《城市轨道交通设备管理》课程标准.docx

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1、城市轨道交通设备管理课程标准一、课程基本信息课程代码:18072035适用专业:城市轨道交通机电专业学时数:84学分:5先修课程:城市轨道交通AFC系统、铁道概论、城市轨道交通供变电技术等。后续课程:城市轨道交通通风与空调系统、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织等。课程归口:轨道交通工程系二、课程性质该课程是五年制高职学校学生的一门专业课程,为培养轨道交通机电技术的高素质人才的目标服务,在前续课程的基础上进一步培养学生的专业理论意识,为后续课程打下基础。1 .与前续课程的联系通过城市轨道交通AFC系统、铁道概论、城市轨道交通供变电技术等的学习,学生了解了城市轨道交通AFC的一些基础知识

2、和总体组成,为以后学习打好基础。2 .与后续课程的关系为学生后续课程城市轨道交通通风与空调系统、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织等课程学习打下高度的相关基础,为学生在以后工作中提供轨道交通机电技术方面的必要知识。城市轨道交通设备管理是五年制高职学生的一门必修的专业骨干课程。三、课程的基本理念本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通设备操作员、施工工艺员、检修员、维护员等,主要从事城轨交通设备施工、设备检修、维护、实验调试等工作。根据职业岗位分析,确定本课程的基本理念是:遵循系统化原则,将教学内容分为设备管理与维护两大部分。通过本课程的学习,使学生掌握城轨基础设备的组成和作用,并具有一定的

3、操作检修能力,为学生走向工作岗位打下坚实的基础。四、课程的设计思路本课程其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以专题形式组织课程内容,并让学生在完成专题学习过程中学会完成相应活动任务,比如闸机、电梯、屏蔽门等构建相关理论知识,逐层深入,全面讲授轨道设备的相关知识。本课程遵循系统化原则,将教学内容分为城轨信号系统与城轨通信系统两大部分。遵循系统化原则,将教学内容分为设备管理与维护两大部分。通过本课程的学习,使学生掌握城轨基础设备的组成和作用,并具有一定的操作检修能力,为学生走向工作岗位打下坚实的基础。教学过程中,要通过理论教学与学生实践活动相结合,通过多种途径充分开

4、发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。五、课程的目标1 .知识能力了解城轨交通设备的概况及特点。掌握城轨交通设备相关知识。掌握电梯、自动扶梯、安全门等基本结构与知识。掌握各设备的组成和维护等相关知识。2 .专业能力能够熟练观察城轨设备正常工作状态及正常工作指标。能使用常见电工、电子仪表对进行城轨设备的特性测试。能够熟练完成电梯、安全门、塞拉门的日常维护检修。能够熟练完成列车自动控制ATC设备的运行维护。3 .社会能力培养学生的团队合作能力,发现知识的能力,即创新能力和创造能力。培养学生的交流沟通能力和勇于创新、与时俱进的工作作风。六、课程的内容标准根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程

5、内容,说明学生应获得的知识、技能与态度,如下:4 课程专题教学内容与学时分配见表1。表1课程内容与学时分配表项目编号项目名称内容学时单元一轨道交通自动售检票系统综述1 .轨道交通自动售检票系统简述2 .轨道交通自动售检票系统票务系统3 .轨道交通自动售检票系统业务管理4 .轨道交通自动售检票系统架构与功能6单元二车票媒介1 .概述2 .印刷车票63 .磁卡车票4 .智能卡车票5 .智能卡的安全单元三自动售检票系统终端设备1 .自动售检票系统构成2 .自动售票机3 .自动检票机4 .半自动售/补票机5 .自动验票机6 .自动售检票系统的运行管理7 .自动售检票系统设备的巡视与运行8 .自动售检票

6、系统设备的维护8单元四自动售检票系统安全与容灾1 .自动售检票系统安全2 .自动售检票系统容灾3 .自动售检票系统保障6单元五低压配电及照明系统设备管理1 .城市轨道交通供电系统概述2 .低压配电及照明系统的组成及功能3 .低压配电及照明系统的运行管理4 .低压配电及照明系统的巡视与运行6单元六消防系统设备管理1 .消防系统的组成及功能2 .消防系统的运行管理3 .消防系统的巡视4 .消防系统设备的维护6单元七火灾报警监控系统1 .火灾报警监控系统概述2 .城市轨道交通FAS的组成3 .城市轨道交通FAS系统功能4 .FAS的接口6单元八城市轨道交通通信设备管理1 .轨道交通电话系统2 .轨道

7、交通广播子系统3 .轨道交通闭路监视子系统4 .轨道交通无线子系统5 .轨道交通的乘客信息系统6单元九垂直电梯系统设备管理1 .垂直电梯系统的组成及功能2 .自动扶梯系统的运行管理3 .垂直电梯系统设备的巡视与运行4 .垂直电梯系统设备的维护6单元十自动扶梯系统设备管理1 .自动扶梯系统的组成及功能2 .自动扶梯系统的运行管理3 .自动扶梯系统设备的巡视与运行5单元十一城市轨道交通屏蔽门系统设备管理1 .屏蔽门系统的组成及功能2 .屏蔽门系统的运行管理3 .屏蔽门系统的运行管理4 .屏蔽门系统设备的维护6单元十二城市轨道交通给排水系统设备管理1 .城市轨道交通车站给排水系统组成及功能2 .车辆

