【完整word版】-三年级安全优质课教案及教学反思《小乌龟寻宝》部编版教案.docx

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1、小乌龟寻宝活动目标1、养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。2、了解洗手的常用工具。3、初步掌握正确的洗手步骤。4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。5、培养良好的卫生习惯。活动准备1、半月摇若干，装饰成池塘的轮胎若干（不同高度），小蝌蚪若干。2、（热身运动、捉害虫和我爱洗澡 ）音乐，笔记本电脑，音响。活动过程1、主教师向宝宝询问个人资料。宝贝，昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的、单位等情况，现在，老师要考考小宝贝了，看哪个宝宝最聪明。屈老师教案出处（逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的号码。）2、宝宝回答后，教师总结：宝贝外出时要认识回家的路，无论什么情

2、况不要接受陌生的礼物，更不能跟陌生人走。3、助教师扮演陌生人，试试宝宝的反应。助教师扮演陌生人，走到一小宝宝跟前，用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说：宝贝，我给你带来了很多好吃、好玩的东西，喜欢吗？我们一起到外面去玩，好吗 ？4、主教师小结：宝贝，不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西，你千万不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。5、活动结束：总结宝宝游戏情况。活动延伸：叮嘱家长：以后带宝宝外出回家时，启发宝宝领着家长回家。活动反思学前期是人生旅程重要的奠定时期，心理发展速度最快、最易稳固的阶段。所以，在这一阶段对幼儿实施心理健康教育是十分重要和必要的。从整个活动来看

3、，我觉得自己在活动的准备中比较用心，从材料的准备、环节的设计，但在细节方面还有待进一步关注，教师语言还不够简练等等。我认为，在这个过程中幼儿所学的经验和表现出的积极探究的热情，比传统教学中幼儿学到的知识更有效和更有意义。幼儿与教师之间平等、和谐的关系，是幼儿健康快乐的成长保证。因此，我们在实施教育时注重为幼儿创设宽松、平等、自由发展的精神心理环境,愉快。OKEX 交易平台 APP F载 经常和孩子们一起玩，一起笑，一起学习，让幼儿在轻松、宽松的氛中学得开心、玩得错题本前者称为集中学习，后者称为分散学习。一般来说，以分散学习的效果比较好。微课堂3父母要积极用通俗的语言来提问吃饭时间到了，可孩子还

4、在玩玩具，父母可以坐在餐桌前夸张地说：天啦！这么多好吃的,真是太好吃了 ！孩子听到大人们吃得津津有味的样子，肯定会马上过来吃饭。如果父母很大声地训斥：你要不要吃饭啊！不吃就算了！孩子可能真的不过来吃了，饭前被人骂一餐，可没什么好胃口吃饭。5.折纸3岁前是发展关键高中三年，王金战从普通老师做起，任教女儿的班级，落到实处地帮助女儿。除了在学习上帮助女儿，更加关注女儿的心理，在女儿心情好的时候，时不时与女儿进行一番畅谈，帮助女儿一天天走出心理的阴影，性格变得开朗，成绩也是突飞猛进。最终在觉得不可能的情况下，孩子竟然一举考取了清华大学、北京大学、中国人民大学。安排合理的休息时间3告诉孩子你要行动了。跟

5、孩子表明心情后孩子依然我行我素，那你就可以进行这个步骤了：再故意扔掉饭碗，我就不让你吃饭了，这样做既能让你减少愤怒，也能让孩子懂得自己的行为要有分寸。原因3：六大一小，孩子面前，老人争宠；除了公立学校，私立学校里，全程外教全科教学，跟不上老师进度的孩子，更是必补英语。孩子摔倒了大惊失色地跑过去，又是哄、又是劝，还不停地说：是什么让我们摔疼的？打它，打它然后宝宝由委屈转向愤怒，边哭边打。3岁的童童反复把杯子里的水倒进另外几个杯子里。他仔细观察着，发现这些杯子高矮、粗细各不同。有的杯子水刚满，有的杯子水刚好半杯，还有的杯子很小。妈妈在门口观察了半天，看到童童把水洒了一身，再也忍不住，立马制止童童。表现：小儿可两腿并拢或交叉内收或利用桌子或椅子角摩擦外阴，女孩常两腿交叉上下擦动，摩擦时出现面红、眼神凝视及额头或全身出汗等现象。能熟练使用筷子。02还有一次，我听小朋友嘲笑他是班上最矮的，我本来还担心他会受伤，结果他的反应竟然是蹲下来学青蛙跳，说我好矮啊我好矮啊，旁边的小朋友立刻也蹲下来跳，我比你还矮，他们就开始了一场比谁矮的游戏，最后直接趴到了地上