爱国主题班会教案崇尚英雄致敬英雄.docx

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1、崇尚英雄,致敬英雄一一初中爱国主题班会【教育目标】崇尚英雄、缅怀先烈,激扬英雄精神,砥砺家国情怀,要从基础教育抓起,让学生们从小树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情。对学生进行中国传统革命精神的熏陶和培育,有利于学生更好地感受革命先烈和时代英模的爱国情操和民族精神,有利于培养对国家对社会有担当、有责任感和使命感的社会主义人才。【教育准备】1、教师制定计划2、教师精心准备制作课件【活动过程】导言:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”一个民族的复兴,总是伴随着一种凄续相承的精神。中华民族英雄辈出,自古忠烈永垂不朽,浩气长存薪

2、火相传。一、视频导入,诠释英雄定义1 .启发谈话:什么是英雄?2 .集体观看宣传片:组织学生观看崇尚英雄精忠报国宣传片,解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。3 .再次谈论:你心目中的英雄是怎样的?【设计意图】通过启发谈话,引导学生思考“英雄”的定义,播放宣传片崇尚英雄精忠报国,让学生在视频情景中感悟英雄形象,感受英雄精神的崇高和伟大。二、追寻轨迹,感受英雄情怀1 .学生动笔写下自己心目中的英雄人物,并分享自己的感想。2 .学生分享英雄事迹、革命家书或诗歌。请几名学生叙述自己搜集到的英雄事迹革命家书或诗歌。感受英雄的信仰、坚守、情怀与气概。3 .教师展望历史,

3、带领学生感受英雄情怀天下艰难际,时势造英雄。古往今来,有多少英雄的功绩彪炳千秋,又有多少英雄的精神万古流芳。文天祥宁死不屈,从容赴义,危难之中坚贞不屈;戚继光以毕生精力抵御外辱,保卫国家和平和百姓安宁;郑成功率军横渡台湾海峡,收复宝岛;林则徐虎门销烟,捍卫了中华民族的尊严和利益天地英雄气,千秋尚凛然,正是这拳拳爱国之丹心激励着一代又一代青年执着追梦,振兴中华。吾辈青年,风华正茂,更应以青春的激情、敢为人先的锐气,养江流不转之精神、屹然独立之气概,争做中华民族的脊梁I历史的车轮滚滚向前,英雄的信念从未改变,民族的精神代代传承。一生与泥土相伴的袁隆平躬耕田龚,致力追求“杂交水稻覆盖全球梦”;惊涛骇

4、浪中的弄潮儿黄旭华隐姓埋名,钻研铸就国之重器;乡村教师张桂梅为无数大山女孩创造了光明的前途;退伍军人杨善洲在祖国大地植下万亩森林泱泱华夏,多少豪杰捧出赤诚丹心,润泽万里山河。而吾辈青年,更当以时不我待、攻坚克难的奋斗精神,逢山开路、遇水架桥,求真务实,追求理想,让生命熠熠发光,让祖国未来蒸蒸日上!【设计意图】让学生在全班分享搜集到的英雄材料,请家长参与讲述家族英雄故事,学生能更真切地从革命先烈和时代英模的事迹中,感受英雄们爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、大义凛然、艰苦奋斗的精神,明白今天的幸福生活离不开这些英雄们的无私奉献。从而产生对革命先烈和时代英模的敬佩之情,产生要向他们学习的意识。三、

5、尊崇维护,传扬英雄精神1请班长向学生们科普中华人民共和国英雄烈士保护法。2.观看抗疫英雄视频灾难,是最好的镜子,照出了许多的人性美好。面对疫情的反弹老师给孩子们讲述了逆行者的故事,并先后讲述了钟南山院土、李兰娟院士、张定宇院长、为了防护安全舍弃了一头长发的年轻护士、为了支援武汉放弃婚礼的新娘、为了驰援武汉只能远程送别去世母亲的医务人员、为了给医务工作者提供通行便利的志愿者司机、为隔离的人们送菜送药的志愿人员等这些抗疫英雄故事,并对他们致敬。他们值得我们每个人用心去感受,去学习。在疫情来临之前,他们或许只是个普通人,但在这个时刻,是“家国情怀”让他们挺身而出,为国家、为人民奉献自己的力量,甚至不

6、惜牺牲自己的生命。“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行”。我们并没有生活在一个和平的年代,只是生活在一个和平的国家。我们能够在这里安心学习,除了国家给我们提供安稳祥和的生活环境,抗疫英雄们也替我们负重前行。他们替我们扛起一片天,把最好的留给我们!3.班主任总结英雄是危难时刻挺身而出,是平常日子鞠躬尽瘁,是普通岗位恪尽职守。泣血牺牲是英雄,无私奉献也是英雄,不管那个时代,英雄就在我们身边。正因为有了许许多多的英雄,我们的国家才更强大,我们的生活才更幸福。所以我们要崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。只有崇尚英雄,才会诞生更多英雄!崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。当下,复兴伟

7、业正在前路召唤,民族使命亦如北斗长悬。我们“有如扶桑初日升”的一中学子们理应秉承英雄精神,怀鸿鹄之志,存赤子之心,用浩然的正气和崇高的理想,绘出光彩夺目的时代篇章!我们要将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来,从小事做起,传承发扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献力量。习主席说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”这句话给我留下了深刻的印象。我想说,我们即使做不了英雄也要做新时代的先锋,从现在起,我们一定好好学习,为争做先锋储备力量!最后,我们一起观看微视频新时代,致敬英雄结束本次班会。4.班长口令:“全体起立!向英雄致敬,敬队礼

8、!(1分钟)”,班会结束。【设计意图】通过这些活动,让学生知道要热爱英雄,维护英雄,不亵渎英雄。并且深刻认识到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。激发学生弘扬革命精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献力量,做一名合格的共产主义接班人。【教育活动总结】通过这次班会,弘扬爱国主义精神、英雄烈士精神,教育我们的学生把个人命运和国家民族命运紧密结合在一起,培养学校学生家国情怀,引导学生深刻认识“中国梦”的意义,使同学们努力做到心怀感恩,走好自己的路,把爱岗敬业、家国情怀、时代责任叠加成当代青年的人生底色。

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