专业带头人帮带骨干教师工作计划.docx

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1、专业带头人帮带骨干教师工作计划教师姓名计划时间2017年9月一、指导思想为了规范学校管理，加强教师业务建设，提高教师队伍的整体素质，全面提高教育教学质量，以专业课程改革理念、实践、创新为着力点,从我校教师发展需求出发，通过“传帮带”结对模式，加强对教师的培养，努力建设一支观念新，素质高，能力强，具备专业建设能力、主持课程建设能力、技术推广能力及创新意识的教师队伍，进而推动我校教育教学质量的全面提高。二、帮扶目的在结对帮扶过程中，首先进行业务理论学习，强化专业理论训练，提高专业教学知识技能水平。本学期结束前，使老师具备专业建设能力、主持课程建设能力、技术推广能力及创新意识。主持1门核心课程建设的

2、计划、编写1本模块教材和1本校本教材初稿、撰写教学论文和科技论文各一篇，并完成科技推广培训不少于2次。三、帮扶对象及对象分析老师是我校现代农业专业群的骨干教师担任本校现代农艺专业高二年级农作物生产技术课程的教学工作。该教师对工作充满热情，并且是一位责任心强，积极上进，虚心好学的好老师。且具有较好的现代教育的基本素质，拥有较强的现代农艺专业知识，具有一定的专业建设能力。四、目标使老师能够自如地根据教材内容选择适合的教法，能主持课程建设，进行农业技术推广，科技咨询等服务活动，二年成为教学能手及学科带头人。四、活动形式1集体备课2 .听课、评课3 .上教研课、公开课4 .认真阅读教育书刊5 .撰写教育教学论文及科技论文6 .编写校本教材甜酒加工技术初稿7 .编写模块教材农作物生产技术初稿8.参与科技培训、示范推广、科技咨询等服务活动