关于年级工作计划3篇.docx

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1、关于年级工作计划3篇年级工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻教育局德育工作精神，围绕学校工作计划与重点，加快德育改革与创新，积极探索新课程背景下现代德育管理体系,加强德育队伍建设，积极开展少先队活动，提高学生的道德认识，提高学生明辨是非进行道德选择的能力，培养学生良好的道德情感，为学生的发展奠定良好的.基础.二、工作目标：1远期目标：继续对学生进行“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）教育，开始对学生进行必要的浅显的社会和政治、法律常识教育，热爱集体、热爱祖国的基本性的启蒙教育，进一步提高它们执行学校规章制度和日常行为规范的自觉性，继续培养他们的生活学习和劳动习惯。培养他们诚实、谦虚、勇敢、活

2、泼、大胆创新等思想、心理素质。2.近期目标：教育学生自尊自爱，有坚定的意志，惜时守信、认真负责，对生活有积极进取的态度。教育学生懂得要知法、守法、自觉遵守学校纪律和公共秩序，做守法的小公民，在少先队组织的生活和实践中学习正确的使用和运用民主权利。培养学生初步学会正确评价自己，懂得正确竞争，与人正确交往。培养健康的个人爱好，发展特长。有自信、有目标，成为一个性格健全，行为良好的儿童。三、工作措施：1开展“国歌是我心中的骄傲”，唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。2 .常规、安全教育为重点，抓学生小学生守则日常行为规范教育，开展交通安全、网络安全及社会公德教育活动。

3、结合3月27日全国中小学生“安全教育日”继续对学生进行安全第一、学会自我保护等安全意识的教育。远离危险，把安全时刻记在心间。3 .对学生进行礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，搜集有关日常生活文明礼仪的常识。结合语文实践活动“古诗文诵读”等活动，检验学生的文明礼仪程度。四、月份安排：九月：1.开学报到，思想教育，布置教室，第一期黑板报。2.守则规范学习。3.“小手牵大手、共养好习惯”主题队会。十月：年级工作计划篇2本学期所学的内容在升学考试中所占的比重较大，如何引导学生重视地理，激发学习兴趣，进一步夯实地理基础，成为本学期地理教学的中心任务。八年级的学生经过系统学习，大部分学生掌

4、握了一定的地理知识。本学期我将全力以赴，按学校要求，根据各班的实际情况，关注全体学生的学习，竭尽所能，切实可行地开展学法指导，固强扶弱，努力提高教育教学成效。具体工作计划安排如下：一、夯实基础，寻找突破口，全面提高成绩。在原有的基础上，深入理解地理课程标准，落实三维目标，根据学生的实际有针对性地做好每一节课的课堂设计，积极进行课前和课后反思，积极与同行交流，探讨解决问题的.办法，取长补短，提高和完善自己。根据教研室安排，掌握好教学进度，适当超前。课堂上要善于设计富有启发性问题与学生共同探究，采取灵活多变的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，适当把学习内容向生活渗透，打好基础，引导学生观察生活中

5、的地理事物和现象，培养学生读图能力，收集和处理材料的能力，使学生今后能独立获取地理知识。落实好知识的掌握情况，及时发现学生学习中存在的问题，对重点、难点进行分析，引导学生细化知识点，注意知识点的比较与联系，加强记忆方法和学习方法的指导，对个别学生加强辅导，使他们更快地取得进步。结合中国地理具体内容，对学生进行爱国爱家乡的教育，培养正确的人口观、资源观和环境观，不断地纠正他们的不良学习习惯和行为习惯，全面地提高学生的思想水平。二、做好各层次学生的帮扶本学期重点把精力放在中等生的提高及后进生的转化，在把好基础的同时，重点提高他们读图、用图能力，及指导他们改进学习方法。三、努力提高师德水平，更好地教

6、书育人本学期要充分利用课余时间，不断丰富和拓展自己的专业知识，掌握先进的教学技能，不断积累和总结教学经验，多撰写教学论文。培养学生钻研、探索科学的精神。课外多与学生多交流，争做学生的知心人。年级工作计划篇3一、教学指导思想本备课组围绕学校和科组计划开展教学，以思想品德课程标准为依据，以实施有效教学为依托，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，积极推进教研教改，不断解决教学中的新问题，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优转差方案，切实把教学质量

7、提高。二、学情分析经过一学期的学习，大部分学生逐渐适应本课程的教学，学习方法和解题的能力也所提高，但是还没有达到要求，尤其分析问题、解决问题的能力有待不断提高。三、教学目标1、引导学生做一个自尊自信的人，注重培养学生的思想道德情操，对其学生的思想素质进行升华，让他们学会做人，做到做知法、守法、用法，并用法律武器来保护自己。2教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。3、引导学生理解诚信，培养学生从小做一个讲诚信的人.四、备课组基本情况班级情况：全年级共15个教学班，其中，实验班1个，普通班14个；分课情况：全组有3位教师，陈泽辉（

8、2班班主任、高一3个班）3个班，范金凤6个班，邢增宇（13班班主任）6个班。五、教学工作要求1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。3、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务。4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题,及时解决。5、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。6、积极参加校本教研活动，主动展开讨论，认真研究问题,各级配合科组做好各

9、项工作。六、课时进度表周次课时内容1、2第一课珍惜无价的自尊第一框自尊是人人都需要的2、2第二框尊重他人是我的需要、第三框彼此尊重才能赢得尊重3、2第二课扬起自信的风帆第一框“我能行”4、2第二框自信是成功的基石、第三框唱响自信之歌5、2一第一单元复习、迎接测试6、2测试试卷讲评、第三课走向自立人生第一框自己的事自己干7、2第二框告别依赖走向自立、第三课复习8、2第四课人生当自强第一框人生自强少年始9、2第二框少年能自强、第四课复习10、2第二单元复习11、2第一、二单元复习、迎接段考12、2段考试卷讲评、第五课让挫折丰富我们的人生第一框人生难免有挫折13、2第二框挫折面前也从容、第六课为坚强喝彩第一框让我们选择坚强14、2第二钢铁是怎样炼成的、第三单元复习15、2第七课感受法律的尊严第一框走近法律、迎接测试16、2讲评测试、第二框法不可违17、2一第三框防患于未然、第七课复习18、2第八课法律护我们成长第一框特殊的保护特殊的爱第二框善用法律保护自己19、2第八课复习、第四单元复习20、2第三、四单元复习、迎接期考、做好期末工作