《综合素质》考点强化练习《马哲》2023年版.docx

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1、综合素质考点强化练习马哲（2023年最新版）事业单位招聘题库大纲考点高频考题：参考答案：C本题解释：C【解析】德国古典哲学的主要代表人物是康德、费希特、谢林、黑格尔和费尔巴哈。康德是德国古典哲学的创始人，他建立了实质上是先验唯心主义的调和矛盾的哲学体系和不可知论。费希特从唯心主义立场上继承和批判了康德，建立了彻底的主观唯心主义哲学。谢林改造了费希特的主观唯心主义，建立了“客观唯心主义的同一哲学”，黑格尔是德国古典唯心主义的集大成者。他在批判继承前辈哲学家的基础上，创建了庞大的客观唯心主义体系。费尔巴哈从人本主义出发，批判了宗教神学和黑格尔的唯心主义，唯物主义地解决了哲学的基本问题，建立了人本学

2、唯物主义。故本题选Co2、判断题马克思主义认识论首要的、基本的观点是联系的、发展的观点。参考答案：错误本题解释：参考答案:错误解析：实践的观点是马克思主义认识论首要的和基本的观点。实践产生理论、检验理论、推动理论发展。3、多选题某年3月的一天，从北京飞往乌鲁木齐的民航班机在哈密地区上空发现一个不明飞行物，它放射者探照灯式的强光，与飞机相对而行。目击者疑惑不解，以为是星外来客驾着飞碟光临地球。后来科学家依据实践判明，那并非是什么星外来客，而是大气中的等离子体火球在高速旋转飞行。这表明A:世界并不神秘，科学能够揭开它的奥秘B：感性认识只能认识自然界的现象，科学则能揭示它的本质C:从感官获得的认识是

3、不可靠的，从科学实验中获得的认识才真正可靠D:认识是一个从不知到知，再到完全知的过程参考答案：AB本题解释：AB【解析】题干的意思是依据客观实际，通过实践，运用科学手段可以揭开世界的本质，世界并不神秘不可知。4、多选题西周末年思想家史伯说“和实生物，同则不继，以他平他谓之和，故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有。A:矛盾的同一是包含差别的同一B:对立面的同是事物发展的动力C:不包含内部差别的事物就不能存在和发展D:事物是由不同方面、不同要素构成的统一体参考答案：ABCD本题解释：ABCD解析这句话的意思是：和谐才是创造事物的原则，同一是不能连续不断永远长有的。把许多不同的东西结合在一起

4、而使它们得到平衡，这叫做和谐，所以能够使物质丰盛而成长起来。选项A、B、C、D中所表述的哲理在这句话中均有所体现。5、单选题“譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽仍然可叫做手，但按照实质来说，已不是手了。”“只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这两句话体现了唯物辩证法关于。A:整体是由部分组成的观点B:部分不能离开整体的观点C:部分反作用于整体的观点D:整体是各个部分的总和的观点参考答案：B本题解释：B【解析】任何事物都是一个整体，同时又包含各个部分，整体和部分是相互依赖的。整体由部分构成，整体依赖于部分。部分是整体的部分，离开整体的部分，就失去它原有的性质和功能，部分依赖整体，

5、只有从整体中才能真正认识部分。故本题选Bo6、单选题马克思主义哲学解决哲学基本问题的途径或方法扯_A:从本体论和认识论出发解决哲学基本问题B:从唯物论和辩证法出发解决哲学基本问题C:从科学的实践观出发解决哲学基本问题D:从自然、社会和思维的关系出发解决哲学基本问题参考答案：C本题解释：【答案】Co解析：本题考查的知识点是马克思主义哲学以实践为基础解决哲学基本问题。思维和存在的关系问题植根于人们的实践之中，是对实践中主观和客观辩证关系的抽象概括。离开了实践，思维和存在的关系将变得不可思议，因为实践既是思维和存在辩证关系产生的根源，又是解决思维和存在之间矛盾的基础。马克思主义哲学区别于其他一切哲学

6、的根本之处，在于它解决哲学基本问题的独特方式，即真正科学地、直接现实地解决主观和客观、思维和存在之间的矛盾，只能靠人们的实践活动。因此，本题的正确答案应为C选项。7、多选题下列命题中属于唯心主义的有=A:人的认识不仅反映客观世界，而且能通过实践改变世界B:客观世界是人的认识的创造物C:数学和逻辑是人的理性的自由创造D:认识是客观世界的主观映象参考答案：BC本题解释：【答案】BCo解析:此题有些考生容易把A项也选上。A项不是唯心主义的观点，恰恰是一种辩证唯物主义的观点。表明意识的能动作用，可以创造出原来客观世界不存在的东西。8、单选题马克思和恩格斯认为，无产阶级推翻资产阶级统治后，还必须经过一个

7、过渡时期才能进入共产主义社会，在过渡时期，无产阶级的最初任务是一0A:消灭阶级B:消灭国家C:消灭商品生产D:大力发展生产力参考答案：D本题解释：【答案】Do解析：马克思和恩格斯认为，无产阶级推翻资产阶级统治以后，还必须经过一个过渡时期才能进入共产主义社会，这个过渡时期必须经过一个漫长的发展过程。这个时期无产阶级的最初任务不是消灭阶级、国家和商品生产，而是逐步改造旧的生产关系，大力发展生产力和国有经济，为共产主义制度的建立创造物质条件。故本题答案选Do9、多选题下列观点中属于主观唯心主义的是A:存在就是被感知B:上帝创造世界C:人是万物的尺度D:理念是事物存在的根据和摹仿的原型参考答案：AC本

8、题解释：【答案】AC。解析：主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础，而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的，是这些主观精神的显现。因此，在主观唯心主义者看来，主观的精神是本原的、第一性的，而客观世界的事物则是派生的、第二性的。A、C属于主观唯心主义。客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界(或现象世界)则不过是这种客观精神或原则的外化或表现。B、D属于客观唯心主义。10、单选题孔子对不同问“孝，的人回答不同。孟懿子问孝，子日无违。，子游问孝，子日今之孝者，是谓能养。

9、至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎？，子夏问孝，子日：“色难。”上述问答表明一。“孝”的内涵不具有共性“不孝”的表现大体相同“孝”的要求要体现个性“孝”的方式应因人而异A：(DB：(Dc：MD：参考答案：D本题解释：D【解析】“孝”要因人而异，这是具体问题具体分析的典型体现，不同的回答体现了一个共同的主题“孝”一一共性，故排除，选Do11、单选题哲学基本问题的第一方面即物质和精神何者为第一性问题是A:区分唯物主义与唯心主义的标准B:区分唯物史观和唯心史观的标准C:区分辩证法与形而上学的标准D:区分一元论与二元论的标准参考答案：A本题解释：【答案】Ao解析：如何认识社会存在和社会意识的关系是区分

10、历史唯物主义和历史唯心主义的关键。是否以联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考查世界是区分辩证法和形而上学的标准。是否认为世界的本原只有一个是一元论和二元论的区分标准。物质和精神何者为第一性的问题是区分唯物主义和唯心主义的标准。因此，本题的正确答案应是A选项。12、单选题马克思说：“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是_。A:劳动时间是iM的内在的价值尺度，货币不过是商品的外在的价值尺度B:货币直接代表劳动时间，所以可以衡量各种商品的价值C:货币出现后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较D:货币执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币参考答案：

11、A本题解释：参考答案:A【解析】A【解析】商品内在价值尺度是劳动时间，商品的价值是由制造这种商品的社会必要劳动时问决定的。而商品的外在价值表现，是由货币完成的，货币是商品交换发展的产物，是用来表现商品价值的外在尺度。13、单选题“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话;利为己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是OA:人的价值就在于创造价值B:实现人生价值需要价值观指引C:个人应在与社会的统一中实现价值D:价值判断和价值选择具有社会历史性参考答案：C本题解释：C【解析】题干中的对联告诫人们不要只考虑个人，应为大众办事。从人生价值的角度看，C项符合题意。14、单选

12、题马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了A:实践的观点B:革命的观点C:阶级的观点D:历史的观点参考答案：A本题解释：A【解析】马克思主义哲学以实践为基础，它来自实践又为无产阶级的社会实践服务，并在实践中不断获得丰富和发展。实践性既是马克思主义哲学自身的显著特征，又是区别于其他哲学的显著标志。故本题选A015、多选题作为中国共产党思想路线核心的实事求是体现了一A:唯物主义的科学态度和辩证法的统B:在实践基础上主观和客观的统一C:唯物论和辩证法的统一D:客观规律性和主观能动性的统一参考答案：ABCD本题解释：ABCD解析作为党的思想路线的核心的实事求是，就是从客观实际出发，找出事物发展的规

13、律，按规律办事。实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想。“实事求是，是唯物论、辩证法、认识论三者相统一的概括，它体现了主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一，包含了一切从实际出发、坚持理论与实际相统一的原则，正确地把握事物发展规律等内容。故本题选ABCDo16、单选题人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一，是由于人的存在具有两第性，这两重:性是指A:人既具有自然性又具有社会性B:人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在C:人既存在正当的个人利益又存在自私观念D:人既有社会性又有阶级性参考答案：B本题解释：【答案】B。解析：人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一，就是由于“人既是作为个体而存在

14、又作为社会成员而存在”，即B项正确。人作为个体存在，他具有自我价值；人作为社会成员而存在，他必须具有社会价值。人作为个体存在与社会存在的统一体，决定了人生价值是社会价值和自我价值的统17、单选题恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识理论上说明0A:实践是认识的来源B:技术推动了科学的发展C:科学技术的发展超过了社会实践的发展速度D:实践是认识发展的动力参考答案：D本题解释：【答案】D。解析：马克思主义哲学认识论认为，实践对认识具有决定作用。实践是认识的来源，认识从实践中来，没有实践就不可能产生认识。实践是认识发展的动力，随着实践从低级向高级

15、的发展，认识也跟着向前推进。题干中说的就是技术上的需要（实践）推动科学（认识）的前进。因此D项正确。18、单选题在认识过程中更为重要意义的飞跃是指A:从外在形象到内在本质的飞跃B:从个性认识到共性认识的飞跃C:从肯定阶段到否定阶段的飞跃D:从理性认识到实践的飞跃参考答案：D本题解释：D【解析】从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃。从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的飞跃，这是因为：（1）认识世界的根本目的在于指导实践，改造世界。只有理性认识回到实践，才能发挥指导实践、改造世界的巨大作用，使精神力量转化为物质力量。脱离实践的理论是空洞的理论。（2）实践需要理论的指导。只有理性认识回到实践，才能提高实践的自觉性、预见性、坚定性。脱离理论指导的实践是盲目的实践。（3）检验和发展认识。只有理性认识回到实践，才能检验理性认识的真理性，使之得到检验、修正、补充和发展，这是整个认识过程的继续。故本题答案为Do19、多选题下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用A:对症下药，量体裁衣B:因时制宜