《photoshop》课程标准.docx

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1、Whotoshop景观后期处理课程标准课程代码：建议课时数：64课时学分：4学分适用专业：园林工程技术、园艺技术、环境艺术设计先修课程：室内装饰设计、计算机辅助设计（CAD）后续课程：SketChUP草图大、专题空间设计与实训Photoshop景观后期处理课程标准一、前言（一）课程的性质关键词：课程地位、主要功能、与其他课程的关系本课程是图文信息处理专业课程。通过本课程的学习，使学生掌握PhotOSOP这个图像处理软件,该软件功能强大，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域。利用PhotOSOP可以对图像进行各种平面处理。绘制简单的几何图形、给黑白图像上色、进行图像格

2、式和颜色模式的转换。培养学生对图像的处理技术，也为以后学习图像的排版与输出做基础。（-）设计思路关键词：课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路、学习程度用语说明、课程学时和学分本课程是图文信息处理专业的专业课程。随着印前技术的发展，图像处理技术在印前领域的应用越来越谅，图像处理技术也是图文信息处理专业的学生必须掌握的一门技术，因此图文信息处理专业设置这门课。课程内容的编排和组织是以企业需求、学生的认知规律、多年的教学积累为依据确定的。立足于实际能力培养，对课程内容的选择标准做了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学

3、生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。经过印前企业行业专家深入、细致、系统的分析，本课程最终确定了以下六个学习项目：界面的认知与色彩模式、图层的应用、通道的使用、路径的运用、图像文件的存储、图像后期的处理。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以工作任务为线索来进行。教学过程中，采取理实一体教学，给学生提供丰富的实践机会。本课程建议学时为56学时。二、课程目标关键词：知识、技能与素质要求通过任务引领型的项目活动，使学生能了解图像处理软件的操作界面，会使

4、用各种图像处理工具，能制作出符合要求的各种图像处理效果。养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德，养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；具有善于和客户沟通和与企业工作人员共事的团队意识，能进行良好的团队合作，养成爱护设备和检测仪器的良好习惯，养成操作安全的意识。1、知识目标1）了解编辑图像的各种方法2） 了解PhotOShoPCS3的工作界面和基本操作3） 了解图像处理基础知识4） 了解绘制图形与路径的方法5） 了解通道的概念与使用技巧6） 了解各种滤镜并掌握部分常用的滤镜7） 了解动作的应用2、技能目标1）熟练掌握绘制和编辑选区的方法2）掌握调整图像色彩和色调的方法3）掌握图层的应用方法和操

5、作技巧4）掌握文字的应用5）掌握绘制和修饰图像的方法和技巧6）掌握综合应用制作精彩实例3、素质目标1）养成诚实、守信、吃苦耐劳的品德、；2）养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯；3）养成课后“六不走”的工作习惯；4）具有善于和客户沟通和维修企业工作人员共事的团队意识，能进行良好的团队合作；5）养成爱护设备和检测仪器的良好习惯。三、课程的主要内容与要求关键词：根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。项3PhotoShOP基础知识使用技法序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与教学设计参考学时1任务11初识PhotoshopC

6、S3中文版基本知识：1. 了解PhotoshopCS3的系统要求2. 了解调整图像和画布尺寸的方法知识点转换分析1、掌握菜单栏、工具箱、属性栏、状态栏和控制面板等工作界面的操作方学生课后自己参观感受公园或广场景观设计2了解图层的含义和基本操作，并掌握恢复操作的多种方法法；2、掌握新建、打开、保存和关闭文件的方法；3、掌握图像的各种显示效果，及标尺、参考线和网格线等辅助工具的设置方法；2任务1.2图像处理基础知识基本知识：1、了解像素的基本概念及图像的两种类型：矢量图与位图；2、了解分辨率的概念及几种常用的分辨率；3、了解图像的色彩模式，并掌握几种常用的色彩模式；案例引导理解1、了解将RGB颜色

7、转化为CMYK颜色的最佳时机；2、了解图像文件的格式，并掌握常用格式的应用范围。结合引导案例分析讲解23任务1.3绘制和编辑选区基本知识：熟练掌握绘制选区的多种工具：选框工具组（包括矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、单列选框工具）和套索工具组（包括套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具）、魔棒工具案例引导分析熟练掌握选区的移动、调整和羽化等各项操作。采用与学生互动的形式进行课堂教学，提高学生主动参与的积极性24任务1.4绘制和修饰图像基本知识：H熟练掌握绘图工具的使用：包括画笔工具和橡皮擦工具；2.熟练掌握分各种修图工具的使用：包括仿制图章工具、图案图章工具、修复画笔工具、修补工具、颜

8、色替换工具、模糊工具、锐化工具、涂抹工具、减淡工具、加深工具、海绵工具；图像绘制和修饰掌握使用渐变工具、油漆桶工具及填充和描边命令。结合引导案例分析讲解25任务1.5编辑图像基本知识：了解附注工具和语音批注工具的使用方法，并掌握标尺工具与抓手工具的使用图像编辑1、熟练掌握图像移动、复制和删除的方法；2、了解图像裁切与画布变换的方法和技巧。结合引导案例分析讲解16任务1.6调整图像的色彩和色调基本知识：了解调整图像的色彩和色调命令所在的菜单图像色彩和色调进行调整掌握调整子菜单中各项命令的使用方法、技巧及适用范围结合引导案例分析讲解17任务1.7图层的应用基本知识：1、了解图层的多种混合模式；2、

