我最喜爱的老师评选活动方案.docx

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1、我最喜爱的老师评选活动方案为加强我校师资队伍建设，号召全校教职工弘扬长沙“三种精神”，树立“最受喜爱老师”的典型和榜样，宣传“最受喜爱老师”的先进事迹，充分调动老师们的积极性、能动性和充分发挥老师在教育中的作用和影响，不断提高我校教育教学质量和精神内涵，经学校党委、校长室研究决定，特举办“我最喜爱的老师”评选活动。一、活动意义（一）通过树立“我最喜爱老师”的典型，集中展现我校老师为人师表、爱岗敬业的良好风尚，充分调动他们的积极性和能动性。（二）深入挖掘“我最喜爱老师”的感人故事，营造我校和谐的师生关系，促进师生之间的深入交流。（三）弘扬“我最喜爱老师”的先进事迹，增强对我校师资队伍的了解情况，

2、引领他们全面成长。二、活动时间2023年9月6日9月25日三、评选对象全体老师四、参与对象全体师生五、评选标准I、热爱祖国，热爱教育事业，严格遵守国家有关学校师资队伍建设的政策法规和学校的有关规章制度。2、治学严谨，作风正派。其本人以及所从事的教育教学工作均无不端行为。3、为人师表，教书育人。能在教育教学领域精心辅导学生，关心学生各方面的成长，尤其注重学生学习领域创新能力的培养。4、积极参与学科建设、科学研究和学术交流活动。5、具备中等职业学校教师资格。临聘或外聘老师不在此列。六、评选程序（一）候选人名单收集各科室、各专业科收集符合评选条件的老师名单，作为本届“我最喜爱老师”评选活动的候选人。

3、按照评选标准的要求，筛选候选人名单，并将名单填写在附件二候选人名单一栏。（二）民主投票各科室、各专业科制作按专业科教师学生和科室教师人数制作好选票，组织全体师生进行无记名民主投票，每位老师和学生限投三名，低于三名或者多于三名均为废票。投票必须写明理由，否则为废票。选票格式见附件二。各科室、各专业科视自身情况而定，可以利用学生大会组织投票，也可以采取选票发至各专业科，让各专业科负责人发放和收集选票的方式来完成这次评选。（三）名额推举每个专业科、科室有一个“我最喜爱的老师”名额。若有两人以上票数相同，则对票数相同者再进行投票。（四）网络公示各科室、各专业科对“我最喜爱的老师”的姓名及获选理由在网站

4、进行公示，接受全体师生的监督。（五）上交材料通过公示无异议后，各专业科将“我最喜爱的到老师”信息表及网络公示的材料交学校党委、校长室。材料包括电子版和纸质版。（六）风彩展示学生科收集各专业科上交的材料，制作风采展示海报并在学校网上对“我最喜爱的老师”的风采进行展示。学校办公室对“我最喜爱的老师”进行跟踪报道，挖掘我最喜爱的老师的感人事迹，并在青江晨报上开设专栏进行报道。（七）表彰召开“我最喜爱的老师”活动表彰大会或利用全校师生大会对“我最喜爱的老师”进行表彰。（八）后期宣传利用各种宣传渠道，将“我最喜爱的老师”作为一个重要的品牌，进行广泛的宣传和有效的弘扬。七、时间安排（-）8月20日前各专业

5、科、科室完成候选人名单收集，组织本部门师生进行投票，选出获得选票最高的老师，联系老师填好信息表并整理好学生喜欢他/她的理由。（二）9月9日一9月15日各专业科、科室利用本部门网站对获选老师的相关材料进行公示，接受全体师生的监督。（三）9月16日各专业科、科室将“我最喜爱的老师”所有材料交校长室，由校长室进行汇总并在网站公布。学生科制作大型海报对获选老师进行风采展示。（四）9月16日一一9月22日校园电视台对“我最喜爱的老师”进行跟踪报道，挖掘我最喜爱的老师的感人事迹，并在青江晨报上开设专栏进行报道。八、联系方式自主填写九、注意事项（一）由于活动意义重大，因此希望各专业科、科室务必积极配合，在评

6、选的过程中做到高效到位，公平公正。（二）民主投票的原则是按得票数高低选出“我最喜爱的老师”，按获得有效票数的高低决定获奖老师名单。（三）以民主投票为根本原则，本通知中所规定的条件为必要条件，其他方面各专业科、科室可灵活制作细则标准，提供尽可能详尽客观的材料供师生投票时参考。（四）倘若公示期间经人投诉，发现老师资料不属实，经查证，取消该老师参评资格，改由排名靠后者获得。倘若发现各专业科、科室推选程序不符合规定，或有徇私舞弊情况，经查证，将取消舞弊者的参评资格。（五）投票过程中严谨拉票、重复投票、暗箱操作等不良行为，一经发现，取消舞弊者参评资格，并上报学校纪检室。（六）本次评选活动官方网站，请各专业科、科室及时参见该网站相关信息，以免错过重要通知。（七）本次活动最终解释权归校长室所有。