2023年学院主题教育专题读书班学员交流发言材料汇编4篇.docx

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1、2023年学院主题教育专题读书班学员交流发言材料汇编（4篇）一一、凝心铸魂筑牢根本，着力在强化理论学习上下功夫、求实效思想先行，行动才能跟进；信念坚定，步伐才能稳健。理想信念是中国共产党人精神上的钙，是我们党始终充满生机活力的核心力量。作为新时代党员干部，要全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。要认真读原著、学原文、悟原理，要跟进学习习近平总书记关于职业教育的重要论述和文章，加深对立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握，真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。二、锤炼品格强化忠诚，着力在提高政治素质上下功夫、求实效深刻

2、领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实践力量，形成基于实践认同和理性认同基础上的情感认同，构筑对当代中国马克思主义坚如磐石的信仰，真正校准政治方向和人生航向。要紧密结合新时代新实践，结合思想和工作实际，确保信仰越学越坚定、立场越学越牢固，不断夯实“两个维护”共同思想政治基础，筑牢坚决拥护“两个确立”，坚定践行“两个维护”的政治共识共为。三、实干担当促进发展，着力在推动高质量发展上下功夫、求实效当前，学校各项事业稳步推进，建设任务十分繁重，是我们各级领导干部、教授、党员教师肩负的光荣使命和重大责任，需要在思想上、能力上做好充分准备。质控办将以教育质量提升为核心，以改革创新为驱动，全面

3、推进部门各项重点工作。一是持续推进内部质量保证体系诊断与改进工作。二是扎实做好教学质量监控和教学运行管理监督工作，协同有关部门进一步规范教学行为、加强教学管理，继续强化教风、学风建设。三是通过加强学习、改进方法、完善机制、经费保障等举措认真做好教学督导工作，保障教学稳步推进。要继续谨记习近平总书记“四有”好老师的要求，以“舍我其谁”的使命担当、“功成不必在我”的为民情怀，只争朝夕、不负韶华，共同为学院建设贡献我们年轻干部的力量。二7天的读书班，是加油充电的7天，是思想沉淀的7天。此次读书班行动迅速、安排紧凑、主题突出、内容聚焦、时机关键、意义深远。通过系统学习，我们对党的二十大报告有了更深刻的

4、理解，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更全面的掌握，也有了更加深入的工作思考。回顾过去，学院各级共青团组织听从党的召唤，团结带领广大青年围绕中心、服务大局，充分发挥党的助手和后备军作用。广大团员青年在校园疫情防控、“三下乡”“返家乡“、无偿献血、志愿服务、校园文化、技能竞赛、科研创新、“双高”建设等重点工作中，挥洒汗水、施展才干，为推动学院高质量发展贡献了青春力量。作为新时代的共青团干部，在新征程上，我们有责任，也有义务，引领号召全院广大团员青年坚定理想信念，胸怀“国之大者”，主动把“小我”融入“大我”，自觉把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，在攻坚克难中创造业绩，在成长成才的道路上航

5、向不偏、行稳致远。当前，共青团工作也面临更多的机遇和挑战。机遇来自于党中央对共青团事业和青年工作的高度重视和关心，来自于共青团组织改革释放的各项红利。而挑战来自于我们站在实现“第二个百年奋斗目标”的历史关口；来自于我省提出的建设“六个江西”的历史使命，来自于学院实现建设高水平职业院校的重要目标提出的新要求。我们也清醒的认识到,目前共青团工作还存在着不少困难和问题：思想政治教育的有效方式还需要进一步探索；与团员青年的需求相比，团组织的服务能力和服务水平尚需进一步提高等等。面对机遇与挑战并存的复杂时刻，共青团组织将准确把握共青团提升引领力、组织力、服务力和大局贡献度的“三力一度”工作格局，深入研究

6、当代青年成长的新特点和新规律，全面深化共青团和学生会的各项改革，不断让共青团的特色优势充分彰显，让广大青年的智慧和力量充分展现，在服务学院高质量发展的征程中书写更加精彩的故事，续写更加壮丽的诗篇。党的二十大报告指出：“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”这一新部署新要求，是“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的重点举措，对开拓职业教育、高等教育、继续教育可持续发展新局面，书写多方位服务社会主义现代化建设新篇章，具有非常重要的导向意义。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央更加高度重视职业教育的改革发展，站在统筹推进“五位一

7、体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的高度作出全局谋划。职业教育的生命力在于实践和应用，深化现代职业教育体系建设改革，重点在于坚持产教融合与校企合作，积极探索构建校企协同育人格局的新途径，激发办学活力，促进教育教学改革创新，提高人才培养质量。从学校角度看，一是能够更直接地了解行业企业的需求,及时调整专业设置和人才培养定位，切实提高人才培养的针对性和适应性。二是可以在信息、技术、设备、专业人员等方面实现资源共享，弥补实践教学短板，节约教育成本。三是学校可以选派教师到企业挂职锻炼和参与实践，以实现教师的知识更新和技能提升，不断提高教师的能力水平。从企业角度看，企业可以深度了解职业院校人才培养

