课后服务工作实施方案.docx

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1、课后服务工作实施方案根据2023年市教育委员会关于印发义务教育课后服务工作指南的通知，围绕“工作目标体现温情、教师服务富有热情、学生参与富有激情、家校配合流露真情”的工作宗旨，自2023年9月1日起在严格做好疫情防控工作的前提下，在不增加总课时，全面落实课程教学要求的基础上，推行课后服务5+2模式，即学校每周5天开展课后服务至18：00,结束时间与当地正常下班时间相衔接。经过多方面排摸调查、听取意见，妥善根据疫情防范措施安排，特制订本实施方案。【工作目标】1 .丰富学生课余生活，解决双职工不能按时接学生回家的实际困难。2 .丰富校内课后服务内容和方式，提高家长对校内课后服务满意率。【基本原则】

2、在做好疫情防控工作的前提下，以“政府主导、学校负责、愿留尽留、多方配合”为基本原则，发挥统筹协调、指导服务、支持保障等主导作用；学校利用管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担学生课后服务的责任。【领导小组】组长：校长副组长：副校长组员：全体教师领导小组各成员职责校长一一第一责任人，建立相关规章制度,全面负责课后服务工作。副校长一一负责宣传发动,统一思想,对管理人员的师德师风教育等。副校长一一负责课后服务防疫工作。副校长一一具体负责统筹安排,确定管理人员副校长一一具体负责学生安全教育。副校长一一负责课后服务工作的安全,做好安全台账、应急预案、设施设备的安全检查和维修等。其彳也行政人员一一认

3、真关心、如实记录学生受服务期间的状况,发现情况与问题及时与责任人沟通。【服务人员】本校所有教师【征询流程】1每个月月底，全校家长进入APP随身办杨浦课后服务平台报名。3 .杨浦课后服务后台数据未见学生家长报名信息的，家长填写学校课后服务申报单，确保学生100%参与率。4 .如果上级没有安排学生家长在杨浦课后服务后台报名，学校将依照上级有关精神，根据本校实际情况，学生家长申报，班主任和年级组长进行统计，确定课后服务学生名单，切实做到家长申请、学生愿意、学校审核、统筹安排的工作。5 .课后服务期间，课后服务对象覆盖放学后自愿留校参加课后服务的学生，做到学生愿留尽留全覆盖。家长如有特殊情况，可以更改

4、课后服务时间，完成并上交课后服务更改表至学校，不得以任何方式“劝退”。【服务内容】在做好疫情防控和保障学生安全的基础上,严格遵循上海市教委减轻学生课业负担，减少学生接触，以班级为单位，教师对学生进行课后服务1基础服务:辅导课内作业(15：3016:30)教师认真督促学生按时完成校内作业，做好作业辅导工作。6 .拓展服务：(16:3018:00)教师组织学生自习、阅读、游艺3.错时离校时间B期年级时间地点，盾.一至匿四一年级16:30校门右侧一年级放学点二年级16:30校门左侧二年级放学点三年级16:40校门右侧三年级放学点四年级16:40校门左侧四年级放学点五年级16:45校门左侧五年级放学点

5、一一三年级17:30校门一、二、三年级放学占J八、四一五年级17:30校门四、五年级放学点一一五年级18：00校门各年级放学点J吉.五一一五年级课后服务学生14:32-18:00教师个别引领至校门口4.其他注意事项(1)课后服务期间，无特殊原因，家长不得进校。(2)如有个别学生家长晚接者，到班主任处登记，给予后续服务。【安全保障】1 .学校课后服务工作已纳入学校教师安全责任书中，明确服务责任。2 .服务管理人员对受服务学生应承担安全直接责任。3 .学生课后服务工作在做好疫情防控的前提下，在服务时间内的一切活动都以学生安全为出发点,管理人员应该严格执行相关制度和安全要求。4 .学校校长是课后服务

6、工作的安全第一责任人,全面负责学生的安全。5 .学校建立健全课后服务工作的安全的规章制度,切实落实责任,做到制度健全、责任到位。6 .学校设立符合安全要求的课后服务场所,经常开展维修和护理,消除各类安全隐患,确保学生在受服务时间内的安全。7 .做好安全台账和应急预案工作，由值日总护导认真、如实记录学生受服务期间的状况，一旦出现情况,应根据预案的规定做出相应的应急处理措施。【服务费用】1 .学校开展课后服务,不向家长收取任何费用。2 .学校每月根据杨浦区教育局规定的要求统计教师课后服务总课时数，由区相关部门直接将课后服务费用支付给课后服务教师。【评价考核】加强对教职工参与课后服务的考核评价，确保各类管理台账记录真实、完整。1 .学校行政和总护导每天巡视，根据学校课后服务工作制度检查服务教师工作情况，并加以记录。2 .学校将定期和不定期以问卷调查、座谈会、随机访谈等形式开展学生、家长满意度调查。对校内和校外人员实施的课后服务进行过程监控，及时收集反馈意见，加强对课后服务质量的监督与保障，不断提高课后服务质量。3 .根据教职工课后服务日常工作情况，每月绩效考核中进行升档或者降档，每学期开展一次学校课后服务专项绩效评估，对服务规范的优秀教师进行期末绩效奖励。对于服务不规范的教师加强教育，并通过校务会和行政会做出相应处罚。4 .教职工课后服务的质量是职称评聘和表彰奖励的重要参考。