幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案.docx

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1、幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案，希望对大家有所帮助。幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案篇1一、活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展老师，节日快乐”主题教

2、育活动，有着重要意义。此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：每年的9月10日是教师节，是老师的节日。老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解教师节相关的知识和信息。二、

3、活动组织（一）各年龄段主题活动目标小班1知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。2 .愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。中班1知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。3 .初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。4 .感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。大班1知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。5 .能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。6 .懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。（二）活动准备1布置教师节的主题墙饰和节日环境。7 .制

4、作并悬挂横幅老师，节日快乐。8 .举办我的好老师幼儿绘画展。9 .布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。10 张贴海报，欢迎家长来园参加活动。11 鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节的图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案篇2一、活动目标1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日，幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。2、幼儿能够知道教师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。3、引导幼儿在本次教师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义,学会尊重师长、懂得感恩！

5、二、活动准备1、各班级制作一张“老师您辛苦了，教师节快乐横幅2、布置活动场地，装饰和教师节特点相呼应的活动室环境3、教师和幼儿们平日里的生活照片三、活动过程1、谈话导入：今天老师给小朋友们带来很多照片，看看这里面都有谁呢？2、图中的老师和小朋友在干什么？你喜欢老师吗?为什么？3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。4、有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗？5、介绍教师节，引导幼儿学唱歌曲老师您辛苦了。四、活动总结老师们非常关爱小朋友，为了小朋友能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此，我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬敬爱老师们。幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案篇3活动目

6、标：1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备：1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间:20XX年9月10日上午活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节为主题，展开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱

7、歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。1、祝福送老师：(1)爱要大声说出来大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师

8、拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示:活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案篇4秋天是收获的季节。九月，我们不仅迎来了开学季节，也迎来了教师节。在这个医学日，为教师开展教师主题活动非常重要。接下来，我将活动计划分为以下几点。1活动目标1让孩子们了解9月10日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。2 .孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。3 .培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。H.活动准备4 每位班主任应制定课堂活动数据和形式。5 .为儿童提供相应的材料。6 .孩子们已经学会了童谣伟大的教师技能7 .大班、中班、

9、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花川.活动时间20xx年9月10日上午M活动流程8 在上午的对话中，每节课都以教师节为主题展开对话活动。9 .第一节活动课用童谣伟大教师的能力引导主题。10 告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。我们班有多少老师？谁能告诉我们X班的老师长什么样？（请告诉个别儿童）11 教师节和第一个教师节的日期是1985年。12 在第二节活动课上，所有的孩子都聚集在操场上，由老师主持活动，庆祝教师节我爱老师。13 与你周围的老师互动、拥抱和亲吻。V.作品展示活动结束后，每个班级安排作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案篇5有人说老师是红蜡烛，也有

10、人说老师是春蚕。教师在自己的岗位上默默耕耘，无私奉献。他们用真挚的教诲为孩子们指明前进的方向，用辛勤的汗水灌溉孩子们灿烂的明天。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德。为了发扬尊师重教的优良传统，在教师节之际，开展以“教师，节日快乐为主题的教育活动，结合节日教育，具有十分重要的意义。本次活动持续一周：前期各班安排与节日相关的主题墙面装饰和节日环境,开展与教师节相关的主题教育活动。材料涉及语言、社会、艺术、音乐、数学等领域。为节日演出准备的节目可以在教师节当天以做、慰问教师、祝福教师等形式，按班级或年级进行，让孩子们了解教师节，了解教师的辛勤劳动和意义，培养孩子尊重、爱护教师、感恩师爱

11、的情感和美德。这些活动可以帮助儿童丰富以下体验：每年的9月10日是教师节，也就是教师节。老师们非常爱孩子，并为他们的成长而努力工作。我们应该尊重老师。孩子们可以用不同的方式表达他们对老师的爱和尊重。了解与教师节相关的知识和信息。一、活动目标小班1了解教师节是教师的节日，了解教师的主角，初步了解教师工作。2 .愉快地参与教师节活动，具有热爱教师的情感。中班1了解9月10日是教师节和教师节。了解教师节的由来和教师工作的意义。3 .尽量用语言、绘画、歌曲等多种形式表达对老师的爱。4 .感受活动带来的喜悦，提升爱心教师的情感。大班1 了解每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自身的关系，以及教师工作

12、的辛苦和意义。2 .能大胆想象和创造，用自己的行动和方式表达对老师的爱和尊重。3 .懂得感恩，尊重老师，与老师分享节日快乐。I1.活动准备4 布置教师节主题墙装饰及节日环境。5 .制作并悬挂横幅老师们，节日快乐。6 .举办我的好老师儿童画展。7 .安排活动场地，准备音乐、音频、录音机、录像机、摄像机等设备。8 .张贴海报欢迎家长来到公园。9 .鼓励家长和孩子收集有关教师节的图片、视频和其他材料。，建议中大班儿童家长引导儿童听关于教师的故事、散文和歌曲。幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案篇6一、活动目标(I)能够制订计划并执行。(2)愿意与人交流。（3） 了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这

13、些岗位对幼儿成长的作用。(4)体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。二、活动准备经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。材料准备：采访用的计划表、笔。三、活动重点难点重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。四、活动过程1、从班中老师开始，引入活动主题。请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？老师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？3、准备采访材料，

14、做好采访准备（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）（2）老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。4、开展采访活动，做好采访笔记（I）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开

15、展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。5、结束采访活动，集中交流总结（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！幼儿园教师庆祝教师节活动策划方案篇7为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。一、指导思想：营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风