初中道德与法治2020-2021学年知识点整理——交往与沟通 个人与社会训练题【含详解.docx

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1、试卷主标题姓名：班级：考号：一、选择题（共89题）1、在小区，我们是业主；在商场，我们是消费者；在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子。我们每个人都是祖国大家庭中的成员这说明（）A.我们的身份都是相同的B.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C.我们的社会关系是由身份确定的D.在相同的社会关系中，我们具有不同的身份2、作为子女，我们要孝敬父母；作为学生，我们遵守纪律，完成学业；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明A.个人离不开社会B.青少年应养成亲社会行为C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份D.每个人都是社会中的一员3、 “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”

2、以下属于亲社会行为的有每晚七点，准时收看中央电视台的新闻联播某班同学在江边的公园里进行“手植一棵树”活动部分同学随手将喝完的饮料瓶丢弃在学校门口人们在十字路口等绿灯亮起后再一起走过斑马线A.B.C.D.4、2019年1月25日，福建省第一个以“中国四大发明”为主题的研学旅行基地一 “字善纸美”研学基地在厦门启动。开展这一主题的研学旅行有利于学生体验社会生活，培养亲社会行为学到与课本无关的知识了解中华民族优秀传统文化提高学生的媒介素养A.B.C.D.5、从古代的“同砚”“砚台”“窗友” “同门”“同窗” “同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于A.血缘关系B.业缘

3、关系C.地缘关系D.法律关系6、据英国每日邮报报道：近日，俄罗斯发现一位7岁“鸟孩”，他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会唧唧喳喳地说话。这一事例告诉我们只有社会化的人才是真正意义上的人只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程“鸟孩”虽然只会说鸟语，但他仍然是一个社会人A.B.C.D.7、 “时代楷模”徐立平，参加工作30年来，他一直从事极其危险的航天动力燃料微整形工作，多次经历生与死的考验，用堪称完美的产品为我国航天事业发展作出重要贡献。徐立平的先进事迹启示我们要正确评估承担责任的代价与回报

4、全力以赴、精益求精、追求卓越努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神以积极的行动关爱他人，做一个有益于社会的人A.B.C.D.8、我们的衣食住行、学习、娱乐、生活和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明（）A.人的生存和发展离不开社会B.我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们C.我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束D.每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展9、2019年3月3日。多名红十字志愿者在兰州市张掖路向大众展示，并传授了心肺复苏急救技能，志愿者的行动，体现了（）A.关爱他人，服务社会B.奉献自我，遵守规则C.尊重他人，维护秩序D.热爱劳动

5、，爱岗敬业10、有位诗人曾经这样吟诵：“我是长城的砖，我是黄河长江的浪花。”诗人用比喻的手法说明了A.个人与社会毫无关系B.个人是社会中的一员C.个人离开社会照样生存D.个人离开社会生存得会更好11、当前，大庆市正在开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市”和“创建国家园林城市”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民,就要把自己融入社会，亲近社会，这就要求我们做到关注社会，了解社会关注社会发展变化，积极投身于社会实践热心帮助他人想他人之所想，急他人之所急A.B.C.D.12、下列选项中未能体现个人和社会关系的是A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.人生自古

6、谁无死，留取丹心照汗青C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛13、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”对艾思奇的名言理解正确的是个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土人们的生存和发展离不开社会所提供的种种条件任何社会的生存和发展，都是人们共同努力的结果发挥集体的力量，必须有共同的目标和共同的行动A.B.C.D.14、作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是关注、了解社会问题，积极建言献策同情和关心遭遇挫折、不幸的人对处于困境和危难的人能

7、伸出援助之手增强忧患意识，优先考虑个人的前途命运A.B.C.D.15、从2018年春季开学伊始，某市中小学生每学年要参加5至30天社会实践，从小学四年级起还要参加志愿行活动。这样做可以进一步了解、感受社会生活，增进关爱社会的情感是服务社会、奉献社会的表现会影响学习成绩的提高有利于养成亲社会行为A.B.C.D.16、为避免类似漫画中人物悲剧的发生，我们应该（）养成亲社会的情感和行为关爱他人，不做“看客”有爱护公物的公德意识明辨是非，弘扬正气A.B.C.D.17、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（）A.社会关系是指固有的具体的人B.对

