幼儿园庆祝教师节活动方案.docx

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1、幼儿园庆祝教师节活动方案活动方案的建议一、活动方案名称尽可能具体的写出方案名称，如“2012年6月25大学晚会活动方案，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分

2、析加以补充。三、活动目的、意义和目标：活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性等。幼儿园庆祝教师节活动方案（精选9篇）为确保活动高质量高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园庆祝教师节活动方案（精选9篇），希望能够帮助到大家。幼儿园庆祝教师节活动方案1一、指导思想以教育部确定的“光荣的人民教师教师节主题庆祝活动为

3、主线，充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着隆重、热烈、务实、简朴的原则，开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、活动时间教师节前夕三、活动安排1学校于教师节召开庆祝教师节座谈会，并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。2 .党委宣传部、团委、学生处及各院（部）要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣

4、传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型，营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。3 .团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。4 .各单位、各部门结合自身实际，通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动，关心离退休教职工。5 .各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。四、活动要求1进一步增强教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教育方针，实施素质教育，努力提高我校的教学质量和教学水平。2.各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热烈、俭朴的原

5、则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节,严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。3.各单位要做到早筹划、早准备，根据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案,并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。幼儿园庆祝教师节活动方案2一、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。二、活动时间9月10日上午三、活动地点XX幼儿园四、活动内容1第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。2 .第

6、二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。3 .第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园庆祝教师节活动方案3从XXXX至IJ20XX年，我们迎来了第37个教师节，为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。一、主题：幸福成长在二幼参加人员：正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名活动时间：20xx年9月9日下午4:00

7、二、目标1、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。三、活动准备1、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。2、各团队自选统一服装3、“二幼我幸福的家牌子4、奖杯（17个）奖状（师德之星个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个5、摄像：6、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片

8、、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响7、鲜花1束8、追求者的足迹130本幼儿园庆祝教师节活动方案4活动目标：1让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2 .幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3 .发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备：1各班主任制定本班活动内容与形式。4 .为幼儿提供相应的材料。5 .幼儿早已学会儿歌老师本领大。6 .大班，中班制作花，小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节为主题，展开谈话活动。二、集体活动一1用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫

9、老师本领大，我们一起说一边。老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2 .说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）5 .讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，三、集体活动二全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。1祝福送老师:（I）爱要大声说出来（2）大班幼儿代表讲话6 .爱心手工送祝福（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心

10、活动。（3）小班幼儿献花活动。7 .深情拥抱爱升华。（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园庆祝教师节活动方案5一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐主题教育活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题

11、教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：每年的9月10日是教师节，是老师的节日。老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织（一）各年龄段主题活动目标小班1知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作

12、。2 .愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。中班1知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。3 .初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的，形式表达自己对老师的爱戴。4 .感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。大班1知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2 .能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3 .懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。（二）活动准备1布置教师节的主题墙饰和节日环境。4 .制作并悬挂横幅老师，节日快乐。5 .举办我的好老师幼儿绘画展。6 .布置活动场地，准备音乐、音响、录

13、音机、录像机、照相机等设备。7 .张贴海报，欢迎家长来园参加活动。8 .鼓励家长与幼儿一起收集有关教师节的图片、录像等资料。9 .建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。（三）活动案例小班语言活动一一老师，您真好活动目标1知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。10 能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。幼儿园庆祝教师节活动方案6一、指导思想：为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提

14、高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第37个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师为主题的庆祝教师节主题活动，幼儿园庆祝教师节主题活动方案。二、活动内容：1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师调查问卷。2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象。3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛,规划方案幼儿园庆祝教师节主题活动方案。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）三、活

15、动时间：八月下旬至九月中旬。四、活动流程：（一）、前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日一一8月31日）1、召开工会委员会议，布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。3、制作“我心目中的优秀幼儿教师调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。（二）、中期：调查问卷及活动宣传阶段（9月1日-7日）1、9月1日，发放家长调查问卷。2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。（三）、后期：教师演讲及活动评价阶段。（9月7日一一9月14日）1、9月7日，收回并统计调查问卷。2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。3、9月13日，颁发荣誉证书。4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。五、评选办法：1、成立“我心目中的优秀幼儿教师演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄蕨、史金娥。2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发