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1、电子教案任课教师专业日期年月日教学课题创建销售明细表数据课时1课时所选教材Office办公软件应用(慕课版)教学班级一、教学目标1 .知识目标(1)掌握RANK函数的使用方法;(2)掌握V1OOkUP函数的使用方法;(3)掌握Co1UMN函数的使用方法。2 .技能目标(1)能够使用公式和函数计算表格中的数据;(2)能够引用工作表中的数据,并完成一些简单的数据计算。3 .职业素养(1)提高计算表格数据的效率;(2)培养数据处理的能力。二、教学方法与资源教学方法:讲授法、案例分析法、分组学习法;教学资源(媒体和平台):一体化教室、外网、Exce12016、PPTo三、教学重难点教学重点:RANK函
2、数、V1OOkUP函数和CO1UMN函数的使用;教学难点:使用函数计算数据。四、教学问题预测及方案问题预测:接触的函数较少,不了解其计算原理;解决方案:老师介绍本节任务所涉及的函数和函数参数,并讲解这些参数的作用及运用方法。五、教学结构流程设计教学过程教师活动学生活动【课前准备】(5分钟)1课前三件事:点名;检查卫生和物品摆放;检查学生精神状态;2.安全教育考勤检查卫生清点学生人数问好卫生整理准备书本上交手机【教学实施】老师介绍本节学生接收1.教学导入(5分钟)介绍本节将要学习的内容,计算“产品销售明细表”表格中的数据,并用函数查找张千的销售数据。学习的知识点,并板书2 .提问引入(15分钟)
3、RANK函数、V1oOkUP函数和CO1UMN函数分别属于哪种类型的函数?函数参数都是必填项吗?3 .本节内容介绍(15分钟)老师提问老师发布任务学生回答(1)计算表格中的数据步骤1:打开“产品销售明细表”表格,在H3单元格中输入公式JE3*G3”,在13单元格中输入公式“=G3/F3”,得出结果后,将各公式填充至相应列的其他单元格中。步骤2:在J3单元格中输入公式JRANK(H3,$H$3:$H$24)”,得出结果后,将该公式填充至J24单元格中。老师展示案例学生认真听讲(2)使用V1ookup函数将A2:J2单元格区域的文本复制粘贴至A26:J26单元格区域中,然后在A27单元格中输入张千的员工编号“SD-007”,并在B27单元格中输入公式Jv1OoKUP($A27,$A$2:$J$24,Co11JMN(),0)“,得出结果后,将该公式填充至J27单元格中。老师展示案例学生认真听讲【课后作业】(5分钟)1.本小节学习体会布置作业完成作业2.下一堂课的预习六、课后教学反思(教师填写)