8、于人来说，抽象物是不存在的C.个人是社会的有机组成部分D.我们的身份是由抽象物决定的18、有这样一首诗：生活是多么广阔，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去做飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪,去驾一只船颠簸在波涛上。置身于广阔的社会中，我们会（）与越来越少的人打交道对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻更加关注社区治理，并献计献策不必关心国家发展、社会发展A.B.C.D.19、在影响人的社会化的全部因素中，家庭是一个极为重要的社会化因素。因为儿童在家庭中生活的时间最长，约占全部生活时间的三分之二。从他们接受教育的顺序来看，也是首先接受

9、家庭环境的影响，然后才是幼儿园、学校的影响。这说明人的成长阶段中，最重要的是幼儿时期人的成长是不断社会化的过程，其中家庭的关爱和教育不可缺失父母的抚育有助于人的社会化，使我们逐步成长为一名合格的社会成员人的生存和发展过程中，只有从家庭中才能获得物质支持和精神滋养A.B.C.D.20、 “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们”对此理解正确的是（）A.个人可以离开社会而独立存在B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C.社会是由个人组成的D.社会的发展需要个人做出各种牺牲21、马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实

10、际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（）A.每个人都是社会的一员B.个人是社会的有机组成部分C.每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D.个人可以脱离社会而生存和发展22、同学讨论个人与社会的关系问题，以下观点正确的是（）A.宇航员能脱离社会而独立生存B. 狼孩在狼群中完成了社会化C.个人的生命与社会的发展无关D.个人不能离开社会而独立生存23、下列诗句中与积极参与社会生活不符的是（）A.纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C.读万卷书，行万里路D.不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚24、据英国每日邮报报道：在俄罗斯，人们发现一位7岁“鸟孩

11、”他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地发出叫声。这一事例告诉我们（）人的成长不需要社会化过程只有在社会生活中，人才能真正成长和发展起来我们每个人的存在和发展离不开社会鸟孩虽然只会叽叽喳喳，但他仍然是一个社会人A.B.C.D.25、 “正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传递网络正能量的是A.充分利用网络平台为社会发展建言献策B.积极参加网络公益行动C.只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发D.不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化26、下列社会关系属于业缘关

12、系的是浩然和他的爷爷奶奶子谦和他的同学佳怡和她的邻居张明和他的同事A.B.C.D.27、 “今天一起Plogging吗？”如果在路上遇到这样一群人，他们戴着胶手套、拿着垃圾袋，一边跑步，一边捡垃圾，请不要惊讶，他们正以风靡全球的健身方式Plogging在锻炼。参与“pLogging”活动是提高科学文化素质的主要途径是履行保护环境义务的表现是关心社会的表现，属于亲社会行为有利于让生活的城市更加美丽A.B.C.D.28、在家里，我们是孩子；在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客；这句话说明我们的社会生活绚丽多彩我们在不同的社会关系中具有不同的身份人的身份是在社会关系中确定的

13、社会关系皆是血缘关系A.B.C.D.29、在家里，我们是孩子；在学校里，我们是学生；在商场里，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客上述材料说明人的身份是在社会关系中确定的乘客和学生是我们最主要的身份社会生活绚丽多彩我们在不同的社会关系中具有不同的身份A.B.C.D.30、新学期第一节课，小明同学“晒”起了自己暑假作业的完成情况：“外出时，我看到一些公共自行车上有灰尘，便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车，另外,还参加了几次公益活动你对这份暑假作业的看法是（）能缓解平时的学习压力，避免产生厌学情绪能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为不利于形成良好的学习习惯和生活态度有利于养成

14、参与公益活动、爱护公共设施的好习惯A.B.C.D.31、从呱呱坠地的那一刻起，我们便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、班级、学校,大到属于故乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是（）我们属于人类社会的一员;我们的成长离不开各种群体；我们学生只属于班级群体;我们属于多种群体A.B.C.D.32、在小区里，我与张阿姨是邻居。我与张阿姨的关系属于（）A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.法律关系33、在学校举行的“中国梦我的梦”手抄报比赛中，陈琳同学取得了第一名的好成绩，同学们请她介绍手抄报制作经验。对此，陈琳应该（）A.主动谦让，把介绍经验的机会让给别人B.与大家分享手抄报制作经验C.拒绝邀请，因为彼此之间存在着竞争