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1、活动一一、活动目标(一)通过静心训练提高视、听能力及专注力。(二)在找相同的游戏中延长集中注意力的时间。二、活动重难点(-)让幼儿遵守游戏规则。(二)让幼儿在游戏中保持一定的积极性及参与性,延长幼儿专注游戏的时长。三、活动准备幼儿用书、多媒体课件。四、活动过程(一)活动导入师:小朋友们,你们是不是经常有这样的烦恼:当别人跟你讲了个有趣的故事或者有意思的事情,你想回家分享给爸爸妈妈的时候,却发现自己已经忘记了呢?聪明的小兔同学可没有这样的烦恼哦,他总是认真地听故事,边听边想象故事中的画面,故事结束后马上用简笔画的形式把故事画下来。这样他只要看到这幅画,依然能清晰地记得这个故事。小朋友们,今天我们
2、也来学学小兔同学的做法吧!(二)静心训练1 .听音乐,讲故事师:接下来,老师要放一段轻音乐,请小朋友们端坐在椅子上,闭上眼睛认真听老师讲故事,边听边想象故事的画面。故事结束后,请小朋友们像小兔同学一样用简笔画的形式将故事画下来。(故事见附录)2 .画故事,尝试复述故事师:小朋友们都根据自己的理解将故事画下来了,现在老师要请几个小朋友尝试复述一下这个故事,谁想试一试呢?(鼓励幼儿积极发言)3 .教师小结,评出最优。(三)视觉注意力训练1 .师:小朋友们,刚刚我们一起玩了静心游戏,大家的表现都很棒。现在,我们接着来玩视觉游戏。2 .教师引导幼儿观察幼儿用书活动一中的第一幅图。师:请小朋友们认真观察,帮小蜜蜂找到两朵一模一样的花朵。(提示幼儿注意花朵颜色、形状等的区别)3 .教师引导幼儿观察幼儿用书活动一中的第二幅图。师:请小朋友们认真观察,帮小兔子找到两颗一样的糖果送给它的好朋友,比一比哪个小朋友的速度最快。(提醒幼儿观察的时候注意细节区别)(四)活动总结1 .幼儿分享师:在找相同的游戏中,有的小朋友反应很快,我们请这些小朋友来给大家分享一下自己的经验。(请2-3个幼儿发言)2 .教师总结师:通过今天的游戏,小朋友们都应该知道,我们不管做什么都要专注、细心,就算是玩游戏也是如此。好啦,今天的活动到这里就结束了,小朋友们回家后也可以和爸爸妈妈或好朋友玩一玩“找相同”的游戏哦!