班级管理计划模板范本.docx

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1、班级管理计划班级管理方案（一）一、全程盯靠，融入班级，与同学同舟共济班主任是一个班级的”灵魂，是一个班级精神力气的源泉。当前班主任的言行举止潜移默化地影响着同学的迎考状态，现在同学比任何时候都需要班主任准时消失在他们面前。我力争做到：1、全程盯靠，融入班级，深化同学中去，真实地去体会同学紧急的学习生活,专心去感受同学简单的心境，真实地去把握同学学习、生活中微小环节。2、在同学面前表现出乐观、冷静、自信的精神面貌，用自己布满斗志和拼搏的工作气概去影响激励同学。3、把自己当成即将参与高考的同学，让同学感到老师同他们“共担风雨，同舟共济平常所做工作的每一个细节，甚至所说的每一句话都要对同学起到乐观的

2、影响。二、合理设计，精选主题，组织好主题班会接近高考，针对同学不同阶段可能暴露出来的不同问题，能够有力的准时的进行疏导、化解和调整，我细心方案了四次主题班会，立足解决问题的同时，让每周的班会成为同学一周的一个兴奋点，成为同学一周学习的加油站。第一次班会的主题为笑迎考试，完善自我。主要针对于高考复习第三阶段”高考适应性训练阶段，而组织的，由于考试比较频繁,考虑到同学会对每次考试成果过于敏感，导致心态不稳定，影响训练效果。通过这次主题班会引导同学以这样的心态对待每一轮的模拟考试：考前调整心态，细心预备；考试中身心投入，淋漓尽致；考后查缺补漏，完善自我，淡化成果。这次班会已在上一周组织召开了，效果较

3、好。其次次班会的主题为轻松考场，我的绝技。组织部分同学介绍自己在考试中答题技巧，应试策略等方面的“绝技T引导同学有针对性的借鉴，完善适合自己，富有共性的应试策略。这次班会方案在4月21日下午组织召开。第三次班会的主题为苦乐年华，欢乐高三。目的是减轻或消退由于高考接近给部分同学带来的压力，紧急，焦虑等不良心情。引领同学平和心态，优化心情，执着自信，连续前行。这次班会方案在5月19日组织召开。第四次班会的主题为养精蓄锐，高考亮剑。这次班会方案在6月1日召开，这个阶段进入了高考前的调整阶段，引导同学三餐吃好，充分休息，劳逸结合，有方案的回扣学问。以饱满的精神，充分的信念，昂扬的斗志，必胜的信念迎接高

4、考。三、团结协作，齐抓共管，突出尖子生培育做好班主任工作离不开任课老师的大力帮助和支持。为把高三后期工作做细做稳，我乐观主动地与协作组其他五位老师亲密联系，共同研讨，达成全都意见。在以后工作中我们协作组六位老师实行“齐抓共管，分工协作，的措施，共同做好同学工作。四、抓心理辅导，平和同学心态，轻装上阵高考既是打学问战，也是打心理战。越接近高考，心态在高考中作用愈加突出，我认为抓心理辅导是后期工作的重中之重。在详细工作中，我感到应着手解决好同学中存在的以下四种不良思想状态。1、莫名其妙的烦躁担心，心情低落，心不在焉，效率低下。2、经常担忧自己漏掉某个学问点，经常担忧高考结果不抱负，对将来感到迷茫，

5、开头自我怀疑。3、看到别人进步快速，会感到一种潜在的威逼,可怕失败，看到不如自己的同学超过自己，表现出愤愤不平。4、模拟考试中，考好了自以为是，盲目乐观，考差了，烦躁担心，不知所措。针对以上状况特地支配了主题班会集体预防，疏导，课余时间连同协作组老师个体状况分析。1、鼓舞同学上午，下午的两操时间，及下午饭空时间离开教室，走进校内，走进操场，参与熬炼，通过运动减轻压力，放松身心。或者听听音乐和同学散漫步，聊谈天,将心中的郁积的压抑郁闷释放出来。2、常用激励性的名言警句激励同学：尘埃在未落定之前一切皆有可能。一心向着自己目标前进的人整个世界都得为他让路。失败与胜利仅有一步之遥，胜利往往在于再坚持一

6、会的努力当中。只要高考最终一科没有结束，就要不懈努力，只争朝夕。3、融洽同学关系，告诫同学身边的同学不应当只是竞争对手，更是携手并进的伙伴，伴侣。多给自己一点鼓舞，在每一次考试中建立自信，支撑自己英勇地走下去。五、抓应试技巧，不留圆满，确保正常发挥同学抱负成果的取得，除了有扎实的学问，良好的心态外，还要把握应考的一些策略技巧。为此我搜集整理了各科的应试策略，经任课老师把关认可后，通过班会和晚自习前的时间，带领同学学习借鉴。同时要求同学按以下八个方面规范各科考试过程：1、稳定心情,进入角色。2、快速扫瞄，把握全貌。3、惜时如金，合理搭配。4、认真审题，先易后难。5、简明扼要，卷面干净。6、排解干

