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1、电子教案任课教师专业日期年月日教学课题设计演示文稿框架课时1课时所选教材Office办公软件应用(慕课版)教学班级一、教学目标1.知识目标(1)熟悉PoWerPOint2016的操作界面;(2)掌握根据模板创建演示文稿的方法。2,技能目标(1)能够为演示文稿设置统一的背景、外观,使整个演示文稿风格统一;(2)能够根据要求删除一些不需要的幻灯片。3.职业素养(1)具备较高的专业理论素养和必要的艺术修养;(2)培养符合时代要求的信息化办公能力。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法;教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、PowerPoint2016、PPTo三、教学重难点教
2、学重点:设计演示文稿框架;教学难点:根据模板创建演示文稿。四、教学问题预测及方案问题预测:在删除幻灯片时容易把需要的删除;解决方案:老师在学生操作前明确需要删除的幻灯片,并在学生操作错误后,告诉学生撤销错误操作的方法。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(5分钟)1课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】1 .教学导入(5分钟)介绍本节将要学习的内容,搜索关于总结的演示文稿模板,并删除模板中多余的幻灯片。2 .提问引入(15分钟)PowerPoint2016的操作界面与Word201
3、6、Exce12016相比有什么不同?设计演示文稿的框架能对演示文稿的整体起到什么效果?3 .本节内容介绍(15分钟)(1)根据模板创建演示文稿步骤1:进入WindoWS操作系统,单击桌面左下角的“开始”按钮的,在弹出的“开始”菜单中选择PowerPoint2016”选项。步骤2:在启动界面输入并搜索关于总结的模板,然后单击“创建”按钮进行模板创建。(2)删除不需要的幻灯片步骤1:按住【Ctr1】键,同时选择需要删除的多张幻灯片,按【De1ete】键,或在其上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“删除幻灯片”命令。步骤2:不需要的幻灯片将会被删除,只留下需要的幻灯片。老师介绍本节学习的知识点,并板书老师提问老师发布任务老师展示案例老师展示案例学生接收学生回答学生认真听讲学生认真听讲【课后作业】(5分钟)1 .本小节学习体会2 .下一堂课的预习布置作业完成作业六、课后教学反思(教师填写)