小学生作文《童年的我》.docx

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1、小学生作文童年的我童年是彩色的，童年是快乐的，童年是无忧无虑的。我就这样慢慢地生活着、成长着，怎么不知不觉间就快到了童年的边界回望童年的小路，我在不经意间留下了一串串快乐且幸福的脚印，它们见证了属于我的美好回忆。小时候的我，傻乎乎的，最喜欢的娱乐项目就是：把土捏成各种各样、形态各异的泥人。或许也曾受神力无穷的女娟娘娘的影响，幻想着自己捏的泥人也有了生命，活了起来,会说话，会陪我玩，让我的生活热闹起来。记得有一次，我和小伙伴们一起出门玩，刚一出来，我们边摸不着头脑，玩什么呢？跳房子？跳皮筋？于是大家三三俩俩讨论起来。“捏泥人”这个想法“喳”得一下就占据了我的脑细胞。我悄声地对小伙伴们道：“我们捏

2、泥人吧！”此话一出，大家立刻就沸腾了起来，一致认为这个主意特别棒。就这样，我们沿着小河边走走停停，最终选了一块泥土比较多的，土质松软的土地，开始捏起了泥人。我们七手八脚的忙了起来，不一会便像一只只小花猫一样，脸上、身上都是深褐色的泥土印记。大家玩得不亦乐乎。但细看脚下的泥人，缺只胳膊少个腿，甚至有的只有圆滚滚的身子，实在看不下去了，我站在石板上，高声一呼。开始了我的“教学”，先抓一把泥，把泥放在手里多揉一揉揉得细腻一些，去除杂质；再想一想要捏出泥人的样子慢慢地滚动手中的泥土捏出轮廓，最后再进行仔细调整好了，泥人完工，看看自己黑乎乎的手，再看看手里拿着的泥人。“啊！泥人先生怎么比我的手还脏呀！泥

3、人先生一定是因为太久没洗澡了，所以才这么脏，或许就像我们人一样。我不禁这样想。想着想着，我便拿着刚刚捏好的小泥人一路小跑回家，一头扎进卫生间，一把打开水龙头，把泥人放进水流里冲洗，原本干净透明的水，在帮泥人先生沐浴后，变得浑浊。肯定是泥人先生很久没洗澡了，我要帮他好好洗一洗。洗着洗着，我发现泥人先生越来越越小。后来，泥人先生在我不经意间消失了。我发现泥人先生消失后，便哇哇大哭起来，边哭边说着边找妈妈。找到妈妈后，妈妈抱着我，一边听我不断地抽泣着，一边拍着我的背安抚着。我把泥人先生从“出生”到“消失”的经过讲给了妈妈。妈妈听后哈哈大笑起来，告诉我泥人先生是用泥巴做的，一用水洗就会消失，和水一起悄悄溜走了。我听了妈妈认真的解释，虽然心里还是很难受，但也似懂非懂的点点头，马马虎虎地承认下来。现在，知道了一些生活常识，也了解了“泥人化水”的经过。傻傻的童年，天真的童年，我真的不想与你分离。