9、熟练掌握图层特殊效果的应用；3、掌握图层显示、选择、链接和排列的方法，以及合并图层、新建图层组、建立剪切蒙版的方法和技巧；图层的应用1、掌握建立和使用图层蒙版的方法和技巧；2、了解新建填充或调整图层的方法，并掌握应用和保存图层样式的方法。结合引导案例分析讲解28任务1.8文字的使用基本知识：1、熟练掌握4种文字工具：包括横排文字工具、直排文字工具、横排文字蒙版工具和直排文字蒙版工具；2、创建点文字与段落文字，并了解点文字与段落文字的区别；如何使用文字1、掌握转换文字图层的各种方法；2、熟练掌握并区别文字变形及沿路径排列文字的方法；3、掌握字符和段落控制面板的设置方法和应用技巧。结合引导案例分析

10、讲解29任务1.9图形与路径基本知识：1、了解路径的含义，并熟练掌握钢笔工具、自由钢笔工具、添加锚点工具、删除锚点工具、转换点工具的应用，及路径选择工具与直接选择工具的使用方法；2、了解路径控制面板，掌握新建、复制、删除、重命名、转换和填充路径的方法；熟练掌握绘制路径的工具熟练掌握绘制路径的工具：包括矩形工具、圆角矩形工具、椭圆工具、多边形工具、直线工具、自定形状工具。采用与学生互动的形式进行课堂教学，提高学生主动参与的积极性21O任务1.10通道的应用基本知识：1、了解通道的含义及通道控制面板的基本操作；2、了解通道的运算，及图像命令和计算命令的使用方法。通道的应用掌握创建、复制、删除、合并

11、与分离通道的操作方法；采用与学生互动的形式进行课堂教学，提高学生主动参与的积极性211任务1.11滤镜的应用基本知识：1、了解PhotoshopCS中滤镜菜单的组成，及滤镜与图像色彩模式的关系；2、了解常用滤镜的使用方法及生成效果滤镜的应用掌握使用滤镜的一些技巧：包括重复使用滤镜、对通道使用滤镜、对图像局部使用滤镜以及滤镜效果的调整等。采用与学生互动的形式进行课堂教学，提高学生主动参与的积极性2项习二PhOtoShoP室内平面图制作技法训练序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与教学设计参考学时1任务2.1室内平面图制作（一）基本知识：1 .在文件中添加打印机2 .选择CAD中不同的

12、图层打印为不同名称的EPS的文件3 .栅格化图案4 .做墙体5 .制作地面与飘窗部分制作室内设计平面图通过软件制作室内设计平面图采用与学生互动的形式进行课堂教学，提高学生主动参与的积极性42任务2.2室内设计平面图绘制（二）基本知识：1、编辑定义图案2、投影设置3、斜面与浮雕样式设置4、椭圆形形状的绘制制作室内设计平面图学习添加室内设计平面图里的家具采用与学生互动的形式进行课堂教学，提高学生主动参与的积极性23任务2.3大户型平面图制作基本知识：1、使用以定义的绘图仪器类型将图纸保存为EPS文件2、在PS中导入EPS文件大户型平面图的制作通过学习大户型平面图制作的方法，更加清晰的展现室内平面布

13、局采用与学生互动的形式进行课堂教学，提高学生主动参与的积极性23、填充墙体、地面4、添加家具模块5、最终效果处理4任务2.4户型平面图制作基本知识：1、使用以定义的绘图仪器类型将图纸保存为EPS文件2、在PS中导入EPS文件3、填充墙体、地面4、添加家具模块5、最终效果处理户型平面图的制作学会灵活使用历史记录在作图中的应用采用与学生互动的形式进行课堂教学，提高学生主动参与的积极性4项3三PhotOShoP室外平面图及立面图后期制作序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与教学设计参考学时1任务3.1建筑立面图后期处理（一）基本知识：1、使用图层效果的一般过程2、阴影效果3、制作发光效果

14、4、制作斜面和浮雕图层效果的制作掌握图层效果的制作案例分析，学生自主设计练习2效果5、其他图层效果6、编辑图层效果2任务3.2建筑立面图后期处理（二）基本知识：1、一般图层混合方式2、高级图层混合方式图层效果的制作掌握图层效果的制作案例分析，学生自主设计练习23任务3.3室外彩色总平面图（-）基本知识：1、CAD导图2、分别导入Photoshop,创建psd文件3、分层上色制作室外彩色总平面图通过Photoshop处理CAD黑白线稿，通过颜色以及材质的案例分析，学生自主设计练习24任务3.4室外彩色总平面图（二）基本知识：1、材质铺装2、色彩平衡3、植物搭配制作室外彩色总平面图通过Photoshop处理CAD黑白线稿，通过颜色以及材质的结合引导案例分析讲解2项m五PhOtoShOP建筑规划图实例制彳序号工作任务知识点训练或工作项目教学要求教学情境与教学设计参考学时1任务4.1建筑规划图实例制作（一）基本知识：