8、现状和优势特点，及时、准确反映人才需求，同时结合职业院校人才培养现状和优势特点，提出个性化培养要求，满足企业对高素质技术技能人才的精准需求。我们要以现代产业学院建设为抓手，深化产教融合与校企合作。一是明确现代产业学院的地位与作用。结合区域企业需求，以专业群对接产业链，以专业体系围绕区域产业生态圈，打造技术技能人才新生态，建设具有高阶化发展形态的现代产业学院。二是尽快打破在学校建设现代产业学院的单一模式，将现代产业学院建在产业园、科技园等生产区域，延伸拓展职业院校办学空间，凸显办学主体优势，进一步加强产教深度融合、校企深度合作。四通过主题教育的学习，我更加深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思

9、想闪耀着真理光芒、展现着实践伟力，我们必须自觉地用以指导工作。一、坚持学以铸魂，做马克思主义信仰的“忠诚者”一是要真学习。坚持读原著、学原文、悟原理，把理论书本读通读透读薄，突出学习重点，把握学习要点，标注学习难点，真正学深悟透。二是要真信仰。要真把理想信念作为安身立命的“主心骨”，真把习近平新时代中国特色社会主义思想作为修身立业的“指示灯”。三是要真维护。要切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二、坚持学以致用，做起而行之的“实干家”一是扛起“职业教育担当”。我们必须心怀“国之大者”，抢抓职教发展新机遇，把总

10、书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践。二是坚守“思政育人阵地”。马克思主义学院要贯彻落实好习近平总书记关于思政课是落实立德树人根本任务的关键课程的重要论述。建设高水平思政教师队伍，坚持用党的创新理论武装学生,用党的初心使命感召学生。三是践行“实干担当精神”。学校高质量发展没有捷径可走，要在履职尽责中担负起推动高质量发展的时代重任，在千锤百炼中提升斗争本领，提升“咬定青山不放松”的耐力，练就“乱云飞渡仍从容”的定力。三、坚持廉洁奉公，做心系师生的“勤廉人”一是严守纪律要“优先”。要坚持纪在法前、纪比法严，坚定不移地将政治纪律和政治规矩挺在前面，把稳“严”的基调，以强的

11、信念筑牢“思想防线”，确保自我革命不偏航。二是厉行法治要“当先”。把遵守法律法规，落实中央八项规定及精神作为长期有效的铁规矩、硬杠杠，自觉在从严治党中砥砺品格操守。三是改进作风要“争先”。把优良作风体现在日常工作实践中，履好职、尽好责。大兴调研之风，把调查研究成果转化工作实效，为学校高质量发展添砖加瓦、增光添彩。四一、在“学思想”中铸魂增智通过学思想，我们要学到什么呢？一是要学出对党忠诚的政治品格，为党分忧、为国尽责、为民奉献；二是学出廉洁自律的道德操守，强化纪律意识、规矩意识，树立道德高线，守住用权底线，严明法纪红线；三是学出自我革命的昂扬锐气和浩然正气，勇于开拓创新、敢于担当斗争；四是学出

12、扎实过硬的能力本领，把党的创新理论紧紧抓在手上，以更高远的站位、更宽广的视野、更深邃的眼光，推进工作高效开展。二、在“强党性”中正风促干习近平总书记指出：“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。”“强党性”不是停留在口头上，落实到行动上，要在推动工作上担当实干。高校教师是落实立德树人根本任务的主体，只有做到了强党性、修师德、固才学,才能切实担负起新时代赋予的为党育人、为国育才的光荣使命。三、在“重实践”中攻克难题当前职业教育在产教融合、校企合作、协同育人等“关键点”上仍然存在着一系列问题，随着学院的快速发展，我们基础教学部也面临一系列亟待解决的教育问题。如面对多样化的生源结构、类型，教师

13、如何有效调整教学形式与内容来胜任教学需要；面对国家对德智体美劳全面发展人才的更高要求，如对体育、美育、劳动教育、中华传统文化等课程在开设数量、学时数、师资配置数、场地等要求；如何满足、如何与专业教育融合发展等问题，都需要我们需要坚持问题导向，开展精准调查研究，如此才能找到破解教育发展问题的“金钥匙”。四、在“建新功”中创造实绩建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献。在向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，接过教育强国建设、培养堪当民族复兴重任时代新人的历史接力棒，我们必须永远吹冲锋号，以时不我待的奋进之姿，努力奋斗！