关于党员承诺清单十四篇.docx

《关于党员承诺清单十四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于党员承诺清单十四篇.docx（47页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、关于党员承诺清单【十四篇】篇1党员承诺清单党支部：我是党员XXX,对照此次专题组织生活会上，同志们对我提出的意见和建议，以及我自身查摆出的问题，本人已经列出问题清单。我存在的问题主要有以下几个方面：1学习不深入，平时忙于工作，真正坐下来的学习理论政策的时间少。2 .服务意识还有待于进一步提高，科学发展缺乏定力创新不够,缺乏对新生事物的敏感性，新思路新方法不多，工作方法比较简单。3 .工作不扎实，缺少大局观念，不能围绕大局思考问题。针对以上问题清单，我将今后的工作中切实整改到位。整改工作我承诺如下：一.加强理论学习，继续抓好自身的政治业务学习，把学习贯穿工作始终。二.强化业务知识学习，提高贯彻落

2、实的执行力并把服务意识贯穿工作的始终认真研究业务知识，不断提高工作能力和担当精神三.提高党性观念，增强大局意识责任意思，始终把上级和群众的要求放在第一位，严格自律、遵纪守法，强化但当作为，敬业奉献，履职尽责，发挥主观能动性，高质量完成好本职工作。以上承诺，请党组织考察，请党员和群众监督。承诺人：（签字）（一）形式主义方面：1理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高。2.对师生的思想政治工作不够深入细致。3创新意识不强、进取精神不足。4.政治执行力不够强。（二）官僚主义方面（三）享乐主义方面（四）奢靡之风方面二、整改措施（一）规范理论学习，提高思想觉悟。（二）加强领导班子建设。一是深化领导班子政治

3、建设，严格执行民主集中制，提高班子科学决策、民主决策的水平。（四）强化制度建设，规范内部管理。（五）继续推进教育教学改革，不断提高人才培养质量。（六）加强教师队伍建设。第2篇：组织生活会整改清单组织生活会整改清单1、政治合格方面：政治敏锐性不高，创新意识不强；2、执行纪律合格方面：工作积极性不高，缺乏创新意识，提高自身工作积极性，理论联系实际，有效发挥理论的指导作用。3、品德合格方面：思想品德素质有待进一步提高，加强学习，增强素质，不断提高服务水平和质量。4、发挥作用合格方面：模范作用发挥不够，服务意识有待提高，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在任何时候都要牢记党的宗旨，密切联系老师同学，加强

4、沟通，关心他人的工作生活。第3篇：组织生活会问题清单“向黄群、宋月才、姜开斌3名同志学习活动”专题组织生活会个人问题清单盘山县职业教育中心姓名刘薇2018年11月个人问题：1、对学生的关心爱护不够2、工作作风不够扎实3、开拓进取意识不强【篇2】党员承诺清单一、理论学习有收获方面存在突出问题（一）满足于原有学习，不愿取得新进步1 .一些党员与党员干部，对学习在认识上有偏差，缺乏主动自觉，存在着轻视和忽视理论学习的思想，抱着无所谓的态度，主动性、自觉性不强，被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻，没有把理论学习摆在首位或重要位置，学习理论难保障。2 .有些党员与党员干部，认为理论学习是软任

5、务，经济工作和业务工作是硬任务，软任务完不成影响不了大局，常常出现硬任务挤占了软任务时间，使理论学习落实不到位。2 .有的党员与党员干部，认为“理论学习空对空，干好工作实打实“，不能干空的、来虚的，不想学，不愿学，影响了学习效果。5 .有的党员与党员干部，为自己是“老机关”了，平时常看报纸杂志文章，自我感觉理论水平很高，存有自满情绪，缺少理论学习的热情。6 .部分党员与党员干部，学思用没有贯通，知信行不统一，孤立地、零散地。7 .对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。8 .存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉

6、静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。9 .学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养。10 .学习缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成，忽视了学习方法、学习效果，对知识深入消化，吸收不够，不能很好地结合到实践，落实到行动，致使在实际工作中政策水平较低。I1学习缺乏“广”度。制定个人学习计划比较粗糙，学习内容范围较窄，学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性，导致自身政治理论知识面窄，从而使得学习的效果不理想。12 .学习缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧，抓党务工作抓得松，政治理论学习存在时紧时松“三分钟”热度，没有充分认识到学习也是一项制

7、度，还没有把学习当作一条铁纪来抓，导致学习的强度不够，这一不良习惯致使学习收效不大Q13 .学习缺乏“速”度。平时认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，从而忽视对时事政治学习不及时，不能及时改造思想，行动不够迅速Q14 .学习缺乏“高”度。平时对国家大事重视不够，对中央的精神了解不及时，敏感性不强，对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝，鉴别能力不强，不善于从讲政治高度去认识和分析问题，对一些似是而非的问题辨别不清，对一些苗头性倾向性问题抵制不力，对一些损害群众利益的行为不能公开进行抵制和开展坚决的斗争，对上级出台的政策规定，有观望、从众心理，没有及时研究细化相关

