2023年《认识分米和毫米》课后反思.docx

上传人:lao****ou 文档编号:491200 上传时间:2023-12-19 格式:DOCX 页数:1 大小:12.20KB
下载 相关 举报
2023年《认识分米和毫米》课后反思.docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2023年《认识分米和毫米》课后反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年《认识分米和毫米》课后反思.docx(1页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

四、情境设计,新颖有趣。前两位老师都用学生耳熟能详的故事西游记来导入,结合孙悟空金箍棒可长可短的特点引入长度这一概念,从而引出教学内容。第三位老师则设置了带领小朋友去参加森林音乐会的情境,将整节课的教学内容都串联起来,最后再播放动物表演的搞笑视频,首尾呼应(可惜视频声音较小,对课堂效果稍有影响)。三位老师课件制作可爱精美,富有童趣,符合低段学生的学习心理,提高了学生的学习兴趣,师生互动效果较好。五、借助学具,化繁为简。第二节课刘老师在讲解相邻长度单位之间的进率时,巧妙地结合了学生熟悉的计数器,利用计数器“满十进一”的特点帮助学生理解相邻长度单位之间的进率也是十这一特点,把新知识转换成旧知识,复杂问题简单化,有助于学生的理解和记忆。以上几点是我在听课过程中总结出的三位老师的设计亮点,也是值得我好好学习的地方。十年树木,百年树人,在以后的日子里我一定会加倍努力,跟进潮流,积极提升自己的教学水平,为教育事业贡献自己的力量。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服