道德与法治人教版八年级上册2017年新编71 关爱他人分层作业.docx

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1、八年级上册7.1关爱他人分层作业基础过关练1 .关爱，就是关心爱护。我们成长的每一步都离不开他人的关爱。对他人的关爱，理解正确的是（）在长辈的呵护下，我们健康成长在老师的鼓励下，我们增强学习信心同学之间的相互关爱，让我们懂得友谊的珍贵在社会的关爱下，我们都收获了幸福A.B.C.D.【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。生活离不开人们的相互关爱，关爱就是关心爱护。在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵，在社会的关爱下，我们的各项权利得到社会的特殊保护，故说法都正确，符合题意。故选：D。

2、2 .关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。因为（）关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任关爱他人，收获幸福关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步关爱可以消除一切人际交往的隔阂A.B.C.D.【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。分析可知，关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任；关爱他人，收获幸福；关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，故正确；错误，夸大了关爱的作用。故选：Ao3 .“人”字一撇-捺，谓之相互支撑相互帮助、相互关爱，否则就会站立不稳，人不可

3、能脱离社会而单独生存和发展。这告诉我们（）我们的成长离不开他人的关爱关爱他人，也是关爱和善待自己我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感社会是复杂的，我们关爱他人需要讲究策略A.B.C.D.【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。人与人之间需要相互关爱，说明我们的成长离不开他人的关爱，关爱他人，也是关爱和善待自己，我们需要相互关爱，传递人与人之间的美好情感，故说法正确；排除，材料未体现此内容。故选：Ao4 .为更好缓解家庭经济困难学生后顾之忧，许多学校设立助学金，由曾经的大张旗鼓组织受助学生参加发放仪式，转变为让困难学生能在保障尊严隐私的前提下，

4、单独领取助学金。从“公开发放”到“单独领取”说明（）A.关爱他人要讲原则、明是非、重仪式B.我们要换位思考，心怀善意，讲究策略C.关爱他人要尽己所能，不计代价D.积极承担社会责任，就能赢得尊重【分析】本题考查关爱他人。关爱他人要心怀善意，尽己所能，讲究策略。关爱他人要心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人，要讲究策略，从“公开发放”到“单独领取”说明我们要换位思考，心怀善意，讲究策略，B符合题意：ACD与题意不符。故选：Bo能力提升练1.2月19日，三星小学9岁学生小蔡帮助5岁走失男孩找到家人，教科书式操作引民警点赞。小蔡的做法体现了（）教科书式操作观察细心，第一时间发现迷路小孩了解情况，第一时间

5、求助大人表述清楚，第一时间报警A.关爱他人见义智为B.践行诚信真诚待人C.呵护友谊开放自己D.调节情绪善于学习【分析】本题考查关爱他人，考查学生运用所学知识分析问题的能力。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。题文中，三星小学9岁学生小蔡发现迷路的男孩后，第一时间求助大人，进行报警，引民警点赞。小蔡的做法体现了关爱他人，见义智为，A符合题意；题文中没有体现践行诚信、呵护友谊、调节情绪等相关知识，BCD排除。故选：Ao2 .在“学习雷锋月”活动期间，某校开展了责任心与爱心一一“双心”评比活动。下列同学可以入选的有()小华：在公交车上主动捡起脚下的垃圾，并给老奶奶让座小莲：面

6、对疫情的多点暴发，尽管危险，她还是主动请缨加入疫情防控志愿服务队小红：节假日使用手机为某电商刷“好评单”，一学期挣了不少零花钱小涛：以学习任务重为由，跟老师说不想代表班级参加学校组织的篮球赛A.小华和小莲B.小华和小涛C.小莲和小红D.小红和小涛【分析】本题考查关爱他人、增强责任意识，结合教材相关知识，分析解答。题干中的“双心”评比活动说明了我们要增强责任意识，关爱他人，小华和小莲的表现是关爱他人，奉献社会的表现，有责任心与爱心，A说法正确；小红和小涛的做法是缺乏责任心的表现，做法错误，排除BCD。故选：Ao3 .“附近”的力量。随着科技的发展，人们获得生活所需往往不再依赖附近的关系，“附近”

7、似乎从我们的生活中消失了。一场疫情让很多人重新认识了“附近”。在社区群里，一个年轻人怯怯地问了句：谁家有多余的盐？五分钟不到，有人把一袋盐放到他家门口。一位老人急需降压药，邻居们得知后，根据他的处方找出家里的药品送到老人手中，前后只花了二十多分钟。邻居们还设立“爱心共享站”，方便大家各取所需，架子上的东西没见少，反而越来越多结合材料，运用所学知识，写一写你对“附近”的力量的认识。夜E林*站店绿tS13t六、叫g文模两小年开tans三F小年啪加固去Sk理1、用刊”注除了拉欣gw/g和旭In【分析】本题考查的知识点是关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。运用所学知识

