,这种方法,难度不大,成文迅速,议论水平一般的考生,多采用这种技巧。总之,新材料作文的立意方法,要因新材料而异,因考生实情而异。但不管什么材料,不管哪位考生,从写作规律来看,都是意在笔先,立在思后。

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