8、段给排水系统的组成及功5能3.车站及车辆段给排水系统的运行管理单元十三环控系统设备管理1 .环控系统的组成及功能2 .环控系统的运行管理3 .环控系统设备的巡视与运行4 .环控系统设备的维护6单元十四设备监控系统1 .设备监控系统概述2 .监控系统体系结构3 .系统设备接口4 .系统功能6合计84七、课程实施的建议建议本课程重视学生理论学习与实践活动相联系,采取理论课与学生实践活动课程相结合的教学模式,具体专题学习内容如下:单元一轨道交通自动售检票系统综述(开设学期:第6学期)教学目标主要教学内容或过程考核方法或形式知识目标了解国内外轨道交通售检票系统现状讲授笔记掌握香港城市轨道交通概述讲授作

9、业、笔记掌握轨道交通自动售检票系统的内涵讲授作业能力目标能识别轨道交通售检票系统小组PK笔记能知道轨道交通票务系统讨论笔记能知道票务系统的业务管理案例作业态度目标通过交流与讨论,培养合作意识;小组讨论笔记培养创新精神,激发求知欲;举例、分析作业吃苦耐劳,虚心好学的精神。学习态度笔记单元二车票媒介(开设学期:第6学期)教学目标主要教学内容或过程考核方法或形式知识目标掌握车票与识别方式讲授作业掌握售检票方式与车票媒介讲授作业掌握磁卡的优缺点讲授作业能力目标能知道磁卡车票的设计小组PK笔记能知道磁卡车票的应用分析笔记能知道智能卡的分类实操作业态度目标通过交流与讨论,培养合作意识;小组讨论笔记培养创新

10、精神,激发求知欲;举例、分析作业吃苦耐劳,虚心好学的精神。学习态度笔记单元三自动售检票系统终端设备(开设学期:第6学期)教学目标主要教学内容或过程考核方法或形式知识目标掌握设备构成与特点讲授作业掌握设备工作原理讲授笔记掌握自动检票机分类及基本功能讲授作业能力目标能知道设备构成与特点分析笔记能知道设备工作原理讨论作业能知道自动检票机通行流程小组讨论笔记态度目标通过交流与讨论,培养合作意识;小组讨论笔记培养创新精神,激发求知欲;举例、分析作业吃苦耐劳,虚心好学的精神。学习态度笔记单元四自动售检票系统安全与容灾(开设学期:第6学期)教学目标主要教学内容或过程考核方法或形式知识目标掌握信息安全的概念讲

11、授作业掌握安全保护的内容讲授作业掌握自动售检票系统安全讲授笔记能力目标能知道容灾概念分析笔记能知道容灾目标案例笔记能知道自动售检票系统容灾策略小组PK作业态度目标通过交流与讨论,培养合作意识;小组讨论笔记培养创新精神,激发求知欲;举例、分析作业吃苦耐劳,虚心好学的精神。学习态度笔记单元五低压配电及照明系统设备管理(开设学期:第6学期)教学目标主要教学内容或过程考核方法或形式知识目标掌握城市轨道交通供电系统的供电方式讲授作业掌握城市轨道交通供电系统的组成讲授笔记掌握负荷等级讲授作业能力目标能知道配电原则及控制方式分析笔记能知道低压配电及照明系统的组成讨论作业能知道系统主要设备配置及功能小组讨论笔

12、记态度目标通过交流与讨论,培养合作意识;小组讨论笔记培养创新精神,激发求知欲;举例、分析作业吃苦耐劳,虚心好学的精神。学习态度笔记单元六消防系统设备喟F理(开设学期:第6学期)教学目标主要教学内容或过程考核方法或形式知识目标掌握消防基础知识讲授作业掌握消防系统的组成讲授笔记掌握消防系统运行管理的任务和内容讲授作业能力目标能知道运行管理组织及有关人员的职责分析笔记能知道先管理的有关规章和制度讨论作业能知道巡视的人员组织及规定小组讨论笔记态度目标通过交流与讨论,培养合作意识;小组讨论笔记培养创新精神,激发求知欲;举例、分析作业吃苦耐劳,虚心好学的精神。学习态度笔记单元七火灾报警监控系统(开设学期:

13、第6学期)教学目标主要教学内容或过程考核方法或形式知识目标掌握轨道交通防灾报警系统由来讲授作业掌握火灾自动报警系统设备讲授笔记掌握中央监控管理级讲授作业能力目标能知道车站监控管理级和现场控制级分析笔记能知道与气体灭火系统的接口讨论作业能知道与主时钟的接口小组讨论笔记态度目标通过交流与讨论,培养合作意识;小组讨论笔记培养创新精神,激发求知欲;举例、分析作业吃苦耐劳,虚心好学的精神。学习态度笔记单元八城市轨道交通通信予七备管理(开设学期:第6学期)教学目标主要教学内容或过程考核方法或形式知识目标掌握轨道交通公务电话子系统讲授作业掌握轨道交通专用电话子系统讲授笔记掌握广播子系统的功能讲授作业能力目标能知道广播子系统结构分析笔记能知道广播子系统设备组成讨论作业能知道CCTV子系统的功能小组讨论笔记态度目标通过交流与讨论,培养合作意识;小组讨论笔记培养创新精神,激发求知欲;举例、分析作业吃苦耐劳,虚心好学的精神。学习态度笔记单元九垂直电梯系统设有,管理(开设学期:第6学期)教学目标主要教学内容或过程考核方法或形式知识目标

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