幼儿园师德建设制度.docx

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1、师德教风建设实施细则教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的整体素质，也决定了教育的质量。加强师德建设是教育与时俱进的需要，师德建设是一项长期的、重要的任务。为了全面推进素质教育的开展，加强教师的职业道德建设，制定实施细则如下：一、利用政治学习、工会活动等传达上级有关文件，利用网络资源学习有关师德建设的文章和资料。二、严格执行幼儿园师德教风建设规范（十要八不准）。三、树立师德教育的典型，宣传优秀师的事迹，定期开展师德教育的讨论。四、每年一次对教师进行职业道德考核。五、广泛征求社区及家长的意见，由家长对幼儿园的行风建设和班级教师进行评价。六、严格执行幼儿园校务公开实施办法，形成规范

2、的校务公开运行机制。七、严格收费制度，杜绝乱收费现象。八、层层落实责任制。对个别教师存在教师师德建设中的问题，如体罚或变相体罚学生行为，坚决纠正并严肃处理。德教风建设规范十要：1 .要遵纪守法，遵守社会公德。2 .要为人师表，做孩子的表率。3 .要讲文明用语。4 .要讲普通话。5 .要热爱幼儿、尊重幼儿。6 .要面向全体幼儿，坚持正面数育。7 .要及时向家长反映幼儿在园学习情况。8 .要虚心听取家长意见，及时改进工作。9 .要不断加强师德修养，提高自身素质。10 .要为幼儿创造一个健康、和谐的学习、生活环境。八不准：L不准举止粗俗，穿戴与教师身份不相称的服饰。2 .不准穿高跟鞋。3 .不准讽刺、挖苦和变相体罚幼儿。4 .不准高声训斥幼儿。5 .不准利用工作之便收受家长的礼品。6 .不准利用工作之便让幼儿家长为个人提供服务。7 不准对错误估息迁就，搪塞敷衍。8 .不准让幼儿参加不适合年龄特点的劳动。