《幼儿园学前班工作总结14篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园学前班工作总结14篇.docx(44页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、幼儿园学前班工作总结(14篇)幼儿园学前班工作总结篇1经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现在圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学,望着渐渐成长的孩子们,我感受到了一种自豪感,近一年的学前生活,使孩子们学会许多,各方面进步都很大,总结过去了的经验,以便更好的提高自己的各项工作水平,一、班级情况分析;我班一共有50名孩子,男生26名,女生24名,大部分的孩子年龄都在5-6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是拼音、情景数学、美术、英语、国学诵读、我班幼儿都比较感兴趣,与上个学期比各方面的进步都比较大,经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。二、教学工作本学期
2、加强了幼儿阅读、写字、讲故事、口算、等各方面培养。为了做好幼小衔接的工作,我们对孩子进行了独立性的训练,通过讲故事等等这些也是为了训练孩子,在生活中培养幼儿自己的.事情自己做的习惯,在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则,这些训练都受到了很好的效果,我相信这些孩子们到了小学一定是最棒的孩子。三、保教工作我们坚持每天消毒以及室内通风,每天保持地面清洁干净以及教室的整洁,每天做好晨检工作:1、并让幼儿每天做到饭前便后要洗手,加强幼儿的健康意识,保证幼儿进餐时心情愉快,并培养幼儿好的吃饭习惯,不挑食,不偏食,吃饭时不讲话,不掉坂,2、勤帮幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生,3、加
3、强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时让每个有儿不被冷到,4、经过保育老师的密切配合,我班的保育工作做得很好。四、安全工作安全工作在幼儿园中是最重要的工作,保障每个幼儿的安全,是每个幼儿教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我们必须要把安全工作做得更好,总之本学期非常忙也非常累,但是也收获了很多,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一下很多不足的问题,总之在今后的工作中我应不断的努力和学习。幼儿园学前班工作总结篇2导语光阴似箭,日月如梭,一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。在校领导的正确领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,我们学前班教师的共同努
4、力和辛勤工作,努力完成了学校下达的各项目标任务,使学前班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长!现就本学期学前班年级管理工作总结如下:一、安全工作放首位确保学生在校的人身安全本学期的安全工作从教育开始,由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育学生如何安全的玩,怎样远离危险。随时提醒幼儿不玩容易受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃陌生人给的东西,不私自随陌生人外出等,教会幼儿在生活中怎样注意安全。其次是从细节入手,建立完善的安全保证体系。二、教育工作培养学生的思维能力和创新能力幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷
5、等特点。体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。学会新的徒手操及小器械操。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,掌握了单变加数、减数,双变加数、减数练习,到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数的加减和10以内的连加连减,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。学会目测和自
6、然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:磁铁的特性、弹性、声音等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。三、抓养成教育培养学生良好的行为习惯面对刚刚走出幼
7、儿园的学生,培养良好的行为习惯是这学期的重要工作。针对学前班学生的特点,我们采取各种激励机制,来规范学生的行为习惯,教学生学会礼貌文明的学习生活。在教学中,我们教师注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点。在生活中我们随时关注学生的各种小习惯。让他们做到不随地乱丢纸屑、果皮;课桌内书本摆放整齐,能保持教室的卫生清洁;讲究个人卫生,见到老师能主动问好,与小朋友能友好相处,平时交流能用礼貌用语等。使学生在不知不觉中愉快的养成良好的习惯。四、抓卫生保育工作为学生创造舒适干净健康的校园生活清洁卫生的环境才能保证学生健康快乐的生活。明亮的窗,雪白的墙,洁净的地板在带给学生舒适健康时,也增加了我们教
8、师卫生工作的难度,为此我们老师每天都要坚持三擦三扫三拖,每天早晨学生未到时要擦窗,擦桌,擦椅,坚持早中晚至少三遍的扫地拖地。虽然如此,我们所有的老师都没有怨言,勤勤恳恳,从不马虎。幼儿园学前班工作总结篇3本学年,我担任学前班的班长工作。学前班孩子在幼儿园是最多的,学习任务又重,家长的期望又高。在起好带头作用,团结协作本班其他三位教师,在大家的共同努力下,圆满地完成了各项任务,获得了家长的好评和领导的认可。现将班务工作总结如下:1、保教配合默契,共同促进幼儿发展。工作中,带动教师和保育教师不分彼此,不斤斤计较,团结协作,形成良好的工作氛围。针对幼儿学习习惯的培养、独立能力的培养以及身体素质的提高