8、分析题意，可以从关切生命、服务社会、自觉承担社会责任、个人是社会的有机组成部分、友善和谐、传统美德、中学生要为他人提供力所能及的帮助、亲社会行为、社会主义核心价值观等角度进行方面回答，言之有理即可。故答案为：珍爱生命，对生命的关切；关爱他人，服务社会；自觉承担社会责任；个人是社会的有机组成部分；体现友善和谐；弘扬守望相助、扶危济困的传统美德；中学生要为他人提供力所能及的帮助；培养亲社会行为；践行社会主义核心价值观等。探究培优练1. （2023济南）2023年3月24日，在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士让出自己的位置后，主动站到了队伍的最后。没想到队伍里的其他人见状都主动依次站到了

9、队尾，又把他“让”回了原位。这一让（）唤起了内心的真诚与善良传递出人间的关爱与温暖凝聚起集体的智慧与力量折射出社会的文明与进步A.B.C.D.【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。“让”唤起了内心的真诚与善良，传递出人间的关爱与温暖，折射出社会的文明与进步，“让”促进社会和谐，符合题意；与题意不符。故选：Bo2. （2023聊城）如图漫画给我们的启示是（）肯替别人想，是第一等学问于昌伟关爱他人要心存善意、尽己所能关爱他人要热心帮助他人关爱他人要从帮助他人过沟壑开始关爱他人是一门艺术A.B.C.D.【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表

10、现，美好生活离不开人与人的相互关爱。观察漫画内容可以看出旨在强调关爱他人。启示我们爱他人是一门艺术，关爱他人要心存善意、尽己所能；关爱他人要热心帮助他人，要讲究策略，说法正确；曲解了漫画中关爱他人的表现，故说法错误。故选：Co3. （2023柳州）遇到困难，你可以来小店，告诉本店人员，来份单人套餐直接拿走，不必客气。”疫情期间，一家小店向困难人群推出免费“单人套餐”，温暖了很多人，也赢得了无数网友的点赞。小店的暖心做法说明（）市场规则是可以不用遵守的对生命的敬畏是我们内心的自愿选择他人的生命比自己的生命更重要我们要关怀和善待身边的每一个人A.B.C.D.【分析】本题考查关爱他人。学会关爱他人，

11、善待他人，据此进行回答即可。题干中指出疫情期间，一家小店向困难人群推出免费“单人套餐”，温暖了很多人，也赢得了无数网友的点赞。小店的暖心做法说明对生命的敬畏是我们内心的自愿选择，我们要关怀和善待身边的每一个人，故正确；错误，市场规则必须遵守：错误，自己的生命很重要，他人的生命也很重要。故选：Co4. （2023贺州）今年4月，全国支援上海抗疫期间，扬州一位爱心人士不小心把手机也打包进抗疫物资里了。细心的居委会特意为这部到上海“一日游”的“扬州户籍手机”开了机主没来上海的证明，以免手机的主人因为“手机这一奇妙旅程”导致健康码变黄而影响生活。这一故事（）启示我们关爱他人要讲究策略传递了诚信友善的良

12、好社会风尚说明关爱他人心怀善意就足够了体现了互敬互爱助人为乐的和乐风范A.B.C.D.【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。美好生活离不开人与人的相互关爱。题文中的故事启示我们关爱他人要讲究策略；传递了诚信友善的良好社会风尚：体现了互敬互爱助人为乐的和乐风范，正确，符合题意；错误，“心怀善意”只是关爱他人的一个方面。故选：Co5. （2023江西）“如果遇到困难，可来这里点一份免费的单人套餐。”在疫情期间，南昌县一家小面馆自发为受疫情影响的困难人员、老人等提供爱心餐。面馆主人的行为值得我们点赞，因为她（）A.善于欣赏自己，促进自我发展B.懂得宽容他人，赢得社会认可C.承担法定职责，履行法定义务D.关心帮助他人，传递美好情感【分析】本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。在疫情期间，南昌县一家小面馆自发为受疫情影响的困难人员、老人等提供爱心餐，这是关心帮助他人，传递美好情感的具体体现，值得我们点赞，故D符合题意；AB排除，材料未涉及到欣赏自己、宽容他人等内容；C错误，这是履行了道德义务，不是法定义务，也不是法定职责。故选：D