8、制度措施。（三）贯彻落实新理论和重大决策部署的自觉性和坚定性不强15 .行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，个别领导干部说一套做一套，我行我素。16 .紧跟形势任务，抓贯彻落实方面，存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。17 .个别干部对中央的政策和省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。18 .对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级党委汇报。19 .缺少不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示。20

9、.对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。21 .只关心分管的领域，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”，没有充分发挥民主决策制度作用。22 .个别班子成员对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足，把自己等同于一般党员，缺乏高标准、严要求。23 .在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况，在工作安排上凭自己的主观判断，觉得重要的就全力推进，觉得意义不大的就热情不高。（四）运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力不高24 .一些党员与党员干部特别是县处级以上党员领导干部，没有一贯

10、重视用马克思主义理论武装自己，没有始终把思想理论建设放在党的建设首位，与工作实践相结合，化为指导实践、推动工作的磅礴力量。25 .一些党员与党员干部特别县处级以上党员领导干部，在理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小差距（五）学习方法、形式和手段单一，缺乏创新和吸引性26 .当前干部理论学习主要以集中学习、分散自学、外出参观与观看录像等传统的方法方式进行，内容不新，比较单一。27 .集中学习通常以领导或组织者宣读学习内容、集体观看录像为主的方式，造成了领导与学员之间，组织者与学员之间以及学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论，也是组织者唱主角，其他学员难以有发言的机会。28 .理

11、论学习普遍采用以文件贯彻文件、以会议贯彻会议、以讲话贯彻讲话等形式开展，单调、枯燥，影响了学习的氛围和学员的学习积极性，学习的效果大打折扣。（六）学习过于追求表面效果，缺乏实践性29 .理论学习存在着片面强调形式，喜欢做表面文章的现象，爱干面子的活，只求花样多、活动多、口号新，不注重学习教育的质量、效益和成果。30 .理论学习只求一个到课率，每次理论学习都座无虚席，人人做笔记，看似很认真，其实是课停人走，笔记本一合，万事大吉。31 .理论学习还大量存在着为了理论学习而学习的现象，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主作完全脱节，起不到理论指导实践的应有效果。（七）学习机制运行和制度执行不正

12、常，缺乏约束性32 .贯彻落实中国共产党党员教育管理工作条例不到位，学习教育机制没有健全，不能有效正常运转。33 .各项学习制度“废、改、立”不彻底、不完善。如，干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段，但现在每次考试都是试卷、答案一起发，人人参与，人人过关，成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式，不仅亵渎了理论学习，还败坏了机关干部的学风。二、思想政治受洗礼方面存在突出问题（一）对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念不坚定34 .对坚定信仰信念的重大意义认识不到位。一些党员与党员，不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，没有充分认识和深入理解其重大意义，信仰迷茫、精神迷

13、失，政治站位不高了，眼界不宽，心胸不开阔，不能握正确方向，在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟，失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。35 .对坚定信仰信念的理解不深刻。没有系统学、全面掌握什么是马克思主义。36 .对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论，宣传中国特色社会主义的辉煌成就，自觉抵制不良思潮。（二）传承党的红色基因不到位37 .没有深刻领会红色基因，将红色基因注入血脉。一些党员与党员干部，对什么是红色基因理解不深透，没有树立共产主义的崇高信仰，对党和国家的绝对忠诚度不高，爱党爱国的意志不强，缺乏对中国梦的执着追求，缺少奋斗幸福的姿态，不能全心全意为人民服务,

14、意识形态和精神领域的“红色”被淡化、异化，很多过去的优良作风和传统也慢慢消失。38,没有高度重视红色基因，向红色基因汲取力量。在培养忠诚担当的品质上，培养坚韧不拔的意志上，培养无私奉献的精神上缺少力度，没有很好地弘扬红色文化、传承红色基因，让青年一辈汲取老一辈的无私奉献力量。39 .没有全面传承红色基因，让红色基因指引前行。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上用力不大，没有立足岗位把功夫练硬，把本领练强；没有勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的克服困难肯奉献不计较个人得失，迎难而上，把“硬骨头”啃掉的精神。（三）“四个意识”树得不牢，理解不深透40 .对“四个意识”的标准学习不够深入全面，

15、掌握不够透彻，运用不够熟练。41 .政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈，执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份，比如，面对工资待遇不一样时，有时会发一些牢骚。42 .大局意识不强。干工作，做事情考虑自身工作多，与同志协调配合不够，个人服从集体时有时有怨言。43 .在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员，核心意识和看齐意识离自己比较遥远，是高级领导干部的事儿，对此认识不深不透。44 .践行“四个意识”不自觉。政治意识方面，对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。45 .对“四个自信”理解认识不深刻、不全面。对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习不透，缺乏对政治理论、社会主义制度的全面、系统学习，对中国特色社会主义制度、理论体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究，停留在概念化阶段，认为实现共产主义远大理想确实是很遥远的事情。在文化自信方面做的不够好，对中国传统文化学习不够、理解认识不全面，对西方文化和价值观的渗透重视和警惕不够，对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面的错误思潮抵御不够，过于盲目崇拜和认同，有崇洋媚外倾向。46 .对道路自信认识不深。只知道中国走社会主义道，对中国特色社会主义道路理解不深