9、,我们采取了有效的措施。一年来,我班幼儿形成了良好的班风班貌,期末测查中,幼儿身高,体重全达标。其次,详细分析班上幼儿的发展情况,个体差异,制订了切实可行的计划,充分把握幼儿的实际情况,因材施教,圆满地完成了教学任务,期末测查中,幼儿语言优达91.5%,数学优达91%。2、定期召开家长会,即使和家长交换意见,家长工作细致耐心。本期反馈的家长问卷,回收率高,家长满意程度高。带领全班教师定期进行家访。每月每周更换家园之窗的内容,让家长了解新的家教信息和幼儿的学况,虚心接受家长意见,让家长尽量满意。3、加强幼儿健康知识教育,安全教育,加强老师的责任心,随时关注幼儿的活动情况,做到眼到心到,使我班无一
10、例安全事故发生。其次,加强幼儿身体锻炼,细心照顾幼儿的生活,使我班幼儿的患病率极低,出勤率居全园之首,达97.8%。4、物品保管工作认真负责,做到分工明确,各负其则,使我班物品无丢失情况,物品损耗低。5、虽然本期幼儿园的活动受到“非典”的影响,但为了幼儿能度过一个快乐的“六、一”和感受毕业,我带领全班教师不辞辛苦,精心为幼儿编排了节目,召开毕业典礼,为幼儿发放毕业证、照毕业像、发放礼物,得到了领导的赞赏。6、学前班是小学的预备班,为了和小学的要求相衔接,因此,我班几位教师对幼儿要求较其他班严厉些,也顺应了家长的要求,我班几位教师也认为是必要的、正确的,也为幼儿园赢得了好的声誉。在下期的工作中,
11、将扬长避短,继续起好班长的带头作用,将工作干得更加出色。幼儿园学前班工作总结篇4经过了半年的教育教学,我们学前班的孩子此刻已经习惯的确了幼儿园学习和生活,前夜进入下学期的孩子们,都长大懂事了不少。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近半年的石羊镇生活,使孩子们学会了很多,各方面进步都很大,总结这半年的工作经验,以便更好地提高水平自己的各项在工作中水平。一、教学工作本学期我主要副教授英语、数学、科学、健康。(1)在教育目标的制定上为:我给幼儿进行英语教育时,刚开始不是以学到绝非多少知识为目的,而是以幼儿对英语感兴趣度来衡量教学效果。我们尽力在全园创造英语语言气氛,平时教师尽量英语口语幼
12、儿化,即在常规活动中尽量使用英语指令,对周围环境布置多标出英语语言,孩子踏进那听到那,看到那说到那;透过这种英语听说环境的创设,使孩子们受到英语语言的影响,熟悉了,习惯了,他们会体悟到英语并不是什么奇怪的现象,也不是很难学的,这对于他们进一步学习英语起到用心有效的作用。在日常生活中渗透英语如早上好、排队、喝豆浆、吃早餐等都运用英语和幼儿进行指令。(2)在教学方法上:我以游戏为主,各种教学方法灵活交替迅捷使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿好感学习的兴趣。我经常借助实物、直观教具新生儿和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中讲授英语,提高了学习英语的兴趣。调动幼儿学英语的积极性的教
13、学方法还很多,如:谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语法语言教学法等多种方法,我根据教学缩微胶卷及教学活动自己的工作经验,在教学中灵活运用,交互作用,让孩子们的思维吃香起来,让孩子们的语言活跃起来,孩子们始终对英语持续稳步着浓厚的爱好,上英语课成为他们最快乐的事。(3)在体育课中,我引导幼儿积极主动地基层干部参加群众活动,在群众活动中所持续安全、愉快的情绪,还适当的激发幼儿对体育新闻活动的兴趣,急于并能愉快的参加各种体育活动,发展了幼儿基本的活动技能和孩童身体素质。(4)在科学课中,幼儿对周围世界强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象具体情况的物体,这一时期是培养科学
14、兴趣、体验科学过程、产业发展科学精神的重要时期。(5)在数学课中,教幼儿浅一些初浅的微积分,培养幼儿初步的逻辑思维潜力和学习兴趣,培养幼儿正确的和良好的学习习惯。要透过数学教育激发的兴趣和求知欲,发展幼儿的逻辑思维学习态度潜力和空间想象潜力,训练幼儿做事认真、细心。二、家长工作方面真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。用心的向家长反馈孩子在幼儿园的,在睡觉、吃坂、上课认真听讲、学习等等第一时间让家长明白孩子在幼儿园的状况。以及透过电访及时的.和家长沟通如何更好的教育孩子。三、安全工作方面坚持每日安全管理晨检,检查随身是否带有不安全可靠物品,并及时处理。幼儿所服药品,要求家长注明联系方式、药品名、
15、剂量、服法。幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所受惊摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时警觉开水的冷热,避免烫伤。告诉孩童不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或无故离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。进餐时的安全卫生,要求幼儿寂静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不怎么蒙头睡觉,并检查和幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。在今后的工作中,我将继续努力,不放松任何一
16、个流程,扬长避短,将本学期做的不组织工作得当的工作加以改善,做的好的方面也继续持续,或许经过我们三位老师的共同努力,本班工作将会做的越来越好,本班的蓬勃发展幼儿也将得到更好的发展,去得更大的进步。幼儿园学前班工作总结篇5俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期,还算勤劳的我积极做好领导和主任老师分配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报:这学期我担任了学前班的包班老师。作为包班老师,我除了做好自己本职工作外,还做好幼儿安全及教学工作,做好一些养成教育及行为习惯的培养,在教学工作中,我注意做到以下几点:1、坚持听课,注意学习其他老师的教学经验,努力找摸索属于我的教学方式。2、每天备好教学教材,欠缺的及时补上,不耽误老师的教学时间。3、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习情况,