2023年践课标重生本创诗意优质课心得分享.docx

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1、“践课标.重生本、创诗意优质课心得分享学校举行了“践课标重生本创诗意”优质课比赛，通过了两天的听课，让我感受颇深，他们都有各自的风格，有很多值得我学习和思考的地方，下面就谈一谈听了这几节课以后给我的启发。一、一名优秀的老师要具有语言魅力作为一名数学老师，语言要做到严谨简练，并且要具有亲和力，对孩子要多表扬，多鼓励。王老师虽然是一位男老师，但是他的语言很轻柔，很具有亲和力，并且对于孩子的发言及时作出评价和表扬。刘老师的语言非常简练严谨，这些是我以后教学中要注意的地方。二、数学源于生活，最后必须要回归到生活中去学习知识是为了应用，如果脱离实际来学习知识的话，其学习的意义不大。所以，在数学课上，必须

2、让学生知道数学在现实的应用。在认识三角形这节课中，几位老师都把三角形在生活中的应用和三角形学习联系起来。王老师通过视频展示如何用三根火柴吊起矿泉水，刘老师出示了很多三角形在生活中的应用，比如自行车的支架，塔吊的结构等等。三、课堂要焕发出生命活力。叶澜教授说过：“课堂教学应被看做是师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的、有意义的构成部分。“在数学课上，学生们除了学习数学知识，发展智能，还带着自身的情感、动机、需要等一并投入课堂，学生们除了与教师交往外还与同学之间进行相互交往，学生们除了认知、情感方面的发展，还包含群体合作能力、行为习惯及交往意识与能力等多方面的发展。赵老师执教的认识三角形这节

3、课给我留下了深刻印象，赵老师幽默风趣，富有个人魅力，她给予了课堂生命力，让人感觉到学习数学是一件快乐的事情，她重视学生之间的合作学习，善于引导。在最后，她说要想征服世界，先要征服数学，要想征服数学，先征服图形，同学们努力出发吧！新课标下的课堂教学，已经进入以培养学生创新意识和实践能力为重要目标的新阶段。通过对目前小学数学课堂教学评价标准的反思，一堂好课，不应追求教授技巧的天衣无缝，而应面向全体学生，关注学习过程，注重学用结合，着眼全面发展，使学生真正成为学习的主人。通过以上的反思，我也找到了许多自身的不足，自己的的教育观念还需要不断更新，教学水平有待进一步提高。课改后的数学课堂比以前鲜活了，教师的教学密切联系生活了，舍得放手让学生操作了。只要我们长期、耐心地坚持下去，积极反思在教学中的经验和教训，多学习，多思考，多创新，那么离成功的彼岸就会越来越近！