学校各种突发事件应急预案汇编.docx

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1、目录学校突发事件应急总预案-2防拥挤踩踏事故应急预案5火灾事故应急预案9预防地震应急预案12食物中毒应急预案15传染病应急预案17恐怖袭击应急预案19恶劣天气应急预案22交通安全应急预案26大型考试应急预案28大型活动应急预案33校外人员寻衅滋事应急预案36触电事故应急预案40防洪工作应急预案42学校突发事件应急预案（总）为了能有效预防控制、消除突发事件给师生人身安全、财产带来的危害，规范和指导学校突发事件的应急处置工作，维护学校的稳定与发展，保障生命财产安全，特制定以下应急预案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作

2、，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。二、领导机构总指挥：靳淑花小组成员：各年级班主任指挥机构职责：1、发生安全事故时，发布应急救援命令、信号；2、组织指挥救援队伍实施救援行为；3、及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；4、必要时向上级和有关部门请求紧急救援；5、配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。（二）分工与职责（一）通讯联络组负责人：高帆成员：孙春梅刘双双王玉红任务：遵照指挥部的命令，及时准确的报警、接警或者请求相关单位援救，保障通讯交通畅通无阻，力争在极短时间内赶赴出事地点,执行抢险救灾应急任务，并以最快的速度向上级有关部

3、门报告。（二）紧急抢险组组长：李立春成员：王小春、杜阁娟、各班班主任任务：组织进行抢险救灾活动，疏散学生，开展现场抢救活动。三、应急处置程序（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生）必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，立即通知副组长和各工作组组长立即启动应急预案。（二）施救与求助突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生）应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对

4、受伤学生进行应急处置。根据事件性质向公安交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。（三）报告与通报1、突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向教育局办公室报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施情况、进展和下步打算等。重特大突发事件发生后，事件发生学校或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间报告上级教育部门和当地政府、保险公司和相关监护人，并在2小时内将事件简要情况书面上报教育局。通联组视情况通知班主任并由班主任通知家长。事件情况由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得

5、接受采访，以避免报道失实。（四）保护与维稳1、保卫组应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。2、维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。3、作好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减小到最少。4、门卫人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员

6、的合法权益的，应立即报告公安机关依法处理。（五）事故调查1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。（六）善后处理1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。做好相关人员思想工作。2、协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。（七）责任追究1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究行政责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。2

7、、对违反本预案、不履行应急救援工作的、发布假消息的、不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。防拥挤踩踏事故应急预案为进一步落实安全工作，强化安全管理，积极预防校园拥挤踩踏事故发生，以保证学生在校的身心安全，特制定本预案。一、组织机构及职责成立学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：靳淑花副组长：李立春王小春成员：各班班主任组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关单位人员开展事故现场救援，事故调查善后处理等工作。成员工作职责：

8、1、负责维护事故现场治安秩序；2、负责事故现场应急救援工作，及时报告消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；3、负责事故应急救援的交通保障工作；4、负责涉案人员监控工作；5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门；6、组织参与事故的现场处置和调查工作。二、拥挤踩踏事件多发地段和时间预测1、广播操、集体晨会、大型集会和大课间时段，楼梯、操场梯道部位。2、下课时段，楼梯和走廊部位。3、体育课、信息技术课、科学课课前和下课时段，楼梯部位、每个楼口的拐弯处。4、放学时段，楼梯部位和校门口。5、下雨天或恶劣天气，易造成人流瓶颈的一、二楼楼道口和校门口。三、拥挤踩踏事件的预防措施1、进一步加强学生的安全教育和

9、常规教育，结合有关发生在学校楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，提高学生的防患意识。2、广播操进出场，体育老师提前进入指定地点候场，班主任和配班老师带领学生经过指定的楼梯通道进入操场，教学楼各层楼梯间安排安全守护教师。3、大型集会时由学校领导小组统一调度，班主任和副班主任带领学生按班级顺序进入、撤离会场。4、教育学生不在楼道上追逐、跑跳、打闹，使学生养成相互礼让、遵守秩序、过楼梯和走廊轻声慢行、靠右走的良好习惯。下课时,安全守护老师及时到达楼梯口，提醒学生上下楼梯互相礼让靠右行，一步一台阶，杜绝打闹、滑行、跳跃等不良现象。5、大课间活动，老师带领学生有序进入操场活动

10、，活动完毕，有秩序地回教室。6、体育课和到动能室上课的老师须到任教的班级教室里接送学生。7、低中高年级实行错时放学，安全守护老师及时到场。如遇下雨天，绝大部分家长到校园里来接孩子，安全守护老师务必提前在楼梯口值守，班主任和配班老师到班级，少数学生自行回家的，由副班主任老师带队到接送地点，班主任留在教室等候家长。8、疏通楼道，当日值周老师若发现楼道、走廊有积水和杂物，须及时带领学生清理，并上报后勤处，保证梯道畅通。9、及时更换楼道坏损电器，保证楼道灯光明亮。10、教育学生不要在在校门口及周边的摊点、商店购买零食，防止通道堵塞造成拥挤或踩踏事故。11、积极配合有关部门做好学校周边的综合治理工作。1

11、2、每个学期都要进行四次紧急疏散演练。五、应急处理措施1、加强对学生的教育和管理，及时排查拥挤踩踏事故隐患，严防和避免拥挤踩踏事故发生。2、在出现火情等紧急情况的时候，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点，同时，在场的教师和领导要注意按照应急疏散线路图采取正确合理的措施疏散学生。3、上课期间一旦发生突发情况需要疏散转移时，所有任课老师都有责任组织好本班学生及时疏散并报告学校领导，防止损失扩大。4、为了防止拥挤踩踏事件发生，教育学生注意以下几点：（1）人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。（2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。（3）发觉拥挤的人群向自己行

12、走的方向来时，应立即避到一旁,不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。（4）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。（5）假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时，就要大声制止，做好保护自己和他人的准备。（9）当发现自己

13、前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，有序疏散。5、若发生拥挤、踩踏事件，学校领导在第一时间亲临指挥，控制局势，制止拥挤，做好人员疏导疏散工作和救护工作，并立即向医疗急救部门报告求援，向上级主管部门报告。火灾事故应急预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。一、组织机构：组长:靳淑花副组长：李立春安全通道检查监督员：杜阁娟日常防火安全检查员：徐锦杰、王小春1、灭火行动小组组长：

14、李立春组员：龚蕊、张蕊、刘双双、靳景章（门卫）2、疏散小组组长：王玉红组员：各班班主任3、通讯联络组组长：高帆组员：徐锦杰、王小春、孙春梅4、救护安全组组长：刘艳华组员：范丽敏、闫静、王艳红二、主要职责：灭火行动小组：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。疏散引导组：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。通讯联络组：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火,再报I1O维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120,同时

15、报市教育局办公室。救护安全组：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。三、预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式,宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。2、加强学校消防硬件建设建立消防站，设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立校长室为学校消防管理办公室。3、设置必要的消防设施标志在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。4、经常巡查，排除隐患。对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。四、应急措施1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全校恐慌）呼叫119、110,并根据实际情况呼叫12