农村基层党组织整顿经验总结.docx

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1、整顿嗽弱涣散”问题当“对症寻方”-农村基层党组织整顿经验交流材料整顿农村基层党组织软弱涣散问题兹事体大,关系到农村基层党组织的凝聚力、战斗力和向心力,事关乡村振兴战略的顺利实施,是党中央始终关注的大事。在出台的中国共产党农村工作条例中就明确指出,“各级党委特别是县级党委应当认真履行农村基层党建主体责任,坚持抓乡促村,选优配强村党组织书记,整顿软弱涣散村党组织”。当前,一些地方虽然围绕村级党组织软弱涣散问题采取了一定措施,但没能聚焦问题靶心,做到分类施策、因情施策,以至于相关问题不仅没有因一年一次的整顿而销声匿迹,甚至演变成了顽疾。这反映出,整顿工作不仅要长期进行,而且要抓住问题的根本和关键“对

2、症寻方”,坚持“一把钥匙开一把锁”,如此方能推动整顿工作取得党和人民满意的成效。聚焦“软”的病因,开出“调” “练”方,锻造出坚强有力的好班子。党组织班子配备不齐、党组织书记不胜任现职、班子缺乏战斗力等问题是“软”的具体表现。一个好的村班子,能带强一个村子。要在整顿村级软弱涣散问题过程中,围绕村级领导班子调配方面做足文章,应坚持“缺则补”“劣则汰”“强则上”的原则,着眼于优化结构,突出政治标准和能力素质,在补齐村班子成员的基础上,坚决拿掉一些尸位素餐、不知上进、群众不满者,着力选拔一些年富力强、担当作为、群众满意者。好班子是“配”出来的,更是“练”出来的。要持续对村“两委”班子提能力、压担子,

3、把业务培训融入日常、抓在经常,聚焦做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接重大政治任务,在落实政策上用心,在环境整治上出力,在产业发展上献智,在全心全意解决群众“急难愁盼”问题的同时,不断历练成长,赢得群众信任,成为群众最可靠的主心骨。聚焦“弱”的病因,开出“选” “严”方,培养出时代所需的好党员。一个团队的战斗力,取决于一个团队中个体能力的强弱。对于一个党支部而言,造成其“弱”的原因,从根源上来讲与党员个体的“先天不足”有很大关联。试想一个支部党员有未按照程序培养考察就进入了队伍,那么这个支部整体的战斗力势必会“弱”化,更无法适应新时代的需求。要严把党员入口关,在按照程序发展的基础上,坚持

4、优中选优,把政治坚定、群众公认、能力突出、符合时代要求等作为推选入党积极分子的导向,实行“党内集中”推选、“群众参与”推荐、“群团组织”推优,再经纪检、信访、综治筛查过滤,把好的“苗子”海选出来。要严格监督压实责任,督促各党支部教育引导培养人、介绍人、考察人履行好自身职责,并按照“谁介绍谁负责、谁培养谁负责、谁谈话谁负责、谁考察谁负责、谁审批谁负责”的原则,对违规发展党员行为进行责任倒查,倒逼村级党组织最大限度地预防和减少发展党员工作中的违规行为。通过高质量做好党员发展工作,把各条战线的优秀分子和优秀人才吸纳到我们党内来,切实夯实战斗力生成的根基。聚焦“散”的病因,开出“学” “教”方,孕育出

5、砥砺奋进的力量源。人心齐则泰山移,人心散则难成事。一个党支部涣散无力的原因是多方面的,大量的实践表明,思想层面的问题是主因,如果党员思想不统一、信仰不坚定,干事创业的劲头就无法拢到一起形成合力。基层党委要用好用足农村党员远程教育平台,将党的基本理论知识、红色经典电影纳入学习计划,合理设定观看时长、定期通报排名情况,督促引导各支部党员、干部养成定期收看远程教育节目的习惯,在看中提高思想觉悟,在学中坚定信仰信念。要进一步深化党史学习教育,可由县级党组织牵头,组建教学团队,实施党史教育课程送教下乡,同时利用好本地红色资源,深挖本地红色故事,将见证人口述的资料整理成文稿,制成图文展板,在村级党组织活动阵地进行巡回展览,全面调动农村党员干部党史学习教育的积极性和主动性,在党史入脑入心的过程中筑牢信仰之基,将焕发出的政治热情自觉转化为干事创业的实际行动,共同朝着我们党确立的伟大目标砥砺奋进。正所谓,“药到病除,效如椁鼓”。针对农村基层党组织软弱涣散问题,关键在于找准“病灶”,分类施策、靶向治疗,在整顿中锻造出坚强有力的好班子,培养出时代所需的好党员,孕育出砥砺奋进的力量源,从而让软弱涣散基层党组织彻底强起来,成为推动农村各项事业发展的坚强战斗堡垒。

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