7、扰，镇静冷静。7、尽力答卷，不留空白。8、认真复查，用心致志。六、重视高考前三天，细心抓好四个调整高考前三天，是一个特别阶段，科学合理地支配好这三天的时间，有助于同学发挥正常应考水平。在这个阶段我重点抓同学的四个调整。1、学习方案的调整。建议同学这三天的复习要回归课本、回归基础，要把老师要求的学问点回忆一遍。不要大量做题，要扫瞄一遍平常积累的课堂笔记，错题档案。做到：少课外，多课内；少做题,多反思；少难题，多易题；少微观，多宏观。2、心态的调整。要求同学在这三天里不要过多地消耗精力和体力，学习之余要散漫步，聊谈天，听听音乐。要从思想上重视将要来临的考试，但要从心理上放下负担，轻松前进。要信任，

8、只要发挥出自己的正常水平，就能获得满足效果。3、适当调整作息。合理的做法是按时作息，每天6点左右起床，10点前肯定要睡觉，每天用6个小时左右复习。4、饮食的调整。切忌暴饮暴食，无需大鱼大肉，过冷过热的食品最好也不要涉及，以防消失身体不适。这段时间的食品以清淡、合口味为主，食物的选择标准是有利“益智和充实体力。同学十年苦读，在此一搏，老师耕耘三年，渴望硕果。我将尽全力做好高考前的各项工作，让同学考出一个美妙将来，让老师的劳动换来累累硕果。班级管理方案（二）在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的

9、思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的盲六班建成一个和谐的家庭。依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案：一、首先做好入学教育教育同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。二、其次做好同学的思想工作我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上,更要注意思想道德培育、纪律观念形成、思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管

10、理献计献策，为搞好班级工作供应依据。三。再次教育同学要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的敬重。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样,同学之间团结的才像一家人一样，人人都不去计较得失，真正做到“我为人人，人人为我:四、教育同学做心胸宽广的人作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下。俗话说“宰相肚里能撑船，别人若

11、指责你，你要好好想想：自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。五、教育同学坚持不懈努力拼搏学校对盲生的教育目标为：全面贯彻党的教育方针，促进视力残疾同学全面进展，敬重共性进展，开发各种潜能，补偿视觉缺陷，克服残疾带来的种种困难，适应现代生活需要。所以盲生只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会，残而不废，成为对社会有用的人。六、教育同学要严格遵守班纪班规没有法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，班长每天汇报给班主任

12、当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。七、班级活动支配：1、二月份：对班干部队伍进行调整；制定新学期班级工作方案；严格依据学校规定，争创“开门红2、三月份：学雷锋活动3、四月份：春季趣味运动会4、五月份：“助残日，活动5、六月份：迎接期末考试以上是我为盲六班做的20232023学年其次学期的班主任方案,盼望能充分发挥班主任的教育作用，引导同学的健康成长！班级管理方案（三）一、班级基本状况我班共有46人。大部分同学品质不错当前最重要的是熬炼他们乐观进取独立自强的精神品质，培育他们人际交往、语言表达的力量使他们熟悉到：自己的命运自己把握，通过自我管理达到自我提高、自我完善。二、班级管理措施1

13、、加强班级常规管理将落实同学常规管理作为首要任务来抓，重视晨读、午休、班会等机会进行教育。突出抓好纪律教育和文明礼貌教育，其中班级纪律、班级卫生、课间秩序、爱惜公物等项目作为重点抓实抓细，留意同学行为习惯的养成教育。（详细措施：卫生区域、公物包干到人、责任到人。班级纪律、课间秩序实行小组督查，小组长负责制。）2、加大力度进行同学干部的培训和指导同学干部是同学中的精英和骨干，要想带出一个优秀的班级需要一批力量强、素养高、有魄力、善管理的同学干部管理队伍。为了加强对同学干部的培训每月支配一次专题学习时间，进行班级管理阅历的沟通。强调同学干部工作中要留意自身思想、素养、文化、综合力量的提高，要着重培

14、育自己组织、协调、表达、人际交往的力量，这样在工作中才能树立良好的形象；强调工作中留意活动支配的合理性与科学性，事前的策划，事后的总结，将工作做圆满；强调同学干部工作中留意团队精神，集思广益，在任务下放与支配上把握好尺度,使整个工作处于一种有序有责的状态我提倡：自信胜利、自强成才、自律成人。通过同学的自我教育、自我管理、自我服务创设文明班级。3、搞活班级活动，活跃班级文化生活。通过组织活动提高同学的自主学习力量，提升自身素养，把握四种本事（学会求知，学会实践、制造，学会共同生活，学会生存）注意同学团队精神的培育，活动过程中全员参加，学习小组轮番组织活动（由方案、组织至总结过程）每名学习小组成员都要有自己的职责。要求：每个同学都要仔细预备尽可能做到有学问性、趣味性，学习小组要发挥全员力气集思广益不能流于形式，每次活动都要由其它学习小组评价并指出不足，以做到人人都参加，个个有收获。4、完善班级考核制度（小组间评比，组内各人评比）学习成果，学校、班级组织的各项活动中的表现进行统计在各人及小组内绽开评比创设良好的竞争机制，形成良好的班级风貌。5、严抓早晚自习让同学学习时间更充分，乐观性更高，更有效率，让每个同学的在校时间得到合理利用。