新生家访工作要求(家访前须知).docx

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1、新生家访工作要求一、家访目的了解新生的生活、学习、成长环境，师生、家长三方在开学前有一个初步的交流和认识，以便今后的教育教学工作顺利开展。二、家访具体工作家访前提前预约在适当的时间拨打电话:双休日休息时间、傍晚左右；约在适当的时间进行家访:不在饭点进行家访，饭前及时离开。提前一天再次确认。注意仪表注意穿着:不穿、戴、背奢侈物品，不穿拖鞋（和需要系鞋带的鞋子）、无袖衣服，不穿露脐装、超短裙裤。下装过膝，不涂指甲油，不戴夸张首饰。建议化淡妆。物品准备饮用水、鞋套、纸笔、家访记录表、班级学生信息单如遇下雨天，请带好雨伞、伞套。调适心情新生家访工作是教师在新生入学之前的第一项工作，切忌害怕，自信第一，

2、用从容不迫的态度徐徐道来，不要怯场。家访中进门前L提前5-10分钟到，不要到得太早；如遇特殊情况晚到的，必须提前15分钟打电话告知家长。2 .到了之后轻轻敲门，有门铃的按一下，没人开门再适当敲门或按门铃。3 .有人开门后，主动亮明身份：“我是X老师，请问这是某某同学的家吗？跟您约好今天来家访的。”4 .在门口或玄关处换好鞋套再进门。进门后打招呼与在场的所有人都要打招呼。教师就坐自我介绍1.礼貌提问：“坐这里方便吗？ （或者站立等家长安排座位）坐下后注意坐姿，不要翘二郎腿2.自我介绍学生自我介绍有兴趣的话可以让孩子进行自我介绍,孩子介绍完要夸奖。切入正题1 .教师要控制好和家长的沟通节奏，控制好

3、谈话的内容，不要一直拉家常，忘记了自己家访的目的，偏离了要解决的问题。2 .了解新生基本信息:父母电话、家庭电话、孩子就读小学情况、身体状况、兴趣爱好、性格、需要关注的问题等。3 .征询家长还有什么想要了解或要强调的，能回答的问题要耐心解答，个别敏感问题可要求学生回避，如果家长的问题解答不了的写在家访记录表里，开学后再解答。（解答不了的和家长说：我们会把您的问题记下，回学校后告诉我们的领导再答复您。）（切忌说：我是刚来的/我是新老师，我不知道/太清楚）参观书房参观一下孩子的书房（学习的地方），观察孩子的学习环境，并婉转地作指导，书桌、椅子、光线等离开礼貌地离开，和在场的所有人道别。提示L家访中班主任和随同老师相互补台（避免冷场与尴尬）2 .尽量不喝家长的饮料、不吃水果（盛情难却，礼貌表示一下即可）3 .多表扬孩子，即使看到不好的现象。4务必婉拒一切家长送的东西，实在拒绝不了的需要上报上交学校。5 .要尊重家长和学生的隐私。家访后资料整理将家访记录单的信息整理成excel, 一式两份（一份班主任保留，一份交给学校）