提升工程2.0整校推进全员培训总结.docx

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1、提升工程2.0整校推进全员培训总结姓名学校学段学科小学语文联系方式项目名称*市2021年中小学教师信息技术应用能力提升工程2. 0整校推进全员培训一、培训基本情况（选点情况、选学课程、校本研修规划等）已经完成3个能力点的选择，并完成选学课程，已制定并上传教研组及个人研修计划。二、校本研修过程（研修过程描述，遇到的问题及解决方法等）在校本研修过程中，和组员一起摸索希沃白板、八桂教学通、问卷星、office、班级优化大师等软件的使用方法，还观看的各类融合了信息技术进入课堂的优质课例，最后与组员一起对研修的能力点集体备课、上课、评课。在这个过程中，我们在软件学习和技术与课堂融合对接碰到了难题，最后我

2、们通过反复观看课程、网上搜索相关软件的使用视频、观看优质课例、对所要使用的信息技术不断演练来解决难题。三、收获和反思（学习课程后的心得体会、反思以往做法，提出应用的措施，自身思想、知识、能力有何提升，行为有何改变）通过此次课程的学习，让我学会了使用希沃、八桂教学通、问卷星等软件。将有效的信息技术手段运用到教育教学中，对提高备课效率、增强课堂趣味性有着很大作用。以往我都是简单的使用PPT进行知识的讲解比较枯燥无味、活动环节少，主要以老师讲授为主，现在运用了希沃白板进行备授课，在备课过程中加入游戏环节。授课时，让学生参与到游戏中能够活跃课堂，在玩中学激发学生学习兴趣，还可以使用随机点名功能，增加提

3、问环节的随机性和刺激性，让学生注意力集中到课堂内。信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，通过此次研修培训，使我认识到要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。之前，自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。了解了当前新媒体新技术发展的趋势，听到了信息技术领域的一一些新名词，如未来教室班班通宽带、云计算、电子书包等。总而言之，经过这次学习增长了我对各类教学软件使用的能力，拓宽了教学思路，将课堂还给学生，慢慢让学生成为课堂主人，逐步摒弃老师一味讲授这一课堂模式。在今后的教学中，常运用课堂活动带动学生进行学习，多使用有效的信息技术运用到